遵守生命的規(guī)則

文 《知心姐姐》雜志主編 祝薇

遵守生命的規(guī)則

文 《知心姐姐》雜志主編 祝薇

提到知心姐姐，我想很多人都不陌生，這個(gè)扎著兩條小辮，臉上永遠(yuǎn)帶著微笑的姐姐，從1960年出現(xiàn)在中國(guó)少年報(bào)社上，就一直陪伴著無(wú)數(shù)孩子的成長(zhǎng)。而我的演講，要回到2013年10月1日……

那天，我正在給知心家庭俱樂(lè)部的家長(zhǎng)講課，剛下課，發(fā)現(xiàn)手機(jī)上有十多個(gè)未接電話(huà)。正疑惑時(shí)，手機(jī)又急促地響了起來(lái)，打來(lái)電話(huà)的是編輯部主任，她告訴我，雜志社的副主編老鐘在陜西出了車(chē)禍。一種不祥的預(yù)感瞬間襲來(lái)，我小心地問(wèn)道：“人沒(méi)事吧？”電話(huà)那邊是緊張而顫抖的聲音：“剛才是主編的大哥打給我的電話(huà)，說(shuō)人已經(jīng)不行了……”

我和同事們緊急坐上飛機(jī)、輾轉(zhuǎn)長(zhǎng)途汽車(chē)，到達(dá)西安閻良的醫(yī)院。在殯儀館里，我看到了遍體鱗傷的老鐘，聽(tīng)到年輕的妻子、年幼的孩子撕心裂肺地哭喊，這才驚醒，這個(gè)平時(shí)認(rèn)真溫和、善良寬厚的好同事、好丈夫、好父親，已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。而他的兒子才剛剛九歲，出事的前一天正好是他的生日。而老鐘留給孩子最后的一份禮物是一塊運(yùn)動(dòng)手表，留給孩子最后的一幕是翻滾的汽車(chē)、冰冷的身體……

這次出行，是疏于陪伴的他送給孩子和夫人的一段假日旅行，而行程剛剛開(kāi)始，他就把年輕的生命丟在了一個(gè)從未到過(guò)的陌生地方。

而奪去他生命的原因是什么呢？是違規(guī)超車(chē)。當(dāng)時(shí)老鐘正行駛在高速公路上，后面有一輛車(chē)違規(guī)超車(chē)，它不僅速度非常快，而且完全沒(méi)有給后車(chē)一點(diǎn)提示，沒(méi)有預(yù)留足夠安全的距離，可謂是突如其來(lái)、粗暴插入。這輛車(chē)讓老鐘猝不及防，為了避讓?zhuān)鲇诒灸埽蛄艘幌路较虮P(pán)，車(chē)在高速上旋轉(zhuǎn)、翻滾，最后撞到了高速隔離帶上，老鐘年輕的身體被堅(jiān)硬的鋼片插入，送到醫(yī)院時(shí)，就已經(jīng)不行了。車(chē)上有他的妻子和侄子，都不同程度地受了傷，而他的兒子坐在前面朋友的另外一輛車(chē)上，躲過(guò)了這場(chǎng)劫難。

如今，這個(gè)悲劇已經(jīng)過(guò)去了四年，昨天，我征求老鐘妻子的意見(jiàn)，問(wèn)她是否可以講老鐘的故事。她說(shuō)：“可以，祝老師，您說(shuō)吧，老鐘的離去讓孩子缺失了如山的父愛(ài)，他的離開(kāi)是我們永恒的痛，是任何方式和任何人都無(wú)法彌補(bǔ)的，這個(gè)人亡家破的災(zāi)難太慘痛了。您給孩子們和家長(zhǎng)們講講吧，讓更多家庭警覺(jué)安全無(wú)處不在，每個(gè)人的安全都關(guān)系到小家和大家，也希望少一些這樣的事情發(fā)生，相信老鐘在天之靈也會(huì)用他的生命警示更多的人?！蔽蚁?，我們所付出的生命代價(jià)，一定不能白白付出，為了孩子，為了更多人寶貴的生命，我們應(yīng)該向社會(huì)呼吁點(diǎn)什么？為了逞一時(shí)之快，違規(guī)超車(chē)，讓生命毀滅，讓家庭破碎，看似一念之間，但這背后難道不是對(duì)規(guī)則的無(wú)視，對(duì)生命的無(wú)視嗎？每次看到馬路上那些開(kāi)車(chē)打電話(huà)、邊刷微信邊開(kāi)車(chē)的違規(guī)司機(jī)；看到那些把孩子放在共享單車(chē)車(chē)筐，讓孩子當(dāng)人肉擋箭牌的年輕父母；看到那些抱著幼兒坐在汽車(chē)前排、企圖用雙手保護(hù)孩子的爸爸媽媽?zhuān)豢吹侥切┰隈R路上滑輪滑、在車(chē)場(chǎng)玩耍的孩子，我就會(huì)想，我們這個(gè)社會(huì)需要更多的規(guī)則意識(shí)，規(guī)則約束和規(guī)則文明。

