大學出版社學術出版的“四個著力點”

在一個市場化、產業化，速度與規模至上的出版時代，大學出版社如何以學術出版為使命，胸懷理想，發揮優勢，是需要業內人士經常思考的話題。

一、挖掘學術資源

出版是選擇。出版的本質是對知識的選擇和編輯。學術出版之根是文化創新和積累，學術出版之源是學術和思想的價值。

大學出版社學術出版的主要特點就是依托母體大學，將學校的學科優勢轉化成出版優勢。大學出版社一旦發現了具有出版價值的學術寶藏，需要做的就是選擇的專注，這種“選擇的專注”就是“挖掘”。所以，大學出版人必須有學術價值判斷的眼光，有鍥而不合的釘子精神，慎重把握每一次選擇機會，時刻掂量挖掘的方向。

廈門大學出版社長年進行文獻整理和出版工作，正是基于廈門大學悠久歷史所積淀的寶貴文獻資料，及其臺灣、東南亞研究的學科優勢。我們出版的100冊的《臺灣文獻匯刊》成為學者的寶貝，并作為黨和國家領導人訪美的贈品；大型史料叢書《中國稀見史料》《中國會館志史料》等成為研究者書架上的必備用書。最近，《廈門大學海疆剪報資料選編》的出版，更是多年辛勤挖掘的碩果。

廈門大學圖書館珍藏著一套數萬冊的“海疆學術資料剪報”。閩南學人陳盛明先生從民國時期起便創辦“海疆剪報資料館”，長年以南洋問題為中心，收集海內外報刊資料，內容極為豐富。中華人民共和國成立后，廈門大學接收了陳老先生捐獻的這些資料，并專門成立機構，繼續收集剪報資料，為廈門大學建立我國南洋問題研究中心奠定了堅實的基礎。但這些資料由于年代久遠，逐年破損，岌岌可危。在廈門大學圖書館的數字化搶修中，廈大出版社發現其出版價值，及時跟進。在多方努力下，我們經過整理、分類、修復，出版了《廈門大學海疆剪報資料選編》（40卷）。此書出版后，得到了學術界的高度稱贊。值得一提的是，出版人的眼光有時并不能得到他人的認同，所以，挖掘學術資源有時也如同礦工采礦一樣，充滿艱辛和磨難。專注挖掘學術資源是一個厚積薄發的過程，需要韌勁和膽識，但只要堅守，一定會有收獲。

二、整合學術力量

出版是整合。當你發現一個有價值的選題時，你就可以利用出版社的平臺，吹響整合作者力量的“集結號”，讓各路好手為了同一個目標各顯其能。這種整合和創意最能體現編輯的出版眼界和組織活動能力，也是出版業存在的價值之_。

由廈門大學出版社出版的“鳳凰樹下隨筆集”叢書，整合了幾十位學術大師的學術隨筆。這些充滿靈性的學術感悟文字，體現了廈大學人的深厚學術積淀，成為讀者喜愛的學術品牌。廈大社榮獲中國圖書獎的《透視中國東南——文化經濟的整合研究》，也是一個作者研究力量整合的結果。廈門大學在研究中國東南地區的政治、歷史、經濟、文化、民族、宗教等方面擁有一批堪稱國際一流的專家學者。但是，長期以來，在我國學術界（特別是人文社科領域），單兵作戰、各自為域的研究方式幾成定勢。尤其在高校，你上你的課，我做我的研究，互不往來。在《透視中國東南》的出版過程中，不同研究方向的專家，不同高校（或研究單位）的學者，為了同一個研究課題，走到了一起。該書經過幾十位專家、學者歷經四年的努力終于出版，得到學術界的高度評價。大家認為該書以中國東南經濟的發展為主線，論述該區域的文化經濟特質，不僅深入研究了東南文化經濟在歷史進程中的互動現象，而且整合了諸多學者的學術精髓，是該學術領域最為全面的學術論著，在同類研究中并不多見。令人高興的是，這種研究力量的整合，是通過出版社的精心策劃和組織，發揮選題的凝聚作用實現的。

