【摘 要】隨著社會的快速發(fā)展,我國教育行業(yè)在德體美各個方面對學(xué)生進(jìn)行全方面培養(yǎng),致力于將現(xiàn)在的學(xué)生培養(yǎng)成為不僅在課程知識方面做到優(yōu)秀,還要在體能、愛好興趣方面都做到最好。應(yīng)我國教育新課程的安排,初中學(xué)校對于學(xué)生進(jìn)行美術(shù)欣賞課的開展必須要全面執(zhí)行,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)欣賞能力和藝術(shù)感染力,陶冶學(xué)生的美術(shù)情操,然而目前我國中學(xué)對于美術(shù)欣賞課程的開展還沒有執(zhí)行到位,對于美術(shù)欣賞課的重視程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,下面我們就針對這一問題探析應(yīng)采用什么措施提高初中美術(shù)欣賞課的有效教學(xué)。
【關(guān)鍵詞】初中美術(shù)欣賞課 有效教學(xué) 措施
初中階段正是學(xué)生思想發(fā)育逐漸成熟、審美意識不斷形成的一個重要階段,而美術(shù)欣賞課正是一個培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)鑒賞能力和審美能力的重要課程,在這個角度來說在初中階段展開美術(shù)欣賞課對于學(xué)生的德意美全面發(fā)展具有良好的輔助與推動作用,在學(xué)生思想發(fā)育逐漸成熟和審美意識不斷形成的過程中為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活注入美術(shù)欣賞課程,這對于學(xué)生以后的個人生活或者興趣愛好方面都有重要作用。
一、初中美術(shù)欣賞課教學(xué)中存在的主要問題
1.在教學(xué)方面學(xué)校、老師對于美術(shù)欣賞課不重視
在中國的過度注重應(yīng)試教育的教學(xué)背景之下,學(xué)校對于學(xué)生的專業(yè)課程安排十分緊促,然而在美術(shù)欣賞課課程安排上就相對顯得不重視,一個方面……