善于用材：提升契合度

制勝策略

一、選擇材料

1.“過電影”法。所謂“過電影”法，就是將自己學習的知識或耳聞目睹的生活現(xiàn)象，在大腦里像放電影一樣過一遍，抓住其中的有用信息入文。具體來說，可從以下幾個方面入手：

（1）過課本“電影”。過課本“電影”，即回顧與自己朝夕相處的語、數(shù)、外、理、化、生、史、地、政等學科知識，從書本中淘金，打開自己的寫作思路。

（2）過課外知識“電影”。每個考生的大腦里都貯存有一大批小說、報告文學、新聞報道中的人和事。對平時接觸過的素材，考生都可以拿出來過一遍“電影”，從而找出合適的寫作材料。

（3）過生活知識“電影”。當在考場作文中感到無材料可用時，考生只要聯(lián)系一下自己的生活經(jīng)歷，思路就會豁然開朗，進入柳暗花明的境地。曾經(jīng)觸動自己心靈的人和事，家庭生活、學校生活、社會生活等都是考生可入文的材料。

2.一材多用。對同一則材料，考生只要變換不同的角度，就會發(fā)現(xiàn)它與許多作文立意是相通的，可將同一個材料運用到不同的作文中去。考生可以根據(jù)不同作文的不同觀點，對材料從不同側面進行分析。分析時要突出與所證觀點有關的側面，對與觀點無關或關系不大的則應一筆帶過，甚至可以不提。考生如果學會了一材多用，能夠多視角、多層次地審視材料，不僅可以舉一反三，以一當十，而且還可以翻新舊材料，寫出新觀點。

二、加工材料

1.材料運用比較化。“材料運用比較化”就是把性質相似或者相反的兩則材料加以對照、比較，找出出它們之間的相同點或不同點，從而使結論呼之欲出。一般來說，可以同類擴展，連點成線，以凸顯規(guī)律；也可以先求異，再求同，對比之后見本質；還可以正面擴展，反面延伸，對比之間巧映襯。

2.材料運用排比化。排比用在議論文中，可以條分縷析，把道理闡述得更嚴密，更透徹；排比用在散文中，可以層層蓄勢，把感情抒發(fā)得淋漓盡致；排比用在記敘文中，可以把對象特征描繪得生動細致，進而讓作文思路開闊，條理清晰，內容集中，氣貫如虹。為了將細節(jié)的含意闡釋地具體入微，考生可以采用排比的手法，在讀者面前推出一組組生動傳神的細節(jié)鏡頭，從而使文段氣勢磅礴。

3.材料運用因果化。“材料運用因果化”就是在具體行文中，將以描寫、記敘、引用等方式呈現(xiàn)的材料，采用點評、分析、判斷等手段，打通材料與主旨之間的因果關聯(lián)，讓材料和主旨高度吻合，以增進作文的說服力和感染力，進而征服讀者。

【袁社玲/供稿】endprint