基于作品《抵岸》中鏡頭蒙太奇語言解讀分析

【摘要】：相對于其他藝術門類，漫畫有著相對短暫的歷史和久遠的過去。它是歷史的，因為圖像的并列的漫畫核心的敘事技巧有很長的傳統；它是短暫的，因為大多數的現代漫畫的歷史可以追溯到第十九世紀末。原來的“漫畫”沒有故事板，變焦，效果線等現代漫畫元素，無論是comic或manga是歐洲和日本從電影學、電視、攝影和視覺藝術的轉變，最后從原來的形式轉變成我們已經變得熟悉藝術形式。本文基于作品《抵岸》為例，著重解讀其鏡頭中蒙太奇語言的呈現方式，并初步歸納出其作品的蒙太奇的表現方法與結構。

【關鍵詞】：漫畫；抵岸；蒙太奇

第一節 蒙太奇與漫畫蒙太奇

在各大藝術門類中，電影無疑是與現代漫畫最為密切的關系。對于同一系列藝術的漫畫和電影，如何表達時間、動作和事件過程是所有敘事抒情的前提。作為前輩的動態技術的性能，這部電影提供了很多漫畫的原材料，“蒙太奇”（蒙太奇）是現代漫畫的形式塑造的關鍵。雖然說到蒙太奇我們首先想到的可能是電影剪輯技巧，但在開始是屬于攝影蒙太奇，特別是達達主義攝影師用照片拼貼剪輯。”拼貼”這個詞一直沿用至今。當然，電影蒙太奇是我們關注的，蒙太奇具有劃時代的意義，我們可以想象，如果沒有電影剪輯，只在一個固定的角度，屏幕、座椅、記錄實時拍攝的同一時間，這就是被動的、機械的。蒙太奇創造了一個獨立的電影從物理空間的現實，時間不再是衡量一個電影的時間，意味著不再分離的圖像得到的基于膜的簡單的元素，元素的“組合”和“結構”已經成為核心

電影敘事的有效性依賴于蒙太奇，甚至電影本身被稱作的“蒙太奇藝術”，但不是電影非得使用蒙太奇，除此之外還可以依靠的長鏡頭來完成敘事，但現代漫畫但不出蒙太奇。這涉及到最根本的區別電影與漫畫之間的時間序列和空間序列的藝術藝術的區別。電影中的時空，如時間的連續拍攝，空間的拍攝。時間序列藝術利用視覺原理創造時間連續空間和時間。藝術是利用空間和空間的順序來表現時間、空間和時間的分割，是繪畫的碎片化的情況。在本質上，蒙太奇是一種連續的時空碎片，生產中斷和空白，然后拼接新時空的方法。

電影和漫畫不僅決定了不同的蒙太奇的不同呈現方式，也影響了蒙太奇手法在兩種介質中的使用效果。漫畫的自由的時間空間上的限制。在同一視覺空間的不同時空并置決定漫畫蒙太奇具有獨特的優勢，

第二節《抵岸》作品蒙太奇語言分析

2.1《抵岸》與心理蒙太奇

在漫畫蒙太奇的世界，有很多戲份介紹人物心理，在現實世界中加入心理蒙太奇的精神世界，心理活動是幻想、記憶或思考，吐槽。與電影不同，動畫片可以自然地從敘事中引出人物內心的獨白、沉思和回憶，甚至融入現實世界和心理世界，而不影響整體故事的發展.。這種性質來自漫畫的文學來源-使用文字來描述內部活動比使用圖像更方便。漫畫的心理和物理變化和共同存在是非常普遍的，我們甚至不覺得這種技術的存在在閱讀。

通過該篇幅，觀者可以很明確的認知到畫中人物，心理活動的劇烈，各類表情躍然而上“困擾”“苦惱”“憤怒”“無奈”這些我們經常看到的情緒，充分體現了畫者對于心理蒙太奇的巧妙使用，讓觀者能夠有強烈的感同身受。心理世界和現實世界巧妙的結合到了一起。看完整頁，本人可以明顯感受到那種巨大 心理蒙太奇的感染力圖2-6/7 《抵岸》心理蒙太奇案例（見右圖2-6/7《抵岸》心理蒙太奇案例）

2.2《抵岸》與交叉蒙太奇

另一種在《抵岸》作品常見的是交叉蒙太奇，它代表同一時空中事件的不同側面。在相同的視覺空間是不同視角的獨特并列，在我們看到的《抵岸》這作品中。交叉蒙太奇出現主要的目的是簡化并列的不同觀點的氛圍，呈現不同的點發生的事件。（圖2-8）右圖中幾個人物在同一空間中面對同樣的處境在做不同的動作，但是在一個場景中又無法展示，而也受篇幅的影響，所以想要表現這樣的情景，畫者用交叉蒙太奇的表現手法，解決了所有的麻煩，使用相當的巧妙。畫面空間序列的排列反映畫者構思的安排細致，在其他頁面中，交叉蒙太奇有多次圖2-8《抵岸》交叉蒙太奇案例 的出現。右圖（2-9）在碼頭上，來往的人群中，每個人神態各異，視線也是觀望的地方不同，拿報紙小男孩的迷茫、拿貓路人的慌張、小商販的忙碌、以及拿兩個巨型蛋的搬運者、在這一個復雜場景的大場景表達人群中的眾生態，交叉蒙太奇的引入很好的解決了這個問題。

結語

綜上所述心理蒙太奇、交叉蒙太奇、以及其他蒙太奇等連續的使用如下組系列這些電影語言在這部作品中的使用讓故事的構架變得特別的精彩，這是這部具有非常強實驗性的漫畫最大的特點之一。故事通篇沒有一句對白，對角色也沒任何介紹，通過畫面分鏡圖2-9《抵岸》交叉蒙太奇案例的蒙太奇安排讀者可以看懂故事。這些給本人今后的創作提供了很多啟示。

參考文獻：

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