基于Android平臺的家校通管理系統(tǒng)的開發(fā)與實踐

隨著智能信息時代的來臨，智能手機已經成為人們必不可少的便攜工具。為了滿足學校、教師、家長的三方需求，特開發(fā)基于Android平臺的家校通管理系統(tǒng)應用程序，植入手機，方便家長與教師隨時隨地溝通。本文本著實用、合理、先進、安全的原則設計系統(tǒng)，介紹系統(tǒng)功能模塊組成，系統(tǒng)數據庫設計與組成。

1.系統(tǒng)的設計原則

（1）實用性：實用性是對管理系統(tǒng)最根本的要求，本系統(tǒng)能解決家長與校方溝通的難題。操作界面友好，下載安裝簡單，應用方便。

（2）合理性：本系統(tǒng)采用合理的系統(tǒng)設計方案，功能設計合理，能夠完全實現家長與教師的需要。

（3）先進性：系統(tǒng)平臺采用目前較先進的開發(fā)技術，盡量保證系統(tǒng)開發(fā)后在很長一段時間內技術不落后，功能完善，使用方便。

（4）可擴展性：系統(tǒng)平臺要留有升級空間。隨著時間的推移，技術的更新，系統(tǒng)的運行平臺版本不斷升級，系統(tǒng)測試不能完全排除系統(tǒng)中存在的bug，在用戶長時間的使用過程中，可能會發(fā)現系統(tǒng)中存在的許多bug。因此，系統(tǒng)要能夠保證隨時升級更新，修改存在bug。

（5）可維護性和可管理性：采用先進的程序設計模式，使程序模塊結構合理，程序代碼共享性好，可維護性好，并有一套可靠的管理機制，使管理員方便管理后臺數據。

（6）安全性：安全性是軟件開發(fā)中最重要的原則。系統(tǒng)應該以保證數據的安全性為前提，對數據進行授權訪問；并保證不能因為硬件故障而影響軟件的正常工作。

我院計算機應用技術專業(yè)著力于課程改革多年，打破傳統(tǒng)的、單一課程體系模式，構建了集“理論課程體系、實踐課程體系、實訓課程體系”三大類課程為內容的多元課程體系，根據每種課程特點以及前后關聯(lián)性，將相關的理論課、實踐課、實訓課劃分到一個課程群組中，并合理安排在學生在校學習的兩年內。

2.系統(tǒng)的組成

家校通管理系統(tǒng)由兩個子系統(tǒng)組成：教師登陸系統(tǒng)、家長登陸系統(tǒng)。每個子系統(tǒng)由八個功能模塊組成：備忘錄、學生成績、班級課表、班級通知、值日安排、考試安排、聯(lián)系家長、簽到情況。

2.1“備忘錄”功能

為教師或家長提供類似記事本的功能，記錄一些待辦事項，備忘功能。

2.2“學生成績”功能

家長可以查詢學生班級的各科的期末考試成績，能夠查詢單個學生的成績，并且查看學生近幾個學期的成績曲線，能夠看出學生的進步情況；教師可以查詢學生的各科考試成績，了解學生學習的狀態(tài)，也可以錄入、修改、刪除自己所教學科的學生的成績。

2.3“班級課表”功能

家長可以查看學生這一學期的課程表，了解本學期的課程開設情況；教師可以將本班的課程表錄入到數據庫中供家長查詢。

2.4“班級通知”功能

家長可以查看學生班級的最近通知，了解班級發(fā)展，學生的動態(tài)；教師可以發(fā)布通知，供家長查詢，以便通知學生。

2.5“值日安排”功能

家長可以查看學生的值日情況，方便通知學生值日的安排；教師可以發(fā)布或修改值日安排情況，供家長或學生查詢。

2.6“考試安排”功能

家長可以查看學生考試安排情況，方便通知學生；教師可以發(fā)布或修改考試安排表供家長或學生查詢。

2.7“聯(lián)系家長”功能

存儲家長的聯(lián)系方式、家庭住址等信息，方便教師查詢，聯(lián)系家長，同時也方便家長查詢，方便家長互相聯(lián)系，溝通交流。

3.系統(tǒng)的數據庫設計

基于Android平臺的家校通管理系統(tǒng)使用輕型數據庫SQLite關系數據庫，設計原則如下：基于對象模型的數據庫設計可以分為2 個階段：邏輯設計和物理設計。數據庫的邏輯設計階段主要是實體與聯(lián)系轉換為關系、并進行規(guī)范化處理的過程。數據庫的物理設計階段主要是在具體的數據庫管理系統(tǒng)中創(chuàng)建表、視圖、索引、完整性約束以及存儲過程等內容。系統(tǒng)數據庫的設計步驟如下。

（1）系統(tǒng)需求分析

需求分析主要是全面的了解用戶對系統(tǒng)的功能要求、用戶對數據的規(guī)范要求，主要包括用戶對信息的需求及對數據加工的要求，并搜集整理用戶系統(tǒng)使用的數據的類型、范圍、數量等屬性，從而確定數據的約束條件。需求分析階段決定了整個系統(tǒng)設計的是否合理、穩(wěn)定，是系統(tǒng)數據庫設計最重要的一步，也是最耗時、最困難的一步。

（2）數據庫概念設計

數據庫的概念設計是根據用戶的需求分析將現實的信息抽象成電腦中的數據模型的過程。這是數據庫設計的關鍵步驟，將信息的結構、信息的屬性、信息之間的聯(lián)系以及信息間的通過概念模型（如E-R圖）反映出來，作為數據庫下一階段設計的基礎。

（3）數據庫邏輯設計

數據庫邏輯設計就是將概念模型轉換為數據庫管理系統(tǒng)能夠支持的數據模型，并對其進行規(guī)范化處理的優(yōu)化過程以達到要求。

（4）數據庫物理設計

數據庫物理設計是來處理邏輯數據模型，為其確定最合理的數據存儲結構、存取方法和存取路徑等。如關系型數據庫系統(tǒng)設計由關系型數據庫管理系統(tǒng)完成任務，數據以二維表的結構存儲。

（5）數據庫的實施與驗證

數據庫的實施是數據庫設計人員根據數據庫的邏輯與物理設計，結合數據庫操作語言在數據庫管理系統(tǒng)中完成創(chuàng)建數據庫、數據表以及輸入數據等的過程，并進行試運行。數據庫的驗證是通過典型的工作任務來驗證數據庫設計的正確與合理性。

（6）數據庫運行與維護

數據庫應用系統(tǒng)要經過一系列的測試與試運行，保證系統(tǒng)存在最少甚至沒有bug，才能正式運行。但在數據庫正式運行后，由于應用環(huán)境的不斷更新，還要不斷地對其結構與性能進行一定的評估與調整，最終形成契合各系統(tǒng)模塊的完備數據庫。

（作者單位：松原職業(yè)技術學院）