第二屆學校（基礎教育）創新發展研討會在北京召開

【本刊訊】11月19日，第二屆學校（基礎教育）創新發展研討會在北京召開。全國近2000名校長參加會議，聚焦學校的重構與創新，共同探討未來教育的發展方向、未來學校的構建模式以及未來校長的培養標準。

會上，中國教育學會會長鐘秉林指出，在教育的新周期下，主要矛盾變為了國家優質教育資源供給嚴重短缺，且發展不均衡。因此，教育進入以提高質量、促進公平、優化結構為特征的內涵發展的新階段。在這樣的新形勢下，鐘秉林提出學校要應對的四個挑戰：高考招生制度的改革、基于互聯網的教學、STEAM跨學科教育的探索、教育國際化趨勢。他呼吁，教育工作者要能夠主動應對學習方式變革的新挑戰，銳意改革創新，進行多元化的實踐探索。此外，來自各地的專家、校長代表，從未來學校建設、未來校長培養、教學創新、課程構建、智慧校園以及學科特色建設等方面進行了主題分享。

會議持續兩天。11月20日，未來教育之高考改革、課程創新、教育國際化、特色教育、未來教學五大分論壇分別在清華大學附屬中學、北京中學、北京芳草地國際學校、北京石油學院附屬中學、中國教科院舉辦。課程展示、匯報演出、專家點評、圓桌研討……多元的表現形式讓與會校長們收獲頗豐。（小安）endprint