詠嘆調《馬蹄踏踏劃破夜的寂靜》的音樂與演唱分析

[摘要]《木蘭詩篇》是一部民族歌劇。在這個作品的詠嘆調《馬蹄踏踏劃破夜的寂靜》中，除了需要把民族唱法和美聲唱法有機地結合在一起外，還需要很好地借鑒戲曲唱腔特色，這樣既能更好地傳遞優美歌聲，也能更好地表達人物間的情感特點，展示中國地域語言和地域文化特有的個性。這首詠嘆調中還充分體現出了音樂中獨特韻味，體現了中國音樂旋律委婉、優雅深邃的風格氣質。

[關鍵詞]詠嘆調；民族歌劇；戲曲唱腔

[中圖分類號]J616[文獻標志碼]A[文章編號]1007-2233（2017）15-0066-03

一、《木蘭詩篇》的創作概況

歌劇《木蘭詩篇》是我國21世紀初期關峽創作的中西合璧作品。這部歌劇與過去的民族歌劇的演唱方法有所不同，音樂風格也獨具特色。民族歌劇《木蘭詩篇》的出現，不僅展現出中國作曲家在創作民族歌劇、民族風格音樂時所展現出的新視野，也展現出了音樂手法的中外結合特征。在這部歌劇作品中，除了具有獨特的創作理念外，關峽先生還在借鑒西洋歌劇的藝術形式、表現手法同時，有機地融入了中國地域性的文化特質與戲曲藝術內涵。無論是在歌劇的表現形式方面，還是在結合中國民族音樂元素方面，或是對歌劇中的審美民族化探索方面，都體現出了濃郁的個性化、民族性、地域性特點。

這部民族歌劇的出現，不僅對于演唱者而言，需要探索適宜表現這部作品的唱法，還需要在將民族唱法和美聲唱法進行有機相結合的同時，更多地傾向于地方戲曲唱法的融入，形成中西合璧、古今合璧的演唱方法。民族歌劇《木蘭詩篇》中的主角——木蘭是個家喻戶曉的人物，她替父從軍的故事只是這部歌劇的起點。在這個角色所演唱、陳述的作品內容中，還有很多河南地域風格的豫劇特色。這與歷史上木蘭的家鄉是基本吻合的。因此，在演唱中還需要關注對于豫劇色彩與唱腔中咬字、吐字、音韻特點的強調和突出。這部民族歌劇是不同于早期民族歌劇《白毛女》和《洪湖赤衛隊》之類的音樂風格的。

關峽是一位與民間、地域音樂保持著密切聯系的作曲家。他對民族歌劇的了解，不限于演唱風格方面，更多的是歌劇中的綜合性民族元素方面的表現。因此，這部歌劇從劇本選擇、角色塑造、人物形象和性格刻畫等方面，都展現出了整體性的民族文化特色。音樂具有濃郁的河南地域特征，豫劇風格較為濃郁，屬于中國板腔體體系的歌劇作品。《木蘭詩篇》除了在演唱和表演上需要更多地借鑒傳統戲曲與民間藝術表演特征外，還在民族歌劇的探索與形式創新上也有所體現。因此，《木蘭詩篇》不僅不同于這些傳統的民族歌劇風格、形式，作曲家關峽還把傳統戲曲和民間音樂中的傳統元素也都一起融入到歌劇整體的創作中。

二、詠嘆調的音樂分析

1.旋律線條特點

這部歌劇中的詠嘆調《馬蹄踏踏劃破夜的寂靜》不僅旋律線條連貫、悠長，很具抒情性特點，而且還帶有強有力的戲劇性特點。作曲家關峽在創作這首詠嘆調作品時，大量參考了豫劇題材特點和風格表現形式，在保證歌劇詠嘆調基本特征的前提下，適度地強化抒詠性質特點，不僅有助于歌曲情緒、情感的展開，也有助于在歌唱性、人性化的長大線條中，讓旋律同時也可以更好地塑造戲劇性能量，揭示戲劇性內涵特點。因此，詠嘆調《馬蹄踏踏劃破夜的寂靜》中的旋律不僅是為了體現出抒情見長的旋律特征，也是為了讓旋律更好地呈現出線條美的同時，充分地發揮戲劇性內涵與淋漓盡致的表現力量。歌劇中有很多這類的旋律、詠嘆調。作曲家關峽在其中所創作運用的詠嘆調，大多具有這種抒情性的詠嘆調風格特點。此外，在這部歌劇中，詠嘆調的創作風格還與豫劇的音樂特點具有密切關系。一般而言，豫劇音樂的聲腔中都具有音域寬廣、節奏鮮明、旋律起伏較大的特點。因此，這首詠嘆調中的悠長動人旋律線條，也是為了更好地展現出豫劇音樂中的傳統特色。

