高校網(wǎng)絡(luò)思政教育現(xiàn)狀與對(duì)策研究

【摘要】：在當(dāng)前的高校教學(xué)中展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是信息時(shí)代發(fā)展的必然要求和趨勢(shì)。縱觀現(xiàn)階段各大高校的網(wǎng)絡(luò)思政教育格局已經(jīng)越發(fā)成熟和完善，但是，其中還是不可避免地出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題，亟待得到有效的解決和改進(jìn)。本文將就高校網(wǎng)絡(luò)思政教育宣傳現(xiàn)狀與對(duì)策進(jìn)行深入的分析與探究。

【關(guān)鍵詞】：高校；網(wǎng)絡(luò)思政教育

隨著信息時(shí)代爆炸式的迅猛發(fā)展，當(dāng)今的大學(xué)生無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解社會(huì)熱點(diǎn)，學(xué)習(xí)各類知識(shí)，進(jìn)行日常生活，這都會(huì)潛移默化的影響著他們的思維方式和生活理念[1]。在高校思政教育過(guò)程中，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)思政教育的發(fā)展既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我們必須要正確的對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的工作，引導(dǎo)大學(xué)生們?nèi)シe極主動(dòng)地占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新陣地，加大網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的影響力[2]，全面提升高校學(xué)生的思想道德水平以及綜合素養(yǎng)。

1. 高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的現(xiàn)狀

1.1 高校思政教育工作方式正在悄然變化

高校思政教育的傳統(tǒng)手段主要包括主題講座、思政課程、班會(huì)等方式，存在形式單一，內(nèi)容枯燥等問(wèn)題，在工作的開(kāi)展上也存在著較大的被動(dòng)性，學(xué)生積極性不高，老師也無(wú)法在第一時(shí)間有效的對(duì)學(xué)生思想異動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)教育[3]。網(wǎng)絡(luò)思政教育在其工作方式上相較于傳統(tǒng)方式發(fā)生了較大改變，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與工具對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理、分析，能及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。同時(shí)，結(jié)合微博等網(wǎng)絡(luò)社交軟件，使師生間的交流由課堂延伸到了網(wǎng)絡(luò)，打破時(shí)間與空間的限制，改變了傳統(tǒng)思政工作的開(kāi)展方式，能讓老師更加深入、更加直觀的了解大學(xué)生的生活情況，更好的對(duì)大學(xué)生思想、行為進(jìn)行正確的引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)指導(dǎo)教育。

1.2 高校網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境相對(duì)復(fù)雜

網(wǎng)絡(luò)世界的環(huán)境復(fù)雜多樣，魚(yú)龍混雜，當(dāng)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)敏感話題時(shí)，由于青年學(xué)生年輕沖動(dòng)、易受不良思潮影響，如果老師不及時(shí)疏導(dǎo)，將出現(xiàn)相對(duì)嚴(yán)重的后果。高校網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境具有開(kāi)放性特點(diǎn)，信息點(diǎn)多且雜，有時(shí)候思想政治教育內(nèi)容不被重視，將難以發(fā)揮出積極的作用[4]。受復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境侵害，高校學(xué)生時(shí)常出現(xiàn)冷漠等狀態(tài)，缺乏正確引導(dǎo)將造成逃避現(xiàn)實(shí)、不愿與人交往等情況，這對(duì)展開(kāi)高校網(wǎng)絡(luò)思政教育工作形成挑戰(zhàn)。

1.3 手機(jī)已經(jīng)成為開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思政最重要的途徑

大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)已經(jīng)與手機(jī)緊密聯(lián)系在一起，各種各樣的手機(jī)應(yīng)用程序，如新聞、視頻、知識(shí)庫(kù)等，時(shí)時(shí)刻刻影響著大學(xué)生們的日常生活、休閑、學(xué)習(xí)等領(lǐng)域，方便了他們的各種信息獲取、溝通交流以及娛樂(lè)休閑[5]。但手機(jī)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富且復(fù)雜，是一把隱形的“雙刃劍”，積極的內(nèi)容有益于大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，拓展他們的視野，但負(fù)面消極的內(nèi)容會(huì)直接侵蝕大學(xué)生的心理、思想道德、學(xué)業(yè)等。

2. 高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的對(duì)策分析

2.1 解放思想，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)思政教育工作觀念

解放思想首先應(yīng)從思政課教師和思想政治輔導(dǎo)員抓起。高校管理人員需要重點(diǎn)培養(yǎng)思政教師以及輔導(dǎo)員的網(wǎng)絡(luò)思政素養(yǎng)，積極強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，增強(qiáng)共享性和互動(dòng)性。這樣才能積極引導(dǎo)學(xué)生與教師之間的良好的交流和互動(dòng)。在利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展思政教育的過(guò)程中，要進(jìn)一步強(qiáng)化思政教師對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主思想的宣傳教育，積極鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注內(nèi)心世界的發(fā)展和內(nèi)在涵養(yǎng)的培養(yǎng)。此外，從學(xué)生身邊的問(wèn)題出發(fā)，圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的難題，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2.2 豐富手段，完善網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，確保網(wǎng)絡(luò)思政教育順利開(kāi)展

著力建立校內(nèi)社交網(wǎng)絡(luò)、思政學(xué)習(xí)、思政論壇相結(jié)合的綜合網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，方便學(xué)生了解社會(huì)熱點(diǎn)，拓寬學(xué)生思政理論課程學(xué)習(xí)渠道[6]。建立學(xué)校師生與家長(zhǎng)的校外綜合交流平臺(tái)，老師能通過(guò)郵件、論壇、社交工具等多方面的了解學(xué)生的生活情況，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。家長(zhǎng)也能及時(shí)了解學(xué)校與學(xué)生情況，能與老師配合開(kāi)展學(xué)生思政教育工作，同時(shí)也能讓社會(huì)了解學(xué)校工作開(kāi)展情況。

運(yùn)用線上和線下相結(jié)合的方式開(kāi)展工作，增強(qiáng)思政教育工作的效果。線下教育要立足傳統(tǒng)思政教育手段，如思政課程、講座等。線上思政教育主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)社交工具等因素[7]，引起學(xué)生廣泛關(guān)注，更好的對(duì)學(xué)生思想行為進(jìn)行正確的引導(dǎo)。同時(shí)，在平臺(tái)上還可以向?qū)W生進(jìn)行課程直播，分享網(wǎng)絡(luò)課程等視頻內(nèi)容，補(bǔ)充線下教育過(guò)程中的不足，從大環(huán)境下影響學(xué)生思想行為。

2.3 加強(qiáng)監(jiān)管，營(yíng)造健康的高校網(wǎng)絡(luò)思政教育工作環(huán)境

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，我們要取其精華，去其糟粕。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)正能量宣傳，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，對(duì)流入學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行篩選，通過(guò)關(guān)鍵字將網(wǎng)絡(luò)黃暴信息屏蔽，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)干凈、綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。此外，也要豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生適度游戲，走出宿舍、走向操場(chǎng)，暢想陽(yáng)光、健康生活。

總之，網(wǎng)絡(luò)思政教育的發(fā)展空間依然巨大，如何能夠更好地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展思政教育工作，直接關(guān)系到以后思政教育的質(zhì)量和實(shí)效。網(wǎng)絡(luò)思政教育，也是所有思政教育工作者所面臨新的挑戰(zhàn)。只有敢為人先，把準(zhǔn)方向，建好平臺(tái)才能使高校思想政治教育更上一層樓。

參考文獻(xiàn)：

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