關于高職院校體育教學中的輪滑教學淺談

【摘要】輪滑運動俗稱為滑旱冰，它既屬于競技項目也屬于休閑娛樂項目。它最初的起源是滑冰運動，這項體育運動具體來說又與滑冰不同，該體育活動不會受到天氣的影響，便于教學的開展。輪滑教學在高職院校開設后，一直是最受歡迎的健身教學之一，然而在高校體育教學中并沒有發揮出輪滑體育運動的重要作用，由此需要在體育教學中確立輪滑教學的重要地位。

【關鍵詞】高職院校；體育教學；輪滑教學

【中圖分類號】G712 【文獻標識碼】A

輪滑運動屬于一項集健身、娛樂以及競賽于一體的運動項目，具有悠久的歷史，現代社會中世界各地都能夠發現輪滑愛好者的身影，在中國的高職院校中開始展開體育教學的輪滑教學活動。本文主要針對高職院校中體育教學的輪滑教學進行探討，闡述在高職院校中進行輪滑教學的重要性，以及現階段教學中存在的問題并提出相關建議。

一、在高職院校中進行輪滑教學的原因

（一）輪滑運動能夠提高學生的身體素質，鍛煉學生的意志力

輪滑運動屬于一項有氧運動，在整個運動過程中，能夠鍛煉學生全身的肌肉、韌帶與骨骼，長此以往能夠使學生改善呼吸功能與心血管功能，促進學生新陳代謝。輪滑運動還屬于技巧性運動，在運動過程中需要腳踝、大腿、腰部以及臀部進行協調用力運動，維持自身的身體平衡能力，同時鍛煉神經的靈活性、平衡能力，以及鍛煉自身的意志力，整體提高學生的綜合素質能力。

（二）輪滑運動迎合學生的興趣愛好

輪滑運動更適合高職院校學生年齡特點，高職院校的學生自身的骨骼還沒有定型，該階段學生的可塑性較大，可以運用具備自身運動特性的輪滑運動，提高學生的身體素質。而且輪滑運動自身具備競技性、娛樂性以及趣味性的特點，滿足青少年心理對于運動的需要，使學生在實際運動過程中有一定的成就感。輪滑運動在一定程度上能夠培養學生堅強的意志力，提高學生的團結意識，建立學生間的深厚友誼，提高自身的社交能力。

二、高職教學中輪滑教學存在的不足

（一）高職體育教學的師資水平不高

制約體育教學效果的重要因素是高職體育教師的水平資質，現代化的輪滑教學對于體育教師自身的專業素質、學科知識等方面具有較高要求。在實際的體育課堂教學中，體育教師需要對學生自身運動的安全做好相應的措施設置，并根據實際的學生技能水平制定適合的教學任務，對于體育教學內容也需要根據學生實際的學習情況做好安排，由此可見，輪滑教學在一定程度上增加了體育教師自身的教學負擔，同時也是對教師教學能力的一種考驗。但是大部分高職體育教師不具備優秀的教學經驗與觀念，不能夠組織學生按照相關的教學進行學習。

（二）體育教學的設備資金不足

體育器材是體育教師授課時讓學生進行體育活動的基本設施，因此體育設備在體育課堂中有重要作用。雖然我國大部分中學已經加大對體育器材的投入，但是由于場地不足的影響，體育教學質量仍然沒有顯著提高。而輪滑教學同樣既需要場地支持，又需要相應的體育設備器材，不然不能夠保障輪滑運動的正常教學。但是就現代的高職院校體育設備來看，并沒有為輪滑教學專門設置場地，只是在廣場或是籃球場地進行輪滑教學。而對于輪滑教學需要的鞋子、刀架以及護具等體育設備，每套設備市面上的價格在600—1000元之間，這對于學生而言是一筆較大的費用，由此影響到輪滑教學難以有效在高職院校中展開。

（三）輪滑運動自身的危險性使學生缺乏學習信心

輪滑運動自身具備一定的危險性，許多不規則的動作展現極可能對學生帶來身體傷害，一般在輪滑俱樂部中的輪滑運動訓練需要由專業的人員進行指導工作，而且即使是專業的輪滑運動人員也可能會出現受傷的情況。如果在高職院校的體育教學中有學生因在輪滑教學中出現受傷的情況，會對學習輪滑運動的學生的心理產生負面的情緒，使學生沒有學習的信心。

三、關于高職院校體育教學中的輪滑教學建議

（一）提升體育教師自身的專業素養與教學水平

在高職體育教學中，教師自身的能力水平直接決定著輪滑教學的情況，由此教師應提升自身的專業素養，提高自身的教學水平。因此，體育教師需要提升自身的專業素養，有利于在課堂教學中更好地進行輪滑運動教學，積極引導學生學習體育技能，促進學生的全面發展，可以對輪滑教師進行職業技術培訓，提高教師在實際教學中的安全責任意識，同時幫助教師形成系統的教學理論體系，積極對于輪滑教學進行創新。

（二）培養學生的體育學習信心

輪滑教學質量的提高依賴于學生對輪滑運動的學習興趣與信心，高職階段的學生不論是生理還是心理都日趨成熟，已具備基本的體育能力，該階段學生的求勝心態和求知欲望非常強烈。因此，輪滑教師在實際教學過程中可以根據輪滑特點，將極富競爭性和趣味性的競賽融入教學中，例如輪滑花樣比賽等，激發學生對參與輪滑活動的興趣和積極性，在輪滑比賽中培養學生輪滑學習的積極性，增強學生對于輪滑運動的自信心，提高學生自身身體素質。但需要注意的是，教師向學生傳遞的應該是輪滑活動的參與性高于比賽勝負，著力于增強學生對于輪滑學習的信心，能夠有效提高輪滑的教學效果。

四、結語

在高職院校體育教學中，輪滑運動教學能夠促進學生的全面發展，鍛煉學生的身體素質，同時有利于高職院校培養出高素質人才，由此有必要在體育教學中增設輪滑運動課程。

參考文獻

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（編輯：陳岑）