淺談加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育的必要性及對(duì)策

【摘 要】當(dāng)天社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，我們所培養(yǎng)的孩子除了要具備豐富的知識(shí)，強(qiáng)健的體魄外，還必須具備健全的人格，良好的心理素質(zhì)，來適應(yīng)不同環(huán)境和承受各種挫折。本文從提高中學(xué)生心理素質(zhì)的現(xiàn)實(shí)意義和必要性出發(fā)，從中學(xué)生心理問題的主要表現(xiàn)談起，提出了教育和提高中學(xué)生心理素質(zhì)的對(duì)策與途徑。

【關(guān)鍵詞】中學(xué)生 心理問題 心理健康 心理素質(zhì)

一、提高中學(xué)生心理素質(zhì)的現(xiàn)實(shí)意義和必要性

中學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期，隨著生理、心理的發(fā)展，社會(huì)急劇變化，競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面可能會(huì)產(chǎn)生各種心理問題。

然而，在多年的應(yīng)試教育影響下，家庭、社會(huì)、學(xué)校把大部分的精力放在了孩子的知識(shí)學(xué)習(xí)上，一味的強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽略了對(duì)孩子的心理疏導(dǎo)，學(xué)生的心理素質(zhì)普遍較差。正近年來，抽樣調(diào)查表明，中學(xué)生的心理健康狀況令人擔(dān)憂。據(jù)報(bào)道：\"近年來，我國(guó)中小學(xué)生心理疾患發(fā)病率呈直線上升趨勢(shì)。目前35%的中學(xué)生具有心理異常表現(xiàn)，其中5.3%的中學(xué)生存在抑郁癥、恐懼癥、強(qiáng)迫癥等心理疾病。”新聞媒體也不斷報(bào)道學(xué)生因各種原因殺害自己親人、或者輕生等悲劇。令人震驚的事例向人們敲響了警鐘，重視和加強(qiáng)中學(xué)生心理健康的教育已經(jīng)到了刻不容緩的地步。

二、中學(xué)生常見的心理問題的表現(xiàn)

經(jīng)對(duì)本校學(xué)生開展問卷調(diào)查與討論來看，學(xué)生心理健康方面存在的問題可歸納為以下三方面問題：