淺談歌曲《我又夢見了媽媽》的二度創作

（洛陽師范學院，河南 洛陽 471000）

【摘要】：歌曲《我又夢見了媽媽》創作于2006年，由枚川（彭梅川）作詞，著名青年作曲家胡廷江作曲。歌曲為兩段體接結尾的結構形式，是一首戰士懷念故鄉，思念母親，歌頌母愛親情的經典作品，兩段歌詞與旋律采用了完全重復的寫作手法，尾聲部分旋律寫作則采用了與前兩段不同的動機，歌曲音域較高，作品采用G大調，音域為d1—a2 ，適合民族唱法男高音中級程度選用。在對該作品進行二度創作時要求演唱者音色既明亮又不失柔和，這樣才能表達剛中有柔的音樂特點，把邊防戰士的剛和內心世界的柔很好的結合起來，整首作品演唱要求氣息要流暢自然，聲音才能富有感染力，才能更好的完成對該作品的二度創作。

【關鍵詞】：《我又夢見了媽媽》；創作特點；二度創作

一 、 《我又夢見了媽媽》的創作特點

《我又夢見了媽媽》創作于2006年，由著名詞作家枚川作詞，當代青年作曲家胡廷江作曲。其中詞作家枚川原名彭梅川，湖南雙峰人。他的主要代表作品有《我們的未來是星座》、《軍人的腳步喀喀喀》、《香港，我為你站崗》、《昨夜春雨滴哩哩》等。而曲作者胡廷江是我國當代著名的青年作曲家，是中國音樂學院的青年教師，曾經多次成功舉辦個人聲樂作品音樂會，還參與編著了《金鐵霖聲樂教學曲選》，他的原創作品《祝福三峽》、《瑪依拉變奏曲》等亦獲得廣泛贊譽。該作品的原唱是薛雷，遼寧省鞍山人，2007年畢業于中國音樂學院聲歌系，師從于我國著名的聲樂教育家金鐵霖、馬秋華教授，現在是中央民族樂團的獨唱演員。2006年5月拍攝個人MTV《我又夢見了媽媽》，其歌曲演唱的代表作有：《來香巴拉看太陽》、《重回桃花盛開的地方》等。

《我又夢見了媽媽》是用來獻給常年駐守邊防哨卡的解放軍戰士和他們偉大母親的一首聲樂作品。邊防軍人是一個特殊的職業群體，有著蓮的高潔品行，梅的凌霜傲雪。邊防軍人的戀家之情是最為強烈的，對家的概念、理解也最為深切，經常是為了“大家”而舍棄了小家，這就是一個邊防軍人無私、無奈、執著、奉獻的豪情壯志。作品歌詞在尾聲部分提到的“站崗、哨卡、守衛”，一下子就使聽眾明白了演唱者的身份，即一位堅強的邊防戰士，同時也點明了作品的創作基調，為演唱時情感的抒發指明了方向。歌詞的語言描述細膩親切，其中提到的“竹籬笆、牽牛花、樹杈杈、喜鵲的家”都是作者最美好真摯的童年回憶，是魂里夢里甩不掉的故鄉情結，隱諱的表達了對童年時家的印象以及玩伴的印象，勾起人們濃濃的思鄉之情。而“種甜瓜、樟樹下、手抹著淚花”則全都是對母親形象的描述和回憶，讓人通過歌曲的展開看到了慈母教子、念子、憐子和盼子歸來一系列自然感人的場景。尾聲部分“放心吧媽媽，哦，媽媽，如今我站崗在哨卡，守衛祖國的青山綠水，讓那明月照亮千萬家。”將一個戰士對母親的思念和對祖國的忠誠完美結合在一起，升華了作品的思想高度，使整首歌曲在情感上得到了再次洗禮，感人肺腑催人奮進。[1]

