積極創建校園文明與和諧校園建設

◎王雪 王向亮

積極創建校園文明與和諧校園建設

◎王雪 王向亮

在素質教育背景下，文明校園創建的重要性不言而喻，是貫徹落實科學發展觀、建設和諧校園必不可少的關鍵性內容，利于營造良好的“校風、教風、學風”環境氛圍，培養大批高素質專業人才，促使高校走上健康穩定發展的長遠道路。因此，本文從不同角度入手客觀分析了積極創建校園文明與和諧校園建設的重要性、有效途徑。

積極創建校園文明與和諧校園建設的重要性

站在客觀角度來說，高校是傳播人類文明成果的關鍵性基地，也是文明集散的核心陣地。大學階段是培養學生文明禮儀的核心階段，高校必須充分意識到這點，注重對各專業學生的文明禮儀教育，在無形中不斷凈化學生心靈，不斷規范他們言行，逐漸提高他們的文明素養。在這一背景下，積極創建校園文明與和諧校園建設的重要性日漸顯現，利于為學生營造一種“和諧、寬松”的環境氛圍，促使學生在良好的“校風、教風、學風”中不斷受到熏陶，不斷培養他們多方面素養，促使他們在學習文化知識與技能的過程中，擁有正確的道德觀、價值觀、人生觀等，擁有正確的價值取向，塑造健全的人格，培養大批社會市場需要的高素質人才，不斷加快和諧社會建設步伐，也能在一定程度上提高高校辦學水平，促使高校將“以人為本”理念落到實處，走上長遠的發展道路。

積極創建校園文明與和諧校園建設的有效途徑

正確認識，優化完善管理制度。在日常管理過程中，高校必須與時俱進，轉變傳統思觀念，全方位正確認識文明校園、和諧校園，要根據各方面情況，制定合理化的建設方案，科學創建校園文明，注重和諧校園建設。在構建過程中，高校要注重管理制度的優化完善，這是因為校園文明創建和和諧校園建設都離不開重要的制度保障，要堅持具體問題具體分析的原則，結合校園文明、和諧校園建設的具體要求，構建全新的管理制度，有效指導校園文明與和諧校園建設工作，以管理制度為基點，加大對各專業學生的基礎文明教育。高校要根據各專業學生各方面情況，優化完善已構建的校規校紀，從不同角度入手進一步細化管理制度，比如，道德操守、宿舍管理，并制定出更加具體化、合理化的學生行為規范，采取針對性的管理對策，促使學生行為準則明確化，加大對學生的管理力度。在此過程中，高校要制定可行的責任制，明確不同部門崗位工作人員在創建校園文明、建設和諧校園方面的職責，促使“權、責、利”清晰化，科學開展校園文明與和諧校園建設方面的各項工作。

加大宣傳力度，注重學生理想信念教育與師德建設。在校園文明與和諧校園建設中，高校要采用多樣化途徑加大宣傳力度，比如，校園網站、媒體、校報校刊，促使全體師生全方位正確認識校園文明、和諧校園二者建設的重要性，積極、主動參與到校園文明以及和諧校園建設中，在多樣化實踐中，不斷發揮師生多樣化作用，確保校園文明與和諧校園建設各項工作落到實處。在此基礎上，高校要根據校園文明以及和諧校園建設具體要求，加大對專業學生的理想信念教育，引導他們樹立遠大的理想抱負，堅定心中的信念，擁有正確的人生觀、價值觀、道德觀、戀愛觀等，處理好“愛情、學業”二者關系。高校要注重對專業教師的師德建設，強化他們的責任意識、服務意識，不斷提高他們的思想道德素養，教師也要嚴格要求自己，成為學生學習的榜樣，逐漸培養他們文明行為素養，不斷規范他們日常行為，營造一種良好的環境氛圍，形成良好的“校風、教風、學風”，好地創建校園文明，不斷加快和諧校園建設步伐。

樹立“以人為本”理念，構建信息化平臺。在建設校園文化和和諧社會過程中，高校要堅持“以人本”理念，尊重學生個體差異，平等對待每位師生，注重對師生的人性化化管理。高校要圍繞“以人為本”理念，科學開展校園文明、和諧校園建設工作，不斷調動師生參與其中的積極性。同時，高校要優化利用先進的技術，借助信息化手段，構建信息化平臺，全方位動態監督校園文明以及和諧社會建設情況，及時發現并解決建設中出現的各類問題，借助信息化平臺，不斷加快建設步伐。

注重隊伍建設。從某種意義上說，校園文明創建、和諧社會建設離不開重要“高素質、高水平”的人才隊伍。在建設校園文明與和諧社會中，高校要從領導、全體教職工、學生干部入手，做好隊伍建設工作，借助多方力量，多層次創建校園文明，科學構建和諧校園。高校領導者要準確根據校園文明創建、和諧社會建設具體要求，制定合理化的建設方案，明確建設具體內容，對班主任隊伍、學生干部隊伍進行全面、系統化培訓，學習最新理念、最新知識等基礎上，優化完善他們的知識結構體系，借助多樣化教學實踐活動，不斷提高他們專業技能。高校要隨時動態觀察班主任隊伍思想動態變化，進行合理化的思想政治教育，多關心他們的工作、生活狀況，給予合理化幫助，借助《班主任工作職責》、《班主任管理與考核方法》等，全面、客觀評價班級每位班主任，針對存在的問題，進行針對性培訓。同時，高校要對專業教師提出具體要求，要注重對學生班干部的培訓，具備較高思想品德素養，良好的模范行為，不斷影響班級其他學生，共同致力于校園文明創建，和諧社會建設中。

總而言之，在新形勢下，校園文明與和諧校園建設的重要性不斷顯現。高校要根據各方面具體情況，結合自身發展方向、發展目標等，優化完善管理制度，加大宣傳力度，注重學生理想信念教育與師德建設，注重隊伍建設等。以此，科學開展校園文明與和諧校園建設具體工作，不斷加快和諧校園步伐，為學生營造良好的環境氛圍，促使他們學習文化知識的同時，更好地成長成才，促進他們全面發展。在一定程度上有效改變高校教育現狀，提高自身辦學水平，提高辦學效率以及質量。

（作者單位：鞍山師范學院）