移動端考研產品的影響因素提取與分析

劉晴晴 中華女子學院

移動端考研產品的影響因素提取與分析

劉晴晴 中華女子學院

互聯網發展是極其迅速的，其相關的產業也在如筍般發展，特別是各種APP，據調查，移動端考研產品這塊市場還是很不錯的，有較大的發展空間。本論文在明確了解移動端產品的概念基礎上，深入研究移動端考研產品的影響因素，分析了移動端考研產品的市場前景。

互聯網 移動端 因素 市場

目前，在線學習教育越來越受到用戶的青睞。未來幾年，隨著互聯網普及程度的不斷提高以及用戶對在線教育的不斷適應，預計在線教育的市場規模將會繼續保持不斷擴大的趨勢。

1 移動端考研產品簡介

首先移動互聯網是指以手機端、可移動的設備為主的工具，它是可以直接上網同時可以在線購物、查詢、了解網絡動態的產品。具體移動端包含以下幾方面：

（1）可上網的移動端，一般默認指手機設備，同時具有智能上網的功能，它可以直接在線與人溝通并可在線購物，能解決上網功能就是必備的條件之一。

（2）可移動設備，隨著網絡越來越發達，同時電子產品也越來越新穎，電子時代也越來越特色之外電子類的產品也慢慢推出更多的移動便捷設備。

（3）硬件設備，互聯網硬件設備也有很多，同時也升級了很多。可以隨時攜帶的產品也有很多，如U盤、硬盤、網絡軟件等工具配備。四、軟件設備這個相對比較針對互聯網上的設備，可以是網絡上的工具，或是網絡上的平臺，再或是網絡的研發工具等。

現在的互聯網越來越多，個人、企業都對互聯網也越來越依賴，同時生活、工作、商業也會更加關注互聯網領域；能把這一塊做好，同時做好堅持、創新去做，才能更好的把做事做好，市場打開，收獲利益。

移動端考研產品是指針對考研大軍，在線出售有關考研教育類的一些產品，比如信息咨詢、專業課程。考研學者可以通過移動端來學習掌握最新知識，從而備考。

2 影響移動端考研產品的因素

筆者認為影響移動端考研產品的因素有很多方面，包括以下幾方面：

2.1 設計感

從產品設計角度來說，移動端考研產品相對于Web端產品來說，移動端產品的界面布局和內容排版相對固定。移動端產品需要手動輸入，沒有懸停狀態，此外移動端加入了很豐富的手勢操作。計算機設計者可以在設計這一方面設計與手勢操作相和諧的產品。因而影響移動端考研產品的因素就是產品的排版，展示情況，移動端展示面積比較小，展示效率也比較低，通暢用戶的耐心不佳。以用戶為中心，交互設計不僅使產品更具可用性，更能滿足用戶情感需求，而且成為精神文化的體現。產品的使用過程更加舒適方便，使人們體驗到使用的愉悅。如何在二低的情況下，設計出包羅萬象的產品是開發設計產品的人員需要考慮的重要因素。

2.2 具備傳感器和功能芯片

移動設備內置了諸多傳感器和功能芯片，使其在一眾競爭者中脫穎而出，并基于這樣的做法來探索合適的盈利模式。LBS的興起正是最好的例證。這些傳感器與功能芯片，還帶來了操控方式上的巨大變化。例如微信的搖一搖功能就是基于移動端的特殊性能而設計的，包括利用陀螺儀進行操控的賽車游戲等，這種變化，為移動客戶端帶來了革命性的體驗。移動端考研產品也可以設計搖一搖功能，一搖就可以搖出答案。

2.3 影響力

眼下，當紅的移動端資訊類產品都屬于有影響力的產品。扎克，今日頭條、鮮果、天天快報在移動端的影響力無疑大于門戶類新聞客戶端，這是因為產品本身根據算法，對內容的萃取和聚合特性決定的。顯而易見，內容是具有很大的影響。

移動端考研產品內容一定要豐富，學者看視屏就跟在現實課堂一樣，才能有較好的效果。現階段，移動端考研產品難以做到傳統教育的督促和激勵機制，通常效果最好的用戶也多半是對自己的學習目標明確，或者是在短期時間內需要惡補某些短板的人，這種學習目的會驅動他們用更高的專注力和更嚴肅的態度對待學習，互聯網能提供給他們的資源也會受到更多的重視。提高影響力，就要提高產品內容，讓更多考研學者深入了解進而喜歡移動端產品。

2.4 推廣力度

產品在沒有上市之前就要宣傳做推廣，讓較多的人關注產品。一旦產品上市，就要加大推廣力度。正如上文提到，鮮客很受廣大群眾的喜歡。筆者曾今感受到鮮客的宣傳推廣，為了讓更多的消費者使用鮮客APP，商家大力開展免費活動，凡注冊鮮客APP就可以免費領取一份新鮮水果。不得不提，鮮客水果確實比市面上水果新鮮。此外，鮮客APP上經常推送一些優惠信息，這無疑吸引廣大消費者眼球。移動端考研產品也要在考研大軍團體大力推廣，做一些促銷，減免活動。

2.5 運營能力

移動端產品的運營，渠道最重要，是運營的根基。只要產品足夠成熟，依托有力的渠道工作，能夠為產品本身的運營提供強有力的推進作用。后臺運營人員根據客戶的需求及時發布一些第一時間信息。對于考研人員來說，政治是必須要考。那么時事政治也是考研黨特別關注的一方面。運營人員可以及時發布一些國內外熱門事件在移動端后臺以供學者學習。這可以大大提高產品的影響力。

3 總結

綜合考慮上述幾方面，移動端考研產品的設計開發人員會設計出越來越人性化的產品。使得廣大考研人員只要有網，隨時就可以學習，走到哪里學到哪里。

[1]李媛,李綸.淺析移動端產品的交互設計[J].科教文匯，2013

[2]李媛.國內移動社交產品的用戶體驗設計研究[D].昆明理工大學,2013

[3]戴世富,韓曉丹.基于全方位用戶體驗的APP創新——以“臉萌”為例論移動端產品設計的四大法則[J].今傳媒,2014（11）:129-130