我們的校園地理位置很特別——在工程處家屬院內,如同眾星拱月一樣。
我們的校園很普通,既沒有美麗的大花壇,也沒有高大的蒼松,但是東北角那片綠油油的爬山虎卻非常引人注目。
春天,萬物復蘇,一切都欣欣然張開了眼。爬山虎抽出嫩綠的枝條,枝條上長出嫩嫩的葉子,那淡淡的顏色,真是清新淡雅。
遠遠望去,爬山虎像一個小頑童在向上攀爬,好像在欣賞這美麗的春色。
夏天,驕陽似火,所有的植物都被烤得抬不起頭,爬山虎卻一點也不怕這似火的驕陽,像洶涌的海浪,一層一層,碧綠碧綠的,大片大片的葉子密集油亮,覆蓋了整個圍欄,像給圍欄披上了一條綠色的絲巾。
秋天的爬山虎美得更是讓人陶醉!
初秋,爬山虎的葉子還是很濃密,深綠色的葉子油光發亮,在陽光的照耀下,每一片葉子都閃閃發光,充滿了生機。中秋節前后,爬山虎的葉子開始變色了,變得五光十色的,艷麗極了!有的葉子變成橘色,有的葉子變成鮮艷的粉色,有的葉子變得紅彤彤的,還有的變成紫紅色的了。當深秋到來,天氣變冷,這時爬山虎的葉子都變成了火紅火紅的,像晚霞一樣美,真是“霜葉紅于二月花”呀!
冬天,雪花飛舞,給校園穿上了新衣服。爬山虎的葉子快落完了,幾片干枯的黃葉靜靜地掛在枝頭,紫色的小果子也悄悄地待在枝頭,為單調的枝條點綴上了紫色的斑點,構成一道美麗的風景。
我愛美麗的校園,更愛校園里那片爬山虎。
同學們,你們是不是也經常遇到這樣的作文題——“選擇一處景物”寫下來?怎樣才能寫好這一類作文呢?現在,積蓄能量的時候到了,睜大雙眼,豎起耳朵,能量傳遞——
能量一:觀察要細致,按照一定順序描寫。
能量二:抓住景物的特點,做到條理清楚,內容具體。
能量三:要巧用各種修辭手法,使文章形象生動。
能量四:寫出自己的真情實感。