中國好老師的“海淀行動”

編者按

2014年9月9日，習近平總書記在北京師范大學師生座談會上發表重要講話，倡導全國教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，做中華民族偉大復興的筑夢人，為全國師范院校師生、千萬名中小學和幼兒園教師提出了明確的行動指南。為切實落實習總書記的講話精神，中國基礎教育質量監測協同創新中心聯合相關師范院校、中小學校、幼兒園發起“中國好老師”行動計劃。北京市海淀區積極引進“中國好老師”行動計劃項目，并將其全面納入海淀“十三五”教育發展規劃，建立了項目研究專項，統籌海淀區教師教育各項工作。

項目實施近兩年來，海淀區全面落實“從我做起、互通互助、素養提升、記錄傳承、尊師愛師”五大行動，推進海淀教師綜合素養七大專項，逐漸探索出綜合立體推進教師專業發展的新模式，搭建起各發展層級教師展示教育教學智慧的舞臺。更重要的是，發現和培育了一批處于事業發展關鍵期的中青年骨干教師，總結提煉海淀區教師教育成功經驗，形成方法體系，整體提升海淀區教師綜合素養，促進海淀教育持續高位均衡、優質發展。

本期專題，我們邀請海淀區教育科學研究院院長吳穎惠、海淀“中國好老師”行動計劃項目執行組組長嚴星林、項目校分別從項目理論指導、項目設計推進和實施效果等視角對此項目進行闡述。同時，也邀請項目組挑選出的“四有”好老師，書寫他們的教書育人故事，展現他們對教育的理解，以期對廣大讀者有所借鑒與啟示。endprint