在當今科學研究領域，學科交叉、優勢整合是必然的趨勢。在強調合作的今天，出版社的作用更顯得不同尋常。作為大學出版社，如何從一般意義上的為學校教師出版教材專著提供服務，上升到如何將學校的研究資源轉化成為出版資源，這是大學出版社更深層次的任務。大學出版社需要出精品，需要創品牌，就需要跟蹤學術動態，評估學術價值，進而提出出版的選題構想，并與作者形成認同，借學者之勢，使出版物達成學術上的影響和商業上的利好。

三、培育學術新人

出版是發現。大學的知名學者眾多，他們無疑是各家出版社追逐的目標。作為大學出版社，利用自己的天然優勢，依靠這些專家學者的學術影響力進行選題開發，是一項重要工作，也能取得很好的效果。但作為與大學緊密聯系的大學出版社，有一個其他出版社所不具備的優勢，就是能更及時地了解學術新人的潛在能力。同時，學術新人最傾心的便是出版自己第—本書的出版社，只要我們真心實意地幫助他們，就會收獲作者的最大忠誠。出版的樂趣也在于發現新人，出版他的作品，看著他成名，盼著他成為又一顆學術新星。

廈門大學出版社經過30多年創建的“南洋問題研究”和“法學研究”的學術品牌，就是通過培育學術新人實現的。現在已是我國南洋問題專家、廈大國際關系學院院長的莊國土教授，30年前在廈大社出版了他的第一部專著，也是他的博士論文《中國封建政府的華僑政策》。當時出版一本書很不容易，文字用鉛排，插圖制鋅版，封面設計的文字圖案要用手繪。為了趕工，作者和編輯還要乘火車到印刷廠校對。但是這一過程中，作者和編輯的深厚的友情就永遠地凝固了。知名民訴法專家、廈大法學院齊樹潔教授，也是30多年的合作伙伴。他自第一本書在廈大社出版后，便成了我們的知心朋友，還被我們聘為法律顧問。他說：“我寫了30多本專著，都在同一家出版社出版，這肯定是不多見的。”莊教授為我們開辟了南洋問題研究系列，齊教授為我們建起了法學研究圖書的陣地，廈大出版社這兩大品牌都是通過長期培育作者而發展起來的。出版的品牌建立首先是作者隊伍的建設，大學出版的優勢是和大學學術隊伍的特殊關系而獲得的，二者相得益彰，顯示出大學出版的獨特作用。

四、傳播學術成果

出版是呈現。出版人把一連串枯燥的字符變成沾滿墨香的書籍，完成了從電腦文件到可欣賞的藝術作品的華麗轉身。但這只是出版工作的第一步，作品出版后，出版者還要把這件凝聚作者和編者心血的作品傳播出去，用書籍這種最好的呈現方式，讓讀者在有限的頁面產生無限的想象空問，通過閱讀，去采擷人類文明的奇卉麗葩。

學術書籍的傳播并不完全在于它華麗的外表和包裝，更在于它能體現作者對這個世界人文關懷的思想，追求真善美的情懷。因此，學術成果的傳播，其營銷手段除了一般的發行方式外，更需要讀懂作品的精妙之處，引導讀者關注作品。學術書籍的傳播不會像大眾暢銷書一樣轟動熱銷，也不會像教輔材料、少兒圖書那樣有眾多的讀者群。真正有價值的學術專著，它的傳播過程比較漫長，銷量也不會很瘋狂，但需要者一定會努力擁有此書。所以，學術書籍的出版者最看重的是它的被引用率和海內外圖書館的館藏量。很高興的是，廈大出版社的學術圖書在歷年的海外館藏影響力排名方面—直處于前茅。

學術書籍只有超越讀者的期待，才能滿足讀者的需求；只有超越出版才能彰顯本質。當一個出版企業，不僅僅是銷售產品，而是在銷售一種文化和理念時，才是真正意義上的成功。要從更高的文化層次上觀照出版行為，讓書籍出版的意義超越書籍本身。

（蔣東明，廈門大學出版社社長）