學校黨建工作規范化發展的實踐思考

中職教育是一種較為特殊的教育類型，一方面參照中小學管理體制實行校長負責制，由校長進行行政指揮和教學管理；一方面作為職業教育的重要組成部分，需要充分體現黨組織對確保學校社會主義辦學方向的作用。在新形勢下，如何加強中職學校的黨建工作，具有十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。

中職學校黨建的政治作用：中職學校黨組織的政治核心作用，主要體現在以下5個方面：

一是保證方向。中職學校黨組織的首要職責就是堅持黨的領導，全面貫徹落實黨的教育方針，保證學校按照社會主義辦學方向，培養造就合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。

二是服務中心。中職學校黨組織工作必須從推進教育科學發展、提升教育質量出發，緊緊圍繞教書育人這一中心任務來開展。

三是參與決策。在校長負責制的情況下，發揮黨組織的政治核心作用與保證校長依法行使職權，目標一致并行不悖，二者并不矛盾。校長要有黨管的概念，書記要有管黨的責任，“一肩挑”的單位自覺建立起依程序、按規范、分輕重、講機制的運行體制，這里關鍵是要健全黨政分工合作、配合協調的內部組織和制度架構，既維護和支持校長對學校重大問題的統一決策權，又保證黨組織的意見在決策中得到尊重和體現。

四是建設隊伍。就是要按照黨管干部、黨管人才原則，加強學校領導班子建設、黨員和干部隊伍建設以及教師隊伍建設。根據干部管理權限和有關規定，做好學校領導干部的培養選拔、教育管理、考核監督等工作。

五是強化管理。就是要不斷加強組織建設，領導學校工會、共青團等群眾組織和教職工代表大會（教職工大會）按照各自職責開展活動。

中職學校黨建的實踐探索：中職學校要切實提高學校黨建工作水平，全面發揮黨組織在學校科學發展中的政治核心作用，中職學校黨組織就必須全面落實抓黨建工作的主體責任，切實把黨建工作作為主業，當作硬任務抓緊抓好。

實施三個深入——實施思想深入。發揮黨建強基鑄魂作用，引導教師忠誠黨的教育事業，確保全面貫徹執行黨的理論和路線方針政策、全面執行黨的教育方針。堅持以社會主義核心價值觀引領學校文化建設。通過打造“黨旗在崗位閃光”工程，開展爭創“五型”黨組織活動。

實施方法深入。通過黨建凝心聚力，打造校長教師和管理服務兩支隊伍。堅持從大局上把握意識形態工作，充分認識到中職學校是黨意識形態工作的重要基礎、前沿陣地和獨特戰線。堅持從政治上把握意識形態工作，把準政治方向、政治原則、教育宗旨，培養和造就全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人。堅持從能力上把握意識形態工作，不斷提升新形勢下維護中職學校意識形態安全的水平。

實施行動深入。準確把握新時期中職學校黨建工作的新特點新要求，確保思想政治工作貫穿教育教學全過程。堅持把理順情緒化解矛盾作為中職學校思想政治工作的重點，發揮黨組織團結聯系廣大教師的橋梁紐帶作用，通過交心談心、支部活動等方式，消除認識上的“疑點”，解開思想上的“疙瘩”。

強化“三個建設”——強化組織建設。中職學校黨組織建設強化的重點在于基層組織建設和黨員隊伍建設。黨組織建設的強化應與教學系統、行政系統和后勤系統等方面聯系，使黨組織成為中職學校貫徹黨的教育方針的組織者，成為中職學校可持續發展的推動者和實踐者。在黨員建設方面，加強黨員的先進性教育和黨性教育，嚴格黨員管理，重視培養和吸收積極分子入黨，將黨員培養成為中職學校的教育教學中堅力量，將優秀教職工和學生培養成黨員。

強化制度建設。中職學校的管理制度是學校全體成員共同進步的重要載體，制度建設是黨的建設的重要組成部分，帶有根本性、全局性、穩定性和長期性等特點，是保證黨的建設各項任務順利實現的根本保障。通過規范“三會一課”等基本制度，樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，使基層黨支部工作有規可依、有規必依。

強化作風建設。強化作風建設是中職學校的強校之本，也是學校持續發展的精髓所在。為此，中職學校要始終把作風建設作為一項硬任務，狠抓常抓，抓實抓好。一個風清氣正的校園環境是辦好學校的關鍵，也是抓好學校作風建設的關鍵。但要培植好、養護好、存續好風正氣清的環境，需要學校上下不懈地努力。首先，領導要爭先。學校的班子成員不能高高在上，夸夸其談，都必須要下到年級組，下到班級，做教育的行家里手，做學生知心朋友。其次，黨員當表率。在作風建設中，黨員的表率作用必須發揮出來。

用好“四個平臺”——用好學習中心組這個平臺。中心組的學習內容主要是中央、自治區、市黨委的有關文件精神。中職學校黨組織負責人要周密部署，做好學習輔導報告，教育領導干部充分認識黨的執政地位和黨的宗旨，樹立辦人民滿意教育的政績觀，堅持社會主義辦學方向。

用好“三會一課”平臺。三會一課是指支部黨員大會、支部委員會、黨小組會和黨課。“三會一課”的學習內容主要是學習黨的章程和貫徹會議精神，并結合實際解決思想認識問題。

用好政治學習活動平臺。教職工政治學習內容既可以是德育工作文件、黨的教育理論、職教理論、黨史、黨章、會議文件，也可以是職業教育法律法規。教職工政治學習必須達到三個目標，一是教育教職工堅持立德樹人、依法執教；二是要激勵教職工努力提高教育教學質量；三是要引導教職工為推進學校各項工作加強修養。

用好國旗下講話平臺。莊嚴隆重的升旗儀式活動，能大大激發學生們的愛國之情。國旗下講話是對學生進行集體教育的一個特定時機，具有特殊意義；國旗下講話是學校對學生進行思想政治教育的一種重要的方式，是每個學校每周的一件大事，能讓學生學會愛國愛校、明禮做人、珍愛生命、超越自我、團結協作、有感恩之心等。中職學校要充分發揮“國旗下講話”的育人功能，促進學生健康成長，使其真正成為學校德育工作的重要陣地。

在全面從嚴治黨新常態下，加強中職學校黨建工作，最根本的是學校黨組織要站在時代的高度，教育引導黨員、教職工明確黨在現階段的主要任務和總體目標，圍繞黨的工作大目標，全面貫徹落實黨的教育方針，結合學校的實際，制定自己的具體工作目標，使學校黨建工作始終充滿生機和活力。