譚雨生 湖北省武昌實驗中學
淺析我國生物多樣性現狀與對策
譚雨生 湖北省武昌實驗中學
我國是世界上生物品種最多的國家之一,但近年來,隨著國民經濟的快速發展,大量物種受到人為因素的干預,漸漸失去了賴以生存的環境和家園,從而受到全社會的關注。本文對當前我國生物多樣性進行了分析,找出來存在問題,并給出了生物多樣性主流化現狀的解決方案。
淺析 生物多樣性 主流化 對策
黨的十八大提出“把生態文明建設放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程”。而我國前些年大力推進經濟建設,生態資源和物種生長空間和生存環境均受到嚴重的破壞,透支了國家的生態發展。當前,“綠色”不僅是新的發展理念,也是全社會關切的重點,作為一名高中生,我們也應關注這一問題,結合所學知識對這一問題展開探究。
我國幅員遼闊,地廣物博,具有世界上最豐富多彩的自然景觀和絢麗奪目的自然資源,地大物美,物產豐饒,已成為中國在世界上的顯著標簽。據不完全統計,目前我國高等植物大概有三萬五千多種,其中一萬五千種多種植物是中國特有的。陸棲脊椎動物1900余種,其中爬行類301多種,鳥類1200多種,獸類510多種,占世界陸棲脊椎動物種類的13%左右。淡水魚已見記載的近720多種,海產魚1650余種,占世界魚類種類的11%左右。這些豐富的物產扎根中國,繁衍生息,與人類共同構建了一個美麗的中國。
(一)快速經濟發展遺留問題。近年來,我國國民經濟發展主要是以生產要素投入為主。雖然構建起了高樓大廈,但綠地被侵占、河流被污染、空氣變渾濁,致使大量物種喪失生存的環境而導致滅絕。
(二)國家保護宣傳、教育力度不夠。教育宣傳的程度決定工作的力度。國家還未從根本上建立起來一套行之有效的宣傳教育體系,導致廣大民眾對生物多樣性的發展不甚了解。包括很多人甚至不知道生物多樣性主流化是什么東西,怎么去認識生物多樣性主流化,自己在生物多樣性主流化中應該做些什么。這就導致了在生物多樣化遭到破壞后,沒有人能夠隨時認識到,也不能采取有效措施進行解決。
(三)未能建立起來層層負責的監管體系。監督監管是一項最關鍵的工作。但當前國家在生物多樣性主流化方面并未建立起監督監管機制,也沒有約束機制。這就導致此項工作無人管、無約束,長此以往對我國生物多樣性主流化發展造成巨大的影響。要想保護我國的生物多樣性不收破壞,就應該將其上升為國家意志,形成立法機制,用法律手段去維護和保證。
(一)提升認識,樹立正確的理念導向。要使我國生物多樣性主流化,首先要從根本上轉變管理理念,通過先進的理念教育和引導,為生物多樣性主流化打下基礎。牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”、“冰山雪山也是金山銀山”等理念,把節能、環保作為當前市場的絕對要求,著力提升環保意識,把低排放甚至近零排放作為目標,生產精致化、環保型的產品。同時,應不間斷地開展思想教育和法律引導,利用當地風俗文化、宗教信仰提升對生物多樣性主流化意識和思想進行宣傳教育。
(二)建章立制,完善各類規章制度。特別是國家應該成立具體的機構管理這項工作,將生物多樣性主流化的各個環節、各個崗位的工作要求,全部納入規范化、制度化軌道,做到有章可循。同時,要強化現場監督管理機制,定期組織排查制度,實施檔案化分級負責管理,及時解決處理各種問題,重大問題立即逐級匯報解決。
(三)加大培訓,培養人才隊伍。人才隊伍建設是生物多樣性主流化的關鍵一環,要從上而下成立一支素質高、專業強,具有科研開拓精神的人才隊伍,扎實做好科學調研、業務分析、政策擬定、措施落實等一系列工作,這樣,才能保證這項工作有個最基本的保障。
(四)加大投入,確保工作開展。保證充足的資金投入,是工作開展的基礎,應該制定相關制度,各級政府部門每年應該提取專門的經費來支持此項工作的開展,通過充足的資金投入,建立健全生物多樣性主流化的相關制度、隊伍、體系、設施,加快各類技術和裝備的升級換代。
(五)突出重點,攻克關鍵技術。制定生物多樣性發展中長期規劃,每年確定年度重大創新課題,充分發揮生物多樣性科技主導地位,積極鉆研生態多樣性相關的科技計劃項目,解決制約生態發展的重大技術難題。
生物多樣性主流化是一項系統和復雜的工程,需要各級政府組織和社會團體的高度重視和共同努力,不斷地去總結工作中存在的問題,完善相關制度,建立防治體系,一定能夠在此項工作上取得進長足進步。本文的研究仍處于高中教材發散的初級內容范圍內,所以這一問題還有待進一步探索。
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