淺談中職新生入學教育及專業教育的重要性

李文靜

[摘要]本文結合中職學校教育的實際，淺談中職新生入學教育及專業教育在當前中職教育中的重要性。

[關鍵詞]中職新生 入學教育 專業教育 重要性

俗話說，“良好的開端是成功的一半”，新生入學教育及專業教育，既是職業學校生活的起點，也是職業生涯規劃的開端，教育成功與否，不僅關系到他們是否能重新樹立對生活和人生的信心，了解和熱愛自己所選專業，確定自己將來的人生目標。還能有效穩定新生，減少流失率，為中職后續教育良性發展奠定堅實的基礎。本文從以下幾個方面闡述。

一、中職入學新生的現狀

（一）意志品質欠佳，自卑感較強

目前的中職入學新生大部分為獨生子女，有些學生長期以來受到父母的寵愛和嬌慣，自立、獨立意識較差，意志品質薄弱，缺乏克服困難、挑戰自己的能力和毅力。同時，前來就讀中職學校的學生大多數是在初中階段成績較差的學生，對進入中職學校生活一片茫然，不知所措。

（二）習慣養成不好，自律意識不強

有相當多的入學新生自控能力較弱，自我管理能力較差，行為習慣養成較差。上課經常遲到、曠課、早退；玩手機、睡覺、隨意講話；抽煙、喝酒、打架斗毆；不講禮貌、隨口說臟話、亂扔東西；不愛參加勞動衛生；自私、缺乏愛心、沒有責任心。

（三）學習基礎較差，缺乏學習興趣

由于中職學校招生進校沒有門檻，這部分同學學習基礎相對薄弱，認知能力較低，接受能力較差，普遍缺乏學習知識、掌握技能的興趣和動力。很多入學新生都有上課不愛聽講、不記筆記、作業抄襲、考試作弊等不良學習習慣。他們在學習上很少有成功的體驗，所以缺乏學習的興趣。

（四）對自己的職業人生缺少應有的規劃

現在的中職新生大多是獨生子女，平時在家被父母照顧慣了，很少有對自己的職業人生開始進行長遠規劃的，就是有也是好高騖遠，不現實、不理性的為多。

二、中職入學新生入學教育及專業教育的方法

（一）熟悉環境，提升適應能力

進入中職學校，對很多新生來說是第一次遠離家門，也是第一次融入到一個新的學習環境，第一次學習以前從未接觸過的全新知識，第一次單獨面臨著眾多的陌生面孔……加上他們正處于青春發育期，所以他們有著這樣或那樣自己無法排解的疑難和困惑。所以針對這一情況，我校學生科、班主任、德育輔導員、生活老師、任課教師層層引導講解、班會交流、二課活動、個別談心等方式讓入學新生了解、熟悉各種環境，消除陌生感，提升自身的適應能力。

（二）軍訓生活，磨煉意志品質

對剛剛進入一個全新的環境中的新生，年齡小，組織紀律差，怕苦、怕累，如進行一定時間的嚴格軍訓，往往是他們新的行為習慣養成的最好時期。所以我校抓住這一機會，切實有效地對學生進行為期兩周新行為養成教育。經過嚴格的、正規的軍事化訓練和管理，一是讓學生意識到組織紀律的嚴肅性、增強紀律意識；二是可以磨煉他們的意志，增強克服困難的信心和毅力；三是經過班、隊成員之間的協作，使學生增強集體榮譽感和團隊合作意識；四是經過行為和內務上的規范，進一步增強學生的自理能力。

（三）認真學習校規校紀，強化紀律意識

對于剛入校的新生加強學習相關校規校紀，俗話說：沒有規矩，不成方圓！我校從學生科、德育輔導員、班主任、任課教師都有責任引導教育新生養成教育，我校還專門要求每堂課教師必須實施“5+1”職業素養教育！就是以1個有針對性的案例為載體，即每次課講新課前利用5分鐘時間，下課前利用1分鐘時間對學生進行職業素養教育，讓他們意識到紀律和道德規范對人生的重要意義。

（四）請優秀畢業生回校，激發學生的專業學習意識

入學新生剛剛踏進中職學校，對專業認識很模糊，膚淺，大部分甚至根本不了解，因此今后學什么，能干什么知之甚少，學習目標和中職教育的培養目標相差甚遠，所以有必要請優秀畢業生來學校對學生進行現場演說，把他們創業的歷程和成功經驗介紹給學生，讓中職新生意識到自己如果能夠踏踏實實、靜下心來學習專業知識，也一樣能夠像師姐、師哥們做大老板，做企業的董事長，也可以成為企業界的成功人士。從而激發起他們濃厚的學習興趣。

（五）進行專業、企業介紹，讓學生對專業、企業有切身感受

我校工業與分析檢驗專業針對每一屆入校新生，主要用PPT從以下四個方面進行專業、企業介紹：

（1）辦學層次多樣化：學歷層次分中專學歷、高技能大專學歷；技能層次分中級工、高級工。

（2）分析檢測設備豐富：分為理化檢測中心、儀器檢測中心。

（3）技能大賽成效顯著：從2008年開始連續參加全國職業院校中職組技能大賽，2015年獲得“渤化杯”工業分析賽項團體總分第一名的佳績！

（4）就業質量高前景好：本專業知識、操作技能易學，上手快，就業質量高前景好，與多家企業合作，如重慶機械理化檢驗中心、重慶圣華曦藥業有限公司、西南藥業股份有限公司、重慶北碚區環境監測站、重慶國際復合材料有限公司等。

通過這種形式的專業、企業教育，入學新生感受深刻，效果明顯！

中職新生入學教育和專業教育是一個全面系統的工程，它開設成功與否，直接影響到中職新生在中職學校的思想穩定工作，所以要積極探索新的教育方法，使中職新生在職校的教育和發展更為順利，從而更好地推動中職教育的發展！