2016年6月，知心姐姐團(tuán)隊(duì)在公安部交通管理局指導(dǎo)下，參與到了全國(guó)“交通安全體驗(yàn)課”的活動(dòng)中。我們面向留守兒童學(xué)校、進(jìn)城務(wù)工人員子女學(xué)校、城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校贈(zèng)送“交通安全魔法箱”，希望有更多的少年兒童了解交通安全知識(shí)、學(xué)習(xí)交通安全規(guī)則、從小養(yǎng)成交通安全的文明行動(dòng)。我們希望未來(lái)的一代是尊重規(guī)則、珍愛(ài)生命的一代。

要尊重規(guī)則，就必須了解規(guī)則誕生與存在的價(jià)值。我想請(qǐng)大家和我一起思考第一個(gè)問(wèn)題：人類(lèi)社會(huì)是先有路和車(chē)？還是先有交通規(guī)則？

讓我們以紅綠燈為例來(lái)看看紅燈停、綠燈行的發(fā)展歷程。紅綠燈起源于19世紀(jì)初，在英國(guó)中部的約克城，紅、綠裝分別代表女士的不同身份。著紅裝的女士表示我已結(jié)婚了，而著綠裝的則是表示未婚。后來(lái)，英國(guó)倫敦的街道上經(jīng)常發(fā)生馬車(chē)軋人的事故，人們受到紅綠裝啟發(fā)，設(shè)計(jì)了一個(gè)6米高的燈柱，上面掛著紅、綠兩色的煤氣提燈，一名手持長(zhǎng)桿的警察牽動(dòng)皮帶轉(zhuǎn)換提燈的顏色。可是，煤氣提燈由于是用煤氣作燃料，只面世了23天就突然爆炸了，爆炸導(dǎo)致一位正在值勤的警察斷送了性命，信號(hào)燈只存在了不到一個(gè)月就夭折了。

隨著英國(guó)人瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，德國(guó)人卡爾·本茨研制出了第一輛單缸三輪汽車(chē)，人類(lèi)由最初的依賴(lài)人力，開(kāi)始更多地依賴(lài)機(jī)械，劃時(shí)代的第一次工業(yè)革命來(lái)到了，也拉開(kāi)了人類(lèi)社會(huì)汽車(chē)發(fā)展的序幕。隨著發(fā)展，馬路上的車(chē)越來(lái)越多，速度越來(lái)越快，傷亡事故也越來(lái)越頻繁。這個(gè)時(shí)候，迫切需要一個(gè)大家共同認(rèn)同的規(guī)則來(lái)約束人與車(chē)的行為。

于是，到了1914年，紅綠信號(hào)燈又在美國(guó)的克利夫蘭出現(xiàn)了。這時(shí)的信號(hào)燈已經(jīng)電氣化了，不存在爆炸隱患。但是新的問(wèn)題又來(lái)了——紅綠燈轉(zhuǎn)換的一剎那，呼嘯而來(lái)的汽車(chē)根本剎不住車(chē)，華人胡汝鼎為此嚇出過(guò)一身冷汗，就職于電氣公司的他建議在紅綠燈之間加入黃色信號(hào)燈作為緩沖，于是代表著現(xiàn)代交通標(biāo)志的紅黃綠三色信號(hào)燈就誕生了。隨后，又有了汽車(chē)必須掛牌行駛、駕駛?cè)吮仨毇@取駕照等等規(guī)則。

