字體設計中省略筆畫技法的要點及運用

【摘要】：字體設計的本質是根據文字內容的字形字意、合理將文字圖形化，使之具有較好的視覺效果和感染力，其形式美是依據字形結構要素及其基本變化規律來實現的。省略筆畫的技法在字體設計中運用得十分廣泛，可以使筆畫繁雜的字體變得簡潔清爽，同時還可以產生新的視覺呼應。

【關鍵詞】：字體設計；省略筆畫；技法；要點；運用

字體設計是一門傳統技藝，自古已有之，在工匠藝人、文人藝術家之間流傳比較廣泛，我國民間曾廣泛流傳著“招財進寶、黃金萬兩”等吉祥寓意的字體設計圖案。在工藝美術教育剛傳入中國時，字體設計這門技藝曾被稱作“美術字”，以著名文學家、革命家魯迅先生為代表的裝潢設計師曾為漢字美術字體的設計推廣起到了積極作用、成就斐然，成為中國新文化運動中一道靚麗的景色。字體設計的本質是根據文字內容的字形字意，合理運用各種造型表現技法來將文字圖形化，使之具有較好的視覺效果和感染力；其形式美是依據字形結構要素及其基本變化規律來實現的，因此掌握字形結構要素是字體設計實訓的基礎，這個基礎以書寫美術字的方式進行訓練。在不影響字體結構和信息識別的前題下，省略筆畫的技法在字體設計中運用得十分廣泛，省略一些筆畫可以使筆畫繁雜的字體變得簡潔清爽，同時還可以產生新的視覺呼應。

一、省略筆畫的字體設計技法簡介

字體設計中省略筆畫技法的內容大體包括：有規律的省略、連筆和斷筆等。筆畫省略都是有規律的，省略意味著字體外形的改變和局部結構的變化甚至破壞，為了保證一組字的筆畫在省略后還能被很快識別，就需要盡量在同一類型的部首上省略或在字的同一方向上省略，這樣人們觀看時才能很快把握住規律，從而快速識別出來。但對于字形結構特征起關鍵作用的筆畫不能省略，所有的省略都必須保證字體特征還能夠被快速識別，特別是對字體起決定作用的筆畫。省略筆畫的形式主要是連筆和斷筆，往往同時出現。連筆主要通過一筆共用、兩筆合一、一筆到底來表現，讓字體從筆畫上來看就是減少了筆畫，連筆一方面可以增強筆畫之間的聯系性，另一方面也能增強字體的整體性。連筆的思維方式可以歸總到減少筆畫里，對單個字而言，部首的連筆（寫）可以簡化復雜的字形。很多初學者都喜歡刻意地進行連筆處理，容易導致文字結構喪失，影響了文字信息的識別，以忽視文字識別性的連筆處理，為了連筆而連筆、為了省略而省略的做法是不可取的。如果字形筆畫連結后確實影響了文字結構，那么適當的斷筆、或者用間隔來補充字體結構而非刻意連成一筆，往往可以使連筆筆畫更為自然順暢。

二、省略筆畫技法在字體設計中的應用要點

字體設計中需要準確分析文字信息的內涵和外延，分析了解其文字寓意、內涵外延，從而在設計中合理選擇基本字形字體，確立字形基礎框架。例如商業字體設計中代表美容化妝等女性主題的字體，就應當選擇纖細圓潤娟秀的基本美術字體如圓體、倩體等并在此基礎上進行字間編排或變形設計，同時還可運用少數女性化的符號置換原字形的筆畫；但好的藝術字體并非簡單運用裝飾符號和效果拼湊就完成，而是應當仔細分析文本內涵，根據文本中所透露的內外信息、如女性主體的年齡段、婚否等，來確定字體的整體風格應穩重還是活潑、當素雅還是絢麗。這時，省略筆畫技法就可以起到相應作用了，通過字形筆畫的缺失和連筆，可以很容易營造出字體涵義中所應有的氛圍。

三、省略筆畫技法在字體設計中可以產生新的視覺呼應

具體談及省略筆畫技法中的連筆和斷筆之運用時，我們可以先在紙面打印出一款字體進行觀察分析，將橫版與豎版都打印在紙上，可以看出字與字之間的連接上豎版的比橫板的好連一些，再將字體進行錯位排列后，可以連接的比較流暢。接下來在軟件中用鋼筆路徑工具將字體的骨架搭建完成，并根據分析的結果尋找筆畫連接點，在不影響識別性的情況下將字形擺正、統一筆畫，使其連接后不影響識別性，為了保持重心的平穩可以采用傾斜字體。優化一些筆畫，增強筆畫間的聯系性使字體更整體。最后通過筆形的變化，得到了右邊的字形，這樣，整個設計就基本完成了。由于字體筆畫字形上的處理手法很多，但主要是鍛煉關聯性的思維能力水平。字體設計是一門老的工藝美術技法、是視覺傳達設計專業各方向的保留課程，對學生設計綜合能力的養成有重要輔助作用，電腦及相關設計軟件的普及是現代設計教育與傳統設計教育的重要區別，字體設計也不例外，很多字體的造型繪制、特效表現都可以借助電腦來完成，字體設計課程也包括軟件繪制創意字體的實訓內容。但電腦軟件只是字體設計的輔助工具，不能代替設計思維，設計中應當根據主題內涵確立設計思路、不可過多依賴軟件的特效表現，否則會適得其反，省略筆畫技法在字體設計中可以產生新的視覺呼應，設計者應當仔細用心體會。

四、結語

字體設計的本質是根據文字內容的字形字意、合理將文字圖形化，使之具有較好的視覺效果和感染力，其形式美是依據字形結構要素及其基本變化規律來實現的。字體的筆畫設計處理以能夠識別字體結構為前提，省略筆畫的技法在字體設計中運用得十分廣泛，可以使筆畫繁雜的字體變得簡潔清爽，同時還可以產生新的視覺呼應。字體設計的技法只有在反復地運用中才可以得到完善和升華，筆者此文是經驗的記錄，但仍有不周之處，還盼廣大同仁指正。

參考文獻：

[1]王可，編排設計課程的教學思路初探[J]，大眾文藝，2016年第15期

[2]王可，淺析字體設計課程的教學思路[J]，大眾文藝，2016年第13期