黑龍江省滿族非物質文化遺產傳承與保護研究

一、黑龍江省保護滿族非物質文化遺產的現狀與意義

自 2007 年黑龍江省展開一系列圍繞省級非物質文化遺產的工作，目的是進一步保護黑龍江省非物質文化遺產。滿族非物質文化遺產可以分為滿族民俗、民間舞蹈類、民間文學類、傳統美術、傳統音樂、傳統技藝和傳統競技與體育這七個類別。黑龍江省滿族非物質文化遺產具體內容如下：

滿族民俗有：滿族八大碗、滿族采參習俗、滿族家祭、滿族頒金節、滿族薩滿家祭、楊氏家族薩滿鷹神祭、滿族禮節、滿族年豬菜、滿族莫勒真大會、滿族山神節、滿族傳統婚俗。民間舞蹈類有： 滿族薩滿舞、滿族東海莽式舞、滿族拍水舞、韃子秧歌、滿族楊烈舞、滿族“巴拉莽式”舞。民間文學有：《女真譜評》、《招撫寧古塔》、傅英仁滿族故事、滿族薩滿神話。傳統美術有：克東滿繡。傳統音樂有：滿族祭祀音樂、滿族傳統民歌、滿族薩滿神調。傳統技藝有：盤醬釀造、木屋建造、旗袍和靰鞡制作等技藝。傳統競技與體育有：滿族珍珠球、滿族踢行頭、滿族欻嘎拉哈。

對于滿族非物質文化遺產，從生活與民俗習慣的角度看，保留了其民族化的原始生活，在文化、歷史、經濟、政治等方面，使滿族文化穩定而持續的發展，有利于滿族人民獨特文化內涵的傳播，有利于滿族歷史痕跡的真實性和本源性的保留。

二、黑龍江省為保護滿族非物質文化遺產所面臨的問題

（一）尚未制定滿族非物質文化遺產的地方立法

為了保護黑龍江省滿族非物質文化遺產，所采取的法律有如下七項，分別為《憲法》、《非物質文化遺產法》、《文物保護法》、《著作權法》、《民族區域自治法》，然而這些法律很難與實際相結合，難以實行。雖然黑龍江省人民政府于2006 年頒布《關于加強文化遺產保護工作的意見》，只是政策指導性文件，而不是正式的地方法規，所以仍然沒有發揮實質性作用。黑龍江省由于沒有貫徹落實《非物質遺產法》在立法方面的指示，直到現在還沒有出臺具有地方性與特色性的滿族非物質文化遺產的相關條例。

（二）傳承者日益減少，傳承問題嚴峻

會說滿族口語的人日益減少，即使是純正的滿族人，也幾乎沒有人會說。黑龍江省曾經舉世聞名的技藝——樺樹皮制作和魚皮制作，如今難以傳承下去，可見，滿族文化傳承問題嚴峻。滿族青少年現在從小耳濡目染的文化都是現代社會的，而對傳統的滿族文化了解少之又少?？梢姡瑵M族文化的傳承勢在必行。

（三）學校教育對滿族非物質文化的保護和傳承不夠重視

因教育行政部門對滿族文化的保護和傳承不夠重視，在學校教育這一方面，尚未實施能夠體現滿族“民族性”的教育舉措。有些正處于中小學階段的學校為了體現教育水平，過于注重升學率，而忽視了傳授正處于此階段的滿族學生滿族非物質文化遺產知識，雖然學校也開展一些校園文化活動在“文化遺產日”，但往往過于形式化，這就使得學生缺乏對本民族文化傳承的責任感。黑龍江省為保護滿族非物質文化遺產，應該在高等教育階段，培養可以傳承滿族文化的人才，然而黑龍江省除了哈爾濱師范大學、黑龍江民族職業學院和黑龍江大學外，還沒有其他大中專院校培養專門的人才，在某種程度上，阻礙了滿族非物質文化的傳承與持續發展。

三、黑龍江省保護滿族非物質文化遺產解決方法

（一）對滿族非物質文化遺產的中央立法及地方立法進行完善和保護

對于保護滿族非物質文化遺產，最根本的保護形式是立法保護，最重要的就是建立起結構清晰、內容完整、科學嚴謹、全國通用的法律規范體系。從中央立法的角度看，中國為保護滿族非物質文化遺產，所提供的關鍵法律有《文物保護法實施條例》、《著作權法》、《傳統工藝美術保護條例》、《文物保護法》。在2011年，我國已出臺《非物質文化遺產法》這一完整而系統的法律，既滿足了非物質文化遺產的需要，又疏通了滿族文化道路上的層層阻礙，使滿族的歷史文化在歲月長河中不斷流淌。從地方立法的角度看，需要出臺《黑龍江省少數民族族非物質文化遺產保護條例》，這一法律將全面地為滿族文化提供了保障。所以，要想從根本上保護滿族文化，就要將中央到地方結構化、全面化，將滿族非物質文化遺產法律保護的司法體系放在工作首位，吸收滿族文化的精華之處。

（二）對滿族非物質文化遺產建立普查機制及注冊登記制度

對于滿族非物質文化遺產的保護，其首要任務是進行科學完整的普查，對于滿族非物質文化遺產，普查的目的一是全面了解其瀕危程度，二是了解其生存環境及其分布情況，三是探究其存在的問題，并對這些三個方面進行存檔。要想對滿族非物質文化遺產建立完備與科學的注冊登記制度，就要先經過普查，此普查要系統化和全面化。通過注冊登記，使滿族文化的形式、內涵、權屬等方面得到深化與升華，有利于保護滿族非物質文化遺產系列工作的展開。設立合理和有效的注冊登記制度，有利于確定滿族文化遺產的權利主體，有利于滿族文化遺產的保留與傳播，是保護滿族非物質文化遺產的法律保障。

（三）對滿族非物質文化遺產學校建立教育機制

對于滿族文化傳承方面，較為有效的手段是學校教育，學校不僅要加強對青少年的滿族非物質文化教育，還要持續開展相關的保護工作，使滿族文化得以傳承。在中小學教育方面，應當制定黑龍江省滿族文化的課程，使學生了解滿族文化的獨特性，感受滿族文化的魅力與精髓。一些具備硬件設施的學?？啥ㄆ诮M織學生以觀看文藝匯演或參觀展覽的形式了解滿族非物質文化，民間文化藝術的重要性與珍貴性應讓孩子們從小就了解到，從而使滿族文化源遠流長。在大學教育方面，大中專院校應積極設置與滿族文化有關的專業或設立相關課程，還應向大學生大力宣傳滿族非物質文化。

（作者單位：哈爾濱商業大學基礎科學學院）