歌曲為兩段體接結尾的結構形式，是一首戰士懷念故鄉，思念母親，歌頌母愛親情的經典作品。其中的兩段歌詞與旋律采用了完全重復的寫作手法，尾聲部分旋律寫作則采用了與前兩段不同的動機，情感上力度更強的強調了主題，點出了人物的身份與職業特點。兩段相同旋律在寫作上前八句速度較平穩，音域多處于中音區，用緩慢平穩帶有訴說感和描述感的樂句拉開序幕，將旋律逐漸推向高潮，各樂句之間銜接自然，有娓娓道來之感，情緒隨旋律漸進，逐步過渡，更易于將聽眾帶入到作曲者要表達的情境中去。[2]歌曲旋律起伏較平穩，經常采用四度跳躍，如so—do，re—so，la—re等，把握好音程跳躍時的氣息與聲音位置，使之保持平穩一致，防止出現聲音線條斷裂的情況，保持好音線的完整細膩，處理好聲音與旋律的結合問題。

二、 《我又夢見了媽媽》的二度創作

關于這首作品的二度創作，主要是針對演唱者而言的，要想對作品進行較好的二度創作就必須做好相應的案頭工作，首先要了解詞作者和曲作者的創作意圖，了解歌曲的創作背景，其次要認真分析歌詞使所要表達的情感，分析作品的旋律與曲式特點，擁有扎實的演唱功底，對所要歌頌人物有身臨其境般的切身感受，這些都做到后才能稱得上達到了基本要求，二度創作過程中還要對演出對象與環境場地，音響設備，舞臺燈光等等所有涉及演唱的事物有一定的了解，這就對二度創作的后續環節提出了較高的要求。

這首歌曲的音域較高，適合抒情男高音演唱，要求演唱者音色既明亮又不失柔和，這樣才能表達剛中有柔的音樂特點，把邊防戰士的剛和內心世界的柔很好的結合起來。[3]作品以發花轍押韻，如韻腳“笆、花、家、杈、瓜、下、卡”都是很規整的發花轍，有利于演唱者收聲歸韻，演唱時要求做到親切自然、感人肺腑，發自內心的去演繹作品，氣息方面要求丹田用力，運用胸腹聯合式的呼吸方法，吸入氣息，在小腹肌肉控制得當的同時，舒緩的吐氣發聲，一定要控制好氣息的流量，切忌過重過硬使聲音失去柔韌性，從而完成好對作品的二度創作，使聽眾感同身受。

作品高潮句“我又看到了你啊，我親愛的媽媽”，演唱時要注意“看”和“親”兩個字，這兩字均處在高音區，且都是前鼻韻音，演唱時容易出現失誤，是整首作品演唱中的重點和難點，所以要特別注意它們的咬字和歸韻方法，其中的鼻輔音n發音時，舌尖抵住上齒齦，并在前鼻腔發出聲音，共鳴中心比較靠前，效果較單一，因此發音時在確保韻頭和韻腹元音的正確發音和良好共鳴的同時，不僅要準確建立鼻輔音n的正確發音狀態，還必須盡力保持鼻咽腔的開放狀態，使以前鼻腔為共鳴核心的n的共鳴聲音向后送至鼻咽腔獲得充分的高位置頭腔共鳴，隨后緊接著前鼻韻母的“到”和“愛”字要快速回到軟腭上方去咬字，使喉嚨始終保持打開的狀態。

要充分表達出作品的意境和獨特的韻味，使自己的聲音具有特色，還可以在作品的潤腔上多下功夫，例如一些裝飾音的合理加入，可以使聲音更有親切感，拉近與聽眾間的距離，特色裝飾音的介入也可以恰當的調動自己的情緒，更加投入的融進歌曲氛圍里。[4]整首作品演唱要求氣息要流暢自然，聲音才能富有感染力。作品采用G大調，音域為d1—a2 ，適合民族唱法男高音中級程度選用。把握好二度創作的各方面要求，為后來者的演唱提供參考。

參考文獻：

[1] 王鵬.淺談民族歌曲演唱的技巧[J].魅力中國，2009（35）：99-99.

[2] 鄢志莉.歌劇《蒼原》中娜仁高娃的音樂形象分析[J].安康學院學報，2010（6）：85—88.

[3] 李佳佳.論歌劇片段《我的愛將與你相伴終生》的藝術特征與演唱技巧[J].音樂天地，2013（4）：111.

[4] 李文華.聲樂教程-—民族唱法卷[M].廣州：花城出版社，2013：251-252.