基于交互式數(shù)字化自動乳腺容積超聲教學(xué)資源平臺的軟件設(shè)計與開發(fā)

宋宏萍 趙 妮 胡 芮 高喜璨 劉麗文

基于交互式數(shù)字化自動乳腺容積超聲教學(xué)資源平臺的軟件設(shè)計與開發(fā)

宋宏萍 趙 妮 胡 芮 高喜璨 劉麗文

目的 研發(fā)一種包含臨床、影像、病理等全套資料的交互式數(shù)字化自動乳腺容積超聲教學(xué)資源平臺軟件，以改進并完善超聲醫(yī)學(xué)教學(xué)體系，縮短專業(yè)化影像人才的培養(yǎng)周期，實現(xiàn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)與考核目標(biāo)。方法 建立教學(xué)數(shù)據(jù)庫管理軟件，以包含完整臨床病史、影像資料及相關(guān)診治信息的病例為主體，設(shè)計5組模塊：基本信息及病史模塊、三維容積超聲成像模塊、相關(guān)影像模塊、病理及隨訪模塊、臨床診治信息模塊，從而實現(xiàn)差異登錄、快捷搜索、生成習(xí)題和試題、遠(yuǎn)程教學(xué)4種功能。結(jié)果 交互式數(shù)字化自動乳腺容積超聲教學(xué)資源平臺軟件可提供完整的乳腺器官容積超聲影像資料和相關(guān)臨床信息，模擬真實容積超聲診斷場景，實現(xiàn)全新的超聲影像教學(xué)、培訓(xùn)及考核模式。結(jié)論 交互式數(shù)字化自動乳腺容積超聲教學(xué)資源平臺軟件可提供一種新的乳腺超聲診斷教學(xué)方法，有助于縮短專業(yè)影像人才的培養(yǎng)周期，完善超聲醫(yī)學(xué)教學(xué)體系，提高教學(xué)質(zhì)量。

自動乳腺全容積超聲成像；數(shù)字化教學(xué)資源平臺；交互式；教學(xué)軟件

超聲醫(yī)學(xué)是影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)專業(yè)的一門重要學(xué)科。就目前醫(yī)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀而言，超聲醫(yī)學(xué)教學(xué)在影像醫(yī)學(xué)教育中占有越來越重要的地位。傳統(tǒng)的超聲教學(xué)授課存在教員時“手把手”教學(xué)、學(xué)員動手機會少及培養(yǎng)周期長等缺陷，導(dǎo)致出現(xiàn)可適應(yīng)臨床需求、專業(yè)化超聲影像人才短缺的問題［1］。……