劍與玫瑰

一考生

世上的人大抵有兩種，一種是自強者，一種是知足者。

自強是剛，知足是柔；自強是巍峨山巒，知足是灼灼桃林；自強是劍膽，知足是琴心；自強是劍客手中的三尺青鋒，知足則是隱者手中的芬芳鮮花。

自強者擁有精彩的人生，知足者擁有幸福的生活。

自強者能夠彌補自己的不足。他們有著清醒的頭腦，不斷攀登，不斷進取；他們用汗水鋪就前路，用挑戰書寫人生，從不甘于平庸；他們是攀登者，不斷向最高峰邁進。

但倘若自強卻不知足，只顧到達終點，絲毫不在意途中的一景一物，那便是為了到達而到達，就如同習武之人走火入魔，稍有不慎便會萬劫不復。因為他們太貪得無厭，總渴望多一些，以致失去了底線，即使最終獲得成功，也毫無意趣可言。

知足者能夠體察日常生活中最微小的快樂。他們有著柔軟的心，因一朵花、一片云、一捧暖陽、一掬月光而快樂；因一本書、一把傘、一碗溫粥、一句叮嚀而感動。他們從不計較“未達成”，因“已擁有”而滿足，并對此無比珍惜。他們是真正的生活熱愛者。

但倘若知足卻不自強，那也只能平庸無奇地過完一生，就像一輩子生活在一條河里的魚，沒有憧憬大海的進取之心，一直安于現狀，最終只能被歲月的車輪輾過，連痕跡也不會留下。

只有自強且知足者，他們欣賞著已到達的天地，也渴望去往新的遠方。他們會喟嘆“不恨古人吾不見，恨古人不見吾狂耳”，也會去欣賞嫵媚的青山；他們會抒發“雖千萬人吾往矣”的豪情壯志，也會在春蘭秋菊夏清風中，感嘆著人間好時節。他們因自己的進步而快樂，并渴求著不斷前進，卻也對幫助過自己的一切人或事心存感激。

《周易》有云“天行健，君子以自強不息”，老子說“知足者富”。自強不息，是對自我的嚴格；知足者富，是對他人、對生活的寬容。自強且知足者，才能到達心中的遠方。

自強是劍，知足是玫瑰。手握青鋒，心懷玫瑰，才能一戰萬里，拭劍品茶，醉里論道，醒時折花。

模擬評分

基礎等級：本文兩兩對比，統籌兼顧。一邊說“自強者能夠彌補自己的不足”，一邊講“知足者能夠體察日常生活中最微小的快樂”。這篇作文的可貴之處在于將“知足”與“自強”進行對比，不說絕對的話，不以偏概全，在論證上注重運用辯證思維。故本項評37分。

發展等級：該考生反向思考，辯證分析，不停地反向追問——“但倘若自強卻不知足”“倘若知足但不自強”，論證嚴密，邏輯性強。故本項評17分。

綜合以上亮點，該作文最后得分：基礎等級37分+發展等級17分=54分。endprint