歷經(jīng)百年歷史，交通安全法律法規(guī)越來(lái)越細(xì)致、越來(lái)越完善，這些規(guī)則不僅維護(hù)了道路交通的秩序，預(yù)防和減少了交通事故的發(fā)生，提高了通行效率，也更好地保護(hù)了人類(lèi)生命和財(cái)產(chǎn)的安全。這樣看來(lái)，世界上是先有了路和車(chē)，然后才有了不斷完善的交通規(guī)則，規(guī)則讓人與車(chē)各行其道，井井有條。每一條規(guī)則的誕生，都是以血和生命作為代價(jià)的，我們遵守規(guī)則的同時(shí)，不僅是在保護(hù)自己和他人，也是在向生命致意！

要尊重規(guī)則，還必須了解規(guī)則的內(nèi)涵，了解遵守規(guī)則的基本原則。這樣第二個(gè)問(wèn)題又來(lái)了：規(guī)則是否可以有一些彈性？

例如我著急回家，偶爾闖闖紅燈沒(méi)關(guān)系；例如共享單車(chē)太方便了，孩子雖然沒(méi)有達(dá)到12歲，但是他上學(xué)要遲到了，給他刷一輛單車(chē)讓他騎著上學(xué)，放心吧，我兒子也算是老司機(jī)了；酒后開(kāi)車(chē)，真沒(méi)事，我就喝了一杯啤酒，也就潤(rùn)潤(rùn)嘴，開(kāi)車(chē)正帶勁……

很多時(shí)候，有些大人一提到遵守規(guī)則，總想絞盡腦汁地去鉆鉆規(guī)則的空子，去挑戰(zhàn)一下規(guī)則的權(quán)威。他們掛在嘴邊的話(huà)是：別那么認(rèn)真，我也就偶爾這樣。我認(rèn)識(shí)那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，麻煩通融通融。殊不知，就是這些偶爾的行為，給孩子們帶來(lái)了錯(cuò)誤的示范；也正是這些偶爾的行為，帶來(lái)了無(wú)法挽回的傷害。關(guān)于規(guī)則，知心姐姐常常給孩子們講這樣一個(gè)故事《哈佛大學(xué)的一本書(shū)》。有一位叫哈佛的牧師，在立遺囑時(shí)，把自己的一塊地皮和20本古書(shū)，贈(zèng)給當(dāng)?shù)氐囊凰鶎W(xué)院，這所學(xué)院就是后來(lái)全球著名的學(xué)府哈佛大學(xué)。哈佛大學(xué)一直把牧師的這批書(shū)籍珍藏在哈佛樓里的一個(gè)圖書(shū)館內(nèi)，并規(guī)定學(xué)生只能在館內(nèi)閱讀，不能帶出館外。1764年的一天深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛大學(xué)的圖書(shū)館，很多珍貴的古書(shū)毀于一旦。突發(fā)的火災(zāi)把一名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置。他在經(jīng)過(guò)痛苦的思想斗爭(zhēng)后，終于做出了一個(gè)勇敢的選擇。原來(lái)在大火發(fā)生之前，他違反圖書(shū)館規(guī)定，悄悄把哈佛牧師捐贈(zèng)的一本書(shū)帶出了館外，準(zhǔn)備閱讀完后再歸還。災(zāi)難過(guò)后，這本書(shū)成了稀世珍本。該學(xué)生懷著不安的心敲開(kāi)校長(zhǎng)辦公室的門(mén)，說(shuō)明情況后鄭重地將書(shū)還給了學(xué)校。校長(zhǎng)先是表示感謝，并對(duì)他的勇氣和誠(chéng)實(shí)予以褒獎(jiǎng)，然后就把他開(kāi)除出校。賞罰分明，一點(diǎn)也不拖泥帶水。對(duì)此，很多人表示不理解。但是哈佛大學(xué)有一句名言：讓校規(guī)看守哈佛。這句話(huà)也是哈佛作為一所私立大學(xué)卻創(chuàng)造無(wú)限輝煌而享譽(yù)全球的原因之一。