2.民族性的和聲特色

在詠嘆調《馬蹄踏踏劃破夜的寂靜》中，除了這些歌唱性、寬廣抒情的詠嘆調特點外，還具有濃郁的民族和聲特色。這種和聲主要體現在聲腔的展開中對和弦所進行的分解與低音設計方面。在這首詠嘆調《馬蹄踏踏劃破夜的寂靜》中，優美的旋律與長大的線條，固然可以把劇中的人物形象、性格心理、實踐活動等情況很好地展現出來，但同時也具有橫向的和聲分解效果。

比如在第二樂段中的長達五六個小節都是和弦的分解形式，從而使歌劇詠嘆調中的音樂不但充滿傷感、憂郁的色彩，也同時使得聲音的抒情性與戲劇性表現具有連續的功能性、和諧性特點。因此，分解和弦構筑的旋律音樂與線條都是含蓄、內斂、深邃、迷人的內在氣質。一方面，這些民族性的和聲來自于作品中為數不多的民族和弦設計，因此詠嘆調的和弦分解進行，才使得音樂變得更加含蓄、內斂、細膩、委婉；另一方面，鑒于關峽對河南豫劇的熟悉運用，中國民族文化精神在歌劇中的滲透對他而言就是運用熟悉的音樂創作風格進行不同的創作，其詠嘆調中大多具有戲劇詠嘆調和沖突詠嘆調的特點，因此民族性的和弦、和聲進行也必然反映出劇情內容和劇中人物的矛盾心理。

在詠嘆調《馬蹄踏踏劃破夜的寂靜》中，需要表達的是一首帶有浪漫性質的情懷特點。因此，音樂中所運用的抒情詠嘆調，不僅體現出一種情感細膩、真切的感覺，而且還在音樂色彩、音響變化、和聲連接等方面體現出復雜多變的特點。這些時而柔情、溫婉、美好，時而激情四溢、亢奮不已的情節，可以很好地揭示出木蘭的人物形象、性格特點與歷史場面、歷史時空的關系。所以屬和弦與重屬和弦的連接，不僅使得這首詠嘆調中的色彩異常豐富，還根據作品的旋律音樂特點進行橫向旋律的發展，將和聲連接與邏輯關系都融入旋律中。因此，這些音樂特點都需要演唱者在演唱中進行聲音上的變化與把握，只有對和聲、旋律關系進行很好的了解，才會表現出豐富的細微表情和內在邏輯關系，達到細致入微地刻畫出歌劇中的木蘭這個人物內心世界的目的。比如在唱段的第一部分中還有“啊，哥哥，我的好哥哥”的呼喚音調，除了音調平穩、柔和外，和聲的節奏也相對較慢，不僅速度整個放緩，節奏重音也更加適中，使得旋律線條變得更加優美、流暢。

因此，在這首詠嘆調的音樂旋律展開與和弦創作中，凸顯了民族歌劇更為注重旋律性的風格特點。無論是在創作手法還是在創作模式上都更多地借鑒了西方技法特點，演員在對這段詠嘆調進行演唱時，除了需要向西方歌劇的演唱方法進行靠攏外，更多的是要強調在濃郁的民族和聲與腔調、字韻基礎上的音樂特點。無論是運用美聲唱法、民族唱法還是戲曲唱法，都需要在充分利用整體腔體共鳴的基礎上，在氣息的支撐下，使聲音在聲腔共鳴中能夠呈現出更大線條的、有機的運行機制特征。

