國產動畫產業發展與動畫教育的融合研究

嚴云 福建三明林業學校

國產動畫產業發展與動畫教育的融合研究

嚴云 福建三明林業學校

網絡技術的進步促使當今世界科技得到了進一步發展,而科技在動畫制作中的應用也越來越廣泛，加之年輕人尤其是90后的火熱使得情我國動畫的市場也變得越來越廣闊。現在動畫市場中存在很多的優秀作品，線上優秀的動畫作品也是層出不窮，因為其龐大的觀眾市場，動畫產業現在正越來越成為中勢頭大好的一項新興產業，為我國的GDP做出了巨大的貢獻。但是，任何事物都具有兩面性，盡管動畫行業的發展勢頭很足，但我國的動畫產業發展卻面臨著嚴峻的考驗。我國的國產動畫在面對國外動畫市場的壓力時，更多的顯現出的是許多的不足和缺乏信心。本文將針對目前國產動畫產業的發展與動畫教育中所存在的問題進行探討分析，希望能夠為加快我國動畫產業的發展、提高國產動畫的質量盡一些微薄之力。

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面對當今市場中動畫作品良莠不齊的現狀，我們不得不思考這樣一個問題：如何將國產動畫產業與動畫教育進行融合形成良性互助局面。我覺得我們應該以動畫產業的發展前景為出發點，圍繞動畫教育和動畫制作的現狀及我國動畫產業所存在的問題進行探討，努力尋找一個能夠真正促進動畫產業發展的方式方法。

1 從業人員素質欠佳。

雖然說現在的動畫市場十分火熱，但如果將我國的動畫市場與西方發達國家的動畫市場做一個比較的話，就會發現事實上我國的動畫產業還處在發展階段，要想取得突破性進展，我們必須作出更大的努力。目前隨著動畫市場收到越來做多的人的喜愛，市場對動畫人才的需求也越來越大。根據我們調查發現，現在動畫市場中還存在著數十萬的人才缺口。這對動畫市場來說即使巨大的機遇，同時也是巨大的挑戰。

一方面，它為廣大的動畫愛好者提供了機會，另一方面，它也導致部分高校急功近利，只是隨便地教授學生一些CG、3D軟件技術，就讓學生草率畢業，投身于動畫市場。但事實上，對動畫產業來講，缺少的正是有技術，有真才實學的人才，而不單單是需要技術操作性的從業人員，那些具有創造力、設計能力、動畫經營能力、能把握文化內涵的復合型人才才是十分迫切的需要。這部分人才，不僅是動畫市場發展中最重要的，也恰恰是目前最為欠缺的。對于市場與企業來說，他們所需的人才，除了需要有過硬的本領之外，更重要的是從業人員要具有團隊協作職業操守等最基本的素養，但很明顯高校在教育中對這方面的缺失無疑是巨大的。

2 投入到動畫教育中的師資水平不足。

發現動畫市場中存在著巨大的空白后，高校以及動畫人才培訓機構就先后紛紛設立相關培訓課程，試圖培養相關人才，以填補市場中的空白。其中最具有現實意義的教學方式就是將學校教育與企業和市場結合，由學校聘請動畫公司的相關技術人員來給學生上課，交他們一些較具實踐性的技術。我們不得不承認，這些動畫公司的技術人員有充足的造作經驗，但我們更應該關注到，他們所積累的知識，都是在實踐中積累的一些經驗而已，但他們在基礎的專業知識等方面還存在著很大的不足，用這種方式培養學生很難培養出市場所真正需要的高素質人才。

但還有絕大多數是學校是選擇聘請相關專業的教師來教學生，但事實上部很多老師都是從美術、計算機、廣告等相關專業轉行做動畫設計的，并且其中絕大部的老師既沒有長時間制作動畫的經驗，更沒有系統專業的學習過相關知識，就這樣經過短期培訓就走上講臺的他們，事實上并不具備要教授學生的專業知識和動手操作能力，從某一方面說，他們的技術水平可能還不如一些素質良好的學生，這樣的教學方式，使得高校的動畫教授課程實際上成為美術基礎課外和三維技術培訓的簡單融合。很難想象這樣的教學方式可以培養出市場真正需要的技術型的高素質的人才，如果難以填補動畫市場中人才空缺的空白，當然也就很難推動動畫產業的蓬勃發展。所以，當前動畫市場所面臨的一個巨大問題就是良莠不齊的師資水平和始終難以真正提高的教學質量。

3 動畫產業教育的課程落后。

目前我國動畫產業所面臨的問題，不僅僅只是現在高校普遍存在的老師專業經驗短缺以及師資力量薄弱等問題而已。更重要的是教學大綱存在巨大問題，教材的設置并不完善。有些高校在教學過程中只使用自己學校編的一些課本，這些課本不僅錯誤百出，而且在內容上也呈現出陳舊、晦澀、缺乏新意等問題，不能體現時代發展的需要。甚至有的學校所用的教材中僅僅用一頁可就以介紹完一個國家的動畫發展史，而有的學校連最基礎的硬件設施都沒有，就倉促開課，課程中以使用技術操作為主，忽略了設計能力、創造能力，使得動畫的完整流程教學得不到保證，這也是我國動畫產業目前所面臨的一個巨大挑戰，如果不能突破這一難關，我國動畫產業的前景確實令人堪憂。

4 結束語

90后是我國動畫市場的主要觀眾，他們更傾向于有創造性，有挑戰性的動畫作品，為了適應時代的發展，制作出更優秀，更受觀眾歡迎的好作品，我們就必須突破我國動畫行業所面臨的發展難關，努力做好高校動畫教育工作，在提高從業人員素質、加大師資投資力量和改進高校所用教材等方面作出更大努力。

[1]何超，國產動畫產業發展與動畫教育的融合研究分析[J].藝術科技，2015（11）：1-7