任務(wù)驅(qū)動型作文“徐玉玉事件”構(gòu)思演練

【摘要】任務(wù)驅(qū)動型作文可從一個角度縱向說理，也可多個角度橫向論證，體現(xiàn)思辨性。任務(wù)驅(qū)動型作文作為中學(xué)寫作教學(xué)的重點，教師在評析時要多角度出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的思辨思維，養(yǎng)成良好的構(gòu)思和寫作能力。

【關(guān)鍵詞】任務(wù)型驅(qū)動作文；寫作；思維

【中圖分類號】G632 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文題】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

18歲的山東臨沂女孩徐玉玉，在今年高考中以568分的成績被南京郵電大學(xué)錄取。8月19日下午4點30分許，她接到了一個陌生電話，對方聲稱有一筆2600元的助學(xué)金要發(fā)放給她。按照對方要求，徐玉玉將準(zhǔn)備交學(xué)費的9900元打入了騙子提供的賬號……發(fā)現(xiàn)被騙后，徐玉玉萬分難過，當(dāng)晚就和家人去派出所報了案。在回家的路上，徐玉玉因傷心欲絕、郁結(jié)于心，而導(dǎo)致心臟驟停，雖經(jīng)醫(yī)院全力搶救，但仍沒能挽回她18歲的生命。

對于以上事件，你怎么看？請就徐玉玉、騙子、電信部門或者教育部門的做法，寫一篇不少于800字的文章表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，完成寫作任務(wù)，避免套作和抄襲。

【構(gòu)思指導(dǎo)】

這則材料根據(jù)任務(wù)可從一個角度縱向說理，也可從多個角度橫向論證，體現(xiàn)思辨性，徐玉玉受騙致死的因素是多方面的，選擇一個角度的同時不能否定其他方面的因素。審題角度參考如下：

徐玉玉角度：1.要有融入社會的基本能力，加強(qiáng)自我防范意識。2.要有承受挫折困難的心理準(zhǔn)備，構(gòu)建良好心態(tài)。任何人的一生都會遇到挫折、騙局甚至災(zāi)難，要有抗挫折和自我疏導(dǎo)的能力。如《隱形的翅膀》中的雷慶瑤失去雙臂的痛苦不亞于徐玉玉失去一萬元吧，但她生活得很陽光。3.遇到困難要積極尋求解決問題的途徑。被騙去一萬元，對于農(nóng)村的孩子來說，確實是個不小的數(shù)目，但也不是陷入絕境。如嘗試助學(xué)貸款、民政救助、愛心捐助、學(xué)校綠色通道、勤工助學(xué)等方式解決。

騙子角度：1.價值觀徹底扭曲，君子愛財，取之有道，要通過正當(dāng)?shù)暮戏ǖ膭趧荧@得報酬。2.法律懲處力度不夠，社會漏洞太多，讓騙子有機(jī)可乘，鋌而走險。參與詐騙的人越多，越說明社會誠信大廈搖搖欲墜。

電信部門：電話實名制落實不力，運營商態(tài)度不明，詐騙電話舉報渠道不暢通，相關(guān)監(jiān)管措施不力。這些問題使虛擬運營商成為電信詐騙的溫床。日前，六部委聯(lián)合出臺了《關(guān)于防范和打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的通告》。快速出臺了一些措施，如2016年年底電話全部實行實名制、銀行卡實名制的落實和管理、通過自助機(jī)匯款后24小時可撤回等。

教育部門：1.有關(guān)個人信息的程序應(yīng)及時進(jìn)行技術(shù)升級，防止黑客侵入泄露信息；2.防止和查處個人信息泄露和倒賣，對相關(guān)單位和個人追責(zé)；3.教育部門特別是大中小學(xué)經(jīng)常要進(jìn)行防騙知識教育，這也是中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的要求。

社會頂層：1.盡快完善和實施相關(guān)法律制度，如《個人信息保護(hù)法》。2.加大懲處力度， 個人信息泄露和倒賣為詐騙分子提供更多“獵物”，沉疴用猛藥，治亂需重典。3.重視正面宣傳教育作用。 樹立社會主義核心價值觀，國家要加大政策宣傳力度，樹立道德模范標(biāo)桿，引領(lǐng)社會主義核心價值體系的形成。