在哈佛大學(xué)，說(shuō)了算的不是校長(zhǎng)，而是規(guī)則。一個(gè)健康的社會(huì)通過(guò)規(guī)則讓人與人之間變得平等，社會(huì)越進(jìn)步，規(guī)則就會(huì)越清晰、越完善。哲學(xué)家黑格爾說(shuō)：秩序是自由的第一條件。當(dāng)大家都懂得遵守了規(guī)則，社會(huì)就會(huì)更有秩序，更文明，自由也就有了真正的價(jià)值，在生命的規(guī)則上，不能有僥幸，更不能有彈性。

而這種規(guī)則意識(shí)，應(yīng)該在孩子小的時(shí)候就開(kāi)始培養(yǎng)，在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中逐步建立起來(lái)。那么，圍繞交通安全，孩子們應(yīng)該遵守的規(guī)則到底有哪些呢？我們邀請(qǐng)安全教育專(zhuān)家，從常見(jiàn)的兒童不安全行為中總結(jié)出了“交通安全八句話(huà)”，讓孩子們?cè)谟腥さ母柚{中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則。

這八句話(huà)是：

各行其道守規(guī)則 過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)

汽車(chē)周?chē)欢毫?馬路不是游樂(lè)場(chǎng)

走路不要玩手機(jī) 反光衣物要穿好

安全帶、生命帶 知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)

記得我們?cè)谫F州、云南開(kāi)展培訓(xùn)的時(shí)候，很多鄉(xiāng)村留守孩子都是三三兩兩自己上下學(xué)，沒(méi)有大人陪伴，沿途的交通安全隱患特別多。我們讓孩子們記住一個(gè)重要的概念——被看見(jiàn)才安全。提醒他們?cè)谔鞖獠缓?、能?jiàn)度低、天黑的情況下，為保證自己的安全，要穿顏色鮮艷的衣物。號(hào)召愛(ài)心機(jī)構(gòu)為孩子們贈(zèng)送反光背心，要想方設(shè)法增加孩子們?cè)诘缆飞媳凰緳C(jī)看見(jiàn)的機(jī)會(huì)。我們希望規(guī)則充滿(mǎn)理性之光，而教育行為卻充滿(mǎn)愛(ài)與溫度！

知心姐姐常說(shuō)一句話(huà)：我家規(guī)矩有方圓，正是這種思想的體現(xiàn)。它的意思是：一個(gè)家庭應(yīng)該給孩子的行為設(shè)限，這是所謂的方，是規(guī)則。這些邊界應(yīng)該包括健康的規(guī)則、安全的規(guī)則、法律的規(guī)則和做人做事的基本規(guī)則。那圓是什么呢？圓是對(duì)每個(gè)生命個(gè)體的理解、愛(ài)護(hù)與尊重。讓一個(gè)孩子從小就能有規(guī)則意識(shí)，知道社會(huì)生活的邊界，知道自己人生的邊界，知道自己生命的邊界，他們就會(huì)對(duì)這個(gè)世界懷有敬畏之心！

經(jīng)常有人會(huì)問(wèn)我：知心姐姐不是心理專(zhuān)家和家庭教育專(zhuān)家嗎？怎么又干起交通安全教育了。如果把人生比作一串阿拉伯?dāng)?shù)字，生命就是前面的1，而后面那些圓圈，猶如美麗的彩虹等著孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造。但是，如果沒(méi)有了1，沒(méi)有了寶貴的生命，后面所有的一切都將不復(fù)存在。幫助孩子們了解生命，學(xué)會(huì)遵守生命的規(guī)則，難道不是知心姐姐應(yīng)該教給孩子們的人生必修課嗎？

如果時(shí)光能夠倒流，我真希望在國(guó)慶前一天阻止老鐘全家出行，如果時(shí)光能夠倒流，我真希望他們走另外一條道路，避開(kāi)那輛違規(guī)車(chē)輛，如果……但是，時(shí)光無(wú)法倒流，人生也沒(méi)有假設(shè)……總有一天，孩子們終將遠(yuǎn)行，別讓他們莽撞出發(fā)。我們能做的，是防患于未然，遵守規(guī)則，讓它成為孩子一生平安的鎧甲；尊重規(guī)則，讓它成為社會(huì)文明的有力盾牌！