三、詠嘆調的演唱特點分析

演唱者在演唱這首詠嘆調時，一方面需要強調聲音的通透、有力、明亮、激昂特點，給人一種振奮、自豪的情感體驗；另一方面也需要更好地展示劇中人物的復雜內在心理特征，不僅要能夠表現出劇中的人物沖突，還需要很好地表現出音量大小和音色明暗對歌曲內涵的影響。在這個演唱的過程中，除了需要很好地控制氣息外，讓其能夠更好地為表現人物內心活動服務，還需要讓演唱的聲音能夠充滿抒情性、連貫性特點，很形象、鮮明地刻畫出人物形象特征和性格特點。

比如在演唱女主角——木蘭所演唱的詠嘆調《馬蹄踏踏劃破夜的寂靜》中的第二段落時，應該在深吸氣的情況下始于花木蘭主題音調旋律的演唱，尤其需要塑造一種輕飄、朦朧的意境特點，“啊，月亮，啊月亮”雖然這個“木蘭主題”中的音調具有很大的跨度，始于上行七度的大跳為流暢、平滑的演唱帶來了很大的挑戰，但是整體而言旋律線條的起伏較大，可以在演唱者情感基調的調動下進行富有深情、激昂特點的演唱。雖然，演唱的速度可以比第一段要稍快一些，但是需要盡量控制速度。比如表情記號為“f”的力度，不僅能夠體現出“月”字的音高所需要的合適音量，還可以輕松達到小字二組的G音高度，這時演唱者可以利用美聲唱法中的胸腹式聯合深呼吸方法進行氣息準備。

其次，還需要注重演唱中氣息的持久性和飽滿度，并充分利用頭腔共鳴色彩美化聲音，讓整個聲音變得不僅豐滿，而且極具穿透力特點，只有這樣才可能唱出具有感染力的旋律曲調，才能更好地打動臺下聽眾。演唱者還需要在保持通透聲腔的同時，注重結合民族唱法、戲曲唱法中的咬字歸韻規律和效果，從而達到富有個性的字正腔圓效果。如在演唱“月”字時，不僅需要進行半開口音的發聲，也需要音高體現出小字2組“G”音的音色與氣息控制狀態。雖然這些字詞都不太好咬，頭腔共鳴也相對困難，但是在咬“月”的字頭時，可以運用戲曲中“噴口”的咬字方法——緊緊地咬住字頭，緊而不死。在延長這些字音的字腹時，尤其需要注意口型不能變化，要保持字腹在頭腔中得到充分響亮的共鳴色彩，從而讓字尾也收束得干凈利索，這樣才能歸韻準確到位。

再比如，在“月”字唱完后需要緊接著演唱“亮”字，此時的口腔應該是始終上下豎起的，這樣才可能確保咬字的點位和“月”字保持在同一點位上。這樣就不會影響到歌詞中的咬字與歸韻問題，聲音的位置也不會改變，聲音會通、穩、松。這個“亮”字本來屬于“ng”韻，但是韻尾卻需要收在鼻咽腔里。唱段的最后一句“啊，月亮！你可知道木蘭心中的女兒情”，仿佛是一種急切的情感示愛表白，需要演唱時給予足夠的氣息支撐和共鳴支撐。這樣在演唱第二段落前一樂句時，才能體現原型與變型的關系，也可以更好地表現人物內心的情感變化與精神延伸特點。

結語

《木蘭詩篇》這部民族歌劇中的詠嘆調都具有抒情性強、演唱者所需要解決的唱法復雜問題。在民族歌劇《木蘭詩篇》的演唱探索過程中，不僅需要借鑒美聲唱法的深呼吸、深氣息方面的經驗特點，還需要借助于整體的共鳴和戲曲中的歌唱方法，解決個性化與民族性結合的問題。所以，在這一領域需要借助中國戲曲中的咬字、運腔等方面的技巧，從而最終形成詠嘆調中字正腔圓的中國唱法特色。

[參 考 文 獻]

[1]曹明明.《木蘭詩篇》中木蘭的人物形象和演唱藝術處理[D].河北大學，2011.

[2] 楊姍姍.論大型情景交響音樂劇《木蘭詩篇》中“木蘭”角色的形象塑造[D].西南大學，2011.

[4] 徐斐.淺析大型情景交響樂《木蘭詩篇》的音樂特色[D].云南藝術學院，2010.

[5] 趙敏.論彭麗媛在情景交響歌劇《木蘭詩篇》中的表演藝術[D].曲阜師范大學，2009.