【標(biāo)題示例】

《提高防范意識，正確對待詐騙》《假如生活欺騙了你》《良好心態(tài)，燦爛人生》《雖得利，心怎安？》《撐起個人信息的保護(hù)傘》《生命隕落，弊端何在》《借我一雙慧眼》。

【佳作展示】

提高防范意識，正確面對困難

徐玉玉在學(xué)費被騙后傷心欲絕，郁結(jié)于心，最終導(dǎo)致心臟驟停，將生命永遠(yuǎn)定格在了18歲的花樣年華。徐玉玉生命的凋落讓人嘆惋，令人震驚。

我們暫不說對無良騙子的痛恨與嚴(yán)懲，對態(tài)度曖昧的電信部門的質(zhì)疑，對泄露信息相關(guān)部門的追責(zé)，單就從這個事件主人公徐玉玉的角度來反思，將對我們有哪些啟示？

首先，我認(rèn)為徐玉玉缺乏防范意識，雖然前一天接到過教育部門發(fā)放助學(xué)金的電話，但當(dāng)騙子要求她把學(xué)費打入他們的賬號時，應(yīng)該有所警覺。況且給別人卡上打錢和發(fā)放助學(xué)金是兩碼事，應(yīng)該理性思考。究其原因是徐玉玉信息閉塞，對他人毫無防范之心，缺乏必要的警惕。近年來發(fā)生在我們身邊的網(wǎng)絡(luò)電話詐騙很多，徐玉玉似乎沒有過這方面的“熏陶”，雖然高考成績不錯，但融入社會的基本能力欠缺。

其次，徐玉玉缺乏承受困難、挫折的能力是造成這一悲劇的主要原因。雖然近萬元的學(xué)費對農(nóng)村孩子來說是個不小的數(shù)目，但事已發(fā)生，自責(zé)、悲傷、郁結(jié)都于事無補，需積極調(diào)整心態(tài)，控制情緒，走出陰霾。人生在世，誰不會遇到困難？誰不會經(jīng)歷挫折？史學(xué)家司馬遷遭受宮刑，《紅樓夢》作者曹雪芹家道巨變，現(xiàn)代作家史鐵生雙腿殘疾，《隱形的翅膀》主演雷慶瑤失去雙臂……有人因災(zāi)骨肉分離，有人因病傾家蕩產(chǎn)，但他們都頑強(qiáng)樂觀地生活，“眼因多流淚水愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚”。如果徐玉玉能夠經(jīng)歷、面對、站立，就能練就強(qiáng)大的內(nèi)心，成就陽光的人生。

最后，徐玉玉在騙局已成事實的情況下，應(yīng)抱著“吃一塹，長一智”的心態(tài)，積極尋求解決問題的辦法。比如積極配合警方調(diào)查，相信“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。放棄丟失面子帶來的羞愧，消除失去學(xué)費的負(fù)擔(dān)，面朝大海，春暖花開，想辦法開啟美好的大學(xué)生活。學(xué)費可以通過申請助學(xué)貸款解決，也可以到學(xué)校勤工助學(xué)或假期打工的方式補繳。身體發(fā)膚，受之父母，報之社會，珍愛生命，積極陽光，這是當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該具備的素養(yǎng)。

總之，通過徐玉玉事件，我們呼喚誠信友善的社會風(fēng)尚，我們希望相關(guān)部門修復(fù)工作漏洞，我們渴望社會健全法律制度，我們憧憬和諧之花開遍每一個角落。但當(dāng)這些不盡完善時，只能給自己練就一雙慧眼，把這紛擾看得清清楚楚、明明白白；把自己的內(nèi)心訓(xùn)練得足夠強(qiáng)大，在坎坷險灘面前劈波斬浪、直掛云帆。

參考文獻(xiàn)

王玉.如何有效地進(jìn)行寫作構(gòu)思[J].讀寫算，2016（11）.

附 注

課題號：GSGB[2015]MSZX020

（編輯：龍賢東）