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熱播劇對當代大學生的影響及思想政治教育對策研究

2017-12-31 00:00:00董春華
西江文藝 2017年7期

(四川信息職業技術學院,四川 廣元 628000)

【摘要】:熱播劇之所以“熱”是因為在內容題材、價值觀塑造、劇集長度、出演演員等方面下足了功夫。本文即是基于熱播劇的文本分析和中國大學生對熱播劇接觸現狀的調查研究,試圖進一步分析熱播劇對中國大學生的影響,并提出大學生思想政治教育的合理對策。

【關鍵詞】:熱播劇;大學生;影響;思想政治教育

近年來,隨著“互聯網+”的發展,電視劇、影視劇、綜藝節目的影響和傳播,熱播國產劇、韓劇、美劇等影響力更是全面爆發。通過在優酷視頻網、愛奇藝影視網等統計,近幾年熱播劇主要有《三生三世十里桃花》、《步步驚心.麗》、《穹頂之下》、《神探夏洛克》等。以《三生三世十里桃花》為例,劇中扮演太子夜華的趙又廷和扮演青丘帝姬白淺的楊冪在中國大學生中幾乎無人不知,在一段很長的時間《三生三世十里桃花》劇中情節、臺詞影響著大學生日常生活。本文即是基于中國大學生對熱播劇接觸現狀的調查研究,試圖進一步分析熱播劇對中國大學生的影響,并提出大學生思想政治教育的合理對策。

一、大學生觀看熱播劇的現狀

(一)觀看熱播劇的人數多,頻率較高

在調查中發現,大學生時間相對比較空閑,尤其是晚上,幾乎沒有什么學習任務。由于家庭經濟水平的提高,大多大學生是人手一臺電腦。閑暇時間大多是在上網,上網則離不開看電視劇。大學生好奇心理、從眾心理、追隨潮流的心理的驅使,越來越多的人看韓劇。大學生觀看熱播劇頻率較高。很多大學生把最新的熱播劇全部看完,有人甚至重復看來幾遍。除了看文中提到的這幾部韓劇之外,還收看了《running man》、《花兒與少年》等綜藝節目。很多大學生多者每天都觀看不同的電視劇,甚至有些大學生,整夜不眠,通宵達旦的觀看熱播劇。

(二)熱播劇對大學生日常生活影響較大

首先,熱播劇對大學生社會交往的影響。熱播劇成為校園討論的話題之一,大學生對劇情發展、演員演技、背景音樂等非常熟悉和關注。如《來自星星的你》的播放,使都敏俊成為眾多女生心目中的男神。又如很多人使用的手機鈴聲是熱播劇的主題曲。又如在日常生活中,較多的同學使用韓語日常用語打招呼。其次,對大學生飲食的影響。熱播劇中的飲食如西餐、拌飯、烤肉等成為大學生親睞的食物。曾在《來自星星的你》里女主角喜歡的炸雞啤酒,在大學校園也盛行一時。再次,對大學生服飾的影響。很多大學生購買的服飾也像熱播劇任務看齊,電視劇主人公的衣服、鞋子、書包、水杯等成為部分學生追隨的對象。

二、熱播劇對當前大學生的影響

大學生觀看熱播劇對于自身發展有一定的積極影響,有利于大學生拓寬視野,學習新事物,有利于大學生家庭和社會責任感的培養,有利于大學生學習儒家傳統文化。但是,熱播劇也像一把雙刃劍給大學生成長成才也帶來消極影響,主要從以下兩個方面開探討熱播劇對當前大學生的消極影響。

(一)影響大學生正常的學習生活

第一,占用時間過多,影響日常學習。等待電視劇更新要花費一定的時間。觀看電視劇要花費一定的時間。一般情況下,一集電視劇在一個小時十分鐘左右,播放占用的時間較長。更有一些電視劇癡迷者整天足不出戶、無心學習、疏于人際交往,收看熱播劇都將占用大量的正常學習和生活時間。第二,脫離現實,缺乏學習的動力。一些熱播劇中高貴、奢華、浮夸、時尚的劇情,容易遮蔽和掩蓋了社會現實,給大學生接受一種虛假的信息,讓大學生沉醉于童話般的虛假情境,脫離現實,在虛構和幻想中確立對社會地位、名聲、物質的追求。

