
2017年11月1-3日,第九屆高校NOC活動在南京舉行了全國決賽,來自全國百余所高校近千名學子參賽。經過激烈競賽,共決出一等獎112件、二等獎305件、三等獎108件,“未來教師”榮譽稱號3人,活動最高獎項“恩歐希教育信息化發明創新獎”2組。
本屆活動決賽是“高校實踐教學改革與人才培養模式創新活動暨第50屆全國高教儀器設備展示會”的系列活動之一。中國高等教育學會會長,教育部原黨組副書記、副部長杜玉波,教育部高等教育司司長吳巖,江蘇省教育廳廳長、黨組書記、江蘇省委教育工委書記葛道凱等領導出席了11月2日舉行的展示會開幕式。
11月3日下午,第九屆高校NOC活動決賽頒獎儀式在南京國際博覽中心舉行。中國高等教育學會副會長兼秘書長康凱在講話中指出:“習近平總書記在十九大報告中指出,新時代堅持和發展中國特色社會主義必須優先發展教育事業。建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,加快教育現代化,辦好人民滿意的教育。在這樣的時代背景下,今年的第九屆NOC活動,堅持普及性特色,倡導重在參與精神,不斷提高參賽學校和區域覆蓋面,進一步優化競賽內容,使這項活動成為更多元、更廣闊、更貼近科技和時代發展趨勢的平臺,有利于將提高學生的創新精神和實踐能力、深入科學研究、深度了解社會發展、將來順利進入社會等有機結合起來,有利于推進創新型人才培養?!?/p>
高校NOC活動的全稱是“高等學校信息技術創新與實踐活動”,是面向??萍耙陨显谛4髮W生開展的,運用信息技術,培養創新思維、提升實踐能力并增強知識產權意識的一項綜合性活動?;顒幼?009年啟動以來,已成功舉辦8屆。本次現場決賽共涉及三大類11個賽項,分別是:數字藝術類—工業設計,視覺傳達設計,動畫設計,微電影創作,移動端(H5)頁面創作,古詩詞、成語翻譯與數字化創作;創客創新類—技術發明創新、創新創業計劃、虛擬現實(VR)與增強現實(AR)創作、i創機器人主題競技;師范創新類—“未來教師”教學技能評比。
服務于行業應用、貼近用人單位需求、為優秀人才和用人單位搭建橋梁、助力大學生就業創業,是高校NOC活動一貫的宗旨。本屆活動新增了移動端(H5)頁面創作,古詩詞、成語翻譯與數字化創作,虛擬現實(VR)與增強現實(AR)創作,i創機器人主題競技等賽項,競賽內容緊密結合當前教育熱點、學科建設創新與創客創新應用等方面,未來發展空間巨大。
獲得本屆活動最高獎項—“恩歐希教育信息化發明創新獎”的分別是南京信息工程大學的田欣悅、胡銳翔、晏醒醒和南昌航空大學的田浩、王曉燕。他們的獲獎作品分別是“智能水質監測無人船”和“高效能長航時大載重無人機”。評審專家認為大獎作品科技含量高,有較大的應用價值。
作為首支海外代表隊,馬來西亞南方大學學院已經連續五次組隊參加高校NOC活動決賽。本屆活動,馬來西亞8名參賽代表分別參加了工業設計、視覺傳達設計、微電影創作等賽項,取得了優異成績。endprint