(二)影響大學生價值觀的塑造

拜金主義、享樂主義的傳遞,容易形成功利主義。一些熱播劇力求奢華,吸引觀眾的眼球,提高收視率,對演員的服裝、首飾、提包以及出演場所要求相當的高。電視劇中傳遞出的拜金主義、享樂主義的思想,這與堅持艱苦奮斗、勤儉節約原則作為導向的中國傳統文化有著質的區別。包裝出的奢華的人物、場景,讓一些大學生相信金錢、地位的威力,加深對偶像明星的崇拜,這對大學生樹立和塑造正確的價值觀非常不利。一些大學生把金錢、地位放在選擇的第一位,如一些大學生在就業和擇業時把收入、地位作為選擇的首要條件,選擇有錢和有面子的工作,滲透著濃厚的功利主義觀念。

三、大學生理性觀看熱播劇的思想政治教育對策

熱播劇給大學生日常學習生活和價值觀塑造方面造成一定的消極影響,必須重視熱播劇對大學生的消極影響。加強對大學生思想政治教育,引導大學生合理對待熱播劇的影響尤為重要。

(一)立足現實,加強大學生的理想信念教育

加強大學生的理想信念教育。學生在學校的根本任務是搞好學習,扎實自己的專業知識,將來才能在激烈的社會競爭中立足。大學生是成年人,更應該理性的規劃自己的人生道路,合理安排在校學習、娛樂時間。觀看熱播劇有利有弊,但是不懂得把握合理分配時間甚至把時間全部用到看韓劇上是非常不可取的。高頻率的觀看韓劇必然對自己的學習、生活造成一定的影響,讓人心思學習,沒有規劃,渾渾噩噩,意志頹廢,沉浸在自己幻想的世界里。長此以往,待到畢業時定是一無所知,不利于自己的就業,不利于自身良好的成長成才。因此,大學生要對收看熱播劇樹立正確的態度,合理分配時間,樹立學習第一的意識,切忌娛樂時間過多影響學習時間。大學生必須看清社會現實,認真學習,扎實自己的專業知識,不斷提高自己的綜合素質,還要樹立艱苦奮斗的思想,挑戰自己,最終找到自己在社會的立足之處。

(二)以文化人,加強大學生的中國優秀傳統文化教育

熱播劇最具有特色的文化就是韓國的傳統文化,傳遞出了真誠、善良的正能量。眾所周知韓國傳統文化的根基是儒家文化,在熱播劇中把儒家文化中的“禮儀”演繹的淋漓盡致,這也是韓劇受到很多觀眾親睞的重要原因。儒家文化作為中國的傳統文化的代表,是中華民族智慧的結晶。以儒學為主流的中國傳統文化,能夠經歷中華上下五千年的歷史發展、時代更替而沒有中斷、消失的原因,一是儒家文化的核心價值具有先進性、科學性,二是儒家文化中的人性化、人情化特點具有的穿透力和生命力,三是永恒的普世價值。大學生理應認真學習中國優秀的傳統文化,提高自己的文化品味,增強自己的文化自信。

(三)以情感人,加強大學生的人文關懷

熱播劇總是在劇情中充滿情感的特征,尤其是抓住日常生活中普通人的喜怒哀樂,抓住人的內心世界,抓住對親情、家庭溫情的描寫。情感演繹的細膩,對白幽默而輕松,感情含蓄而深沉。在熱播劇中能看到父母對子女、子女對父母的愛的刻畫和描述,并對人的影響比較深遠。加強對大學生的情感關懷和心里疏通,讓大學生學會對情感的理解,學會在現實生活中處理親情、友情等關系,學會去愛人和愛自己。用情感教育學生,走進學生心靈深處。

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