森林撫育間伐存在的問題及對策

楊攀

[摘 要] 撫育間伐是森林培育的重要手段，也是提升林分質(zhì)量的重要措施。在森林培育過程中，充分落實(shí)撫育間伐操作，不僅可以維持生態(tài)平衡，還能推動森林經(jīng)營可持續(xù)發(fā)展，對促進(jìn)我國林業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。本文在對森林撫育間伐方式進(jìn)行闡述的基礎(chǔ)上，明確森林撫育間伐的意義，針對森林撫育間伐存在的問題進(jìn)行深入研究，并提出相關(guān)的解決對策，以期提升林分質(zhì)量、優(yōu)化森林結(jié)構(gòu)，推動林業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

[關(guān)鍵詞] 森林撫育間伐;方式;林分質(zhì)量

[中圖分類號] S753 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1674-7909（2020）21-85-2

1 森林撫育間伐方式

在森林培育過程中，撫育間伐操作方式主要包括如下幾種。第一，根據(jù)林齡開展撫育間伐。無論是人工育林還是自然林，如果林分郁閉度達(dá)到或超過0.9，就會影響林木良好生長，所以要開展透光撫育采伐。第二，根據(jù)樹種特性開展撫育間伐。對陽面生長樹種采取透光撫育砍伐時(shí)，只需砍伐雜草、灌木及病、死林木;對于陰面生長的樹種，其間伐技術(shù)操作比較復(fù)雜，要秉持“不擠、不蓋”的原則，保證樹冠上方透光，保證林木正常生長即可。第三，用材林的撫育采伐。一是留優(yōu)伐劣。“優(yōu)”是指優(yōu)良樹種，目標(biāo)樹種必須符合經(jīng)營目的。同時(shí)，“優(yōu)”還指林木在林分中的生長優(yōu)劣，發(fā)育好、樹干直立、圓滿少枝節(jié)便是優(yōu)質(zhì)良木，要保留進(jìn)行培育。二是伐密補(bǔ)稀。人工林、天然林都存在稀疏不均的情況，為了提升林分產(chǎn)量，稀疏處盡量不采或少采，過密之處需要伐掉不良林木，如果依然過密，則要考慮伐掉中、小林木，保證林分密度均勻。

2 森林撫育間伐的意義

2.1 改善林分結(jié)構(gòu)

科學(xué)、有效的撫育間伐是調(diào)整森林結(jié)構(gòu)、提升林分質(zhì)量的有效措施。其有助于準(zhǔn)確淘汰遭受病蟲害危害的樹木，保證優(yōu)良樹種生長空間充足，從而為林木生長提供一個(gè)穩(wěn)定、安全的外部環(huán)境[1]。這對于提升林分質(zhì)量有著積極意義，同時(shí)有利于穩(wěn)定森林系統(tǒng)，將森林效益發(fā)揮至最大。

2.2 降低林分密度

我國很多林區(qū)存在單位面積林木多、密度大的情況，十分不利于林木的正常生長以及林分質(zhì)量的提升。同時(shí)，林區(qū)雜草叢生、灌木肆意生長，占據(jù)了林木生存空間，影響了林木的正常發(fā)育。而科學(xué)、合理地實(shí)施撫育間伐，可以砍伐影響林木生長的樹木，改善林分密度，為林分質(zhì)量的提升奠定基礎(chǔ)。

2.3 提升林木質(zhì)量

森林撫育間伐是以人為主導(dǎo)的科學(xué)育林手段，通過對病蟲木、死木、雜草的砍伐，可以為具有潛力的林木提供良好的營養(yǎng)環(huán)境，保證林木受到雨水、陽光的滋潤，進(jìn)而壯大根系，促進(jìn)林木質(zhì)量得到提升。

2.4 提升大徑出材率，縮短林木培育期

實(shí)施森林撫育間伐，去除小、中徑林木，促進(jìn)優(yōu)良林木良好發(fā)展，有助于增加林木直徑，顯著提升大徑出材率。同時(shí)，在森林的自然生長、調(diào)節(jié)中，會將利用材淘汰掉，在這一過程中利用材數(shù)量大于采伐利用量，為此只有采取科學(xué)撫育間伐才能提升林木成材率。另外，由于撫育間伐擴(kuò)大了保留木的營養(yǎng)空間，徑生長隨密度的降低而明顯提高，這就可以大大縮短林木培育期限，早日達(dá)到工藝成熟規(guī)格要求[2]。

2.5 提升植物多樣性

科學(xué)、合理的森林撫育間伐可以促進(jìn)異齡、復(fù)層混交林的發(fā)展，能形成穩(wěn)定、合理的森林群落結(jié)構(gòu)，為野生動物的生長提供充足食量，顯著提升森林動植物的多樣性。通過撫育間伐，可以形成多層次復(fù)層結(jié)構(gòu)的、生物種類較豐富的、近自然的人工群落，從而提高森林的生態(tài)服務(wù)功能。

3 森林撫育間伐存在的問題

3.1 對森林撫育間伐認(rèn)識不到位

許多林業(yè)工作者因缺乏正確認(rèn)知，所以不注重確切落實(shí)森林撫育間伐措施，主要體現(xiàn)在如下2個(gè)方面。一是注重砍伐、忽視培育。一些林業(yè)工作者認(rèn)為撫育間伐是為了提升木材生產(chǎn)量，而且砍伐時(shí)沒有方向和目的，亂砍濫伐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，對森林資源造成了嚴(yán)重危害。二是部分林業(yè)工作者在森林撫育間伐工作中將經(jīng)濟(jì)效益擺在第一位，沒有注重生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會效益的統(tǒng)一，阻礙了林業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

3.2 森林撫育間伐理論知識缺乏

當(dāng)前，我國各地未考慮地域、樹種之分，林業(yè)工作者所采用的間伐手段是統(tǒng)一的。加之林業(yè)工作者基礎(chǔ)理論不足、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏，無法科學(xué)掌握間伐程度。與此同時(shí)，由于缺乏明確的指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致間伐強(qiáng)度、次數(shù)存在很大區(qū)別，并且缺乏撫育間伐評價(jià)機(jī)制，不利于森林撫育間伐工作的順利、高效開展。

3.3 投資不足，導(dǎo)致?lián)嵊g伐不達(dá)標(biāo)

在森林撫育間伐工作中，由于過于重視對經(jīng)濟(jì)效益的追求，所以時(shí)常無法根據(jù)規(guī)定落實(shí)資金投入，導(dǎo)致森林撫育效果低下，透光撫育、低質(zhì)林改造現(xiàn)象層出不窮，進(jìn)而降低林分質(zhì)量。

3.4 森林分類經(jīng)營區(qū)劃不合理，影響撫育間伐效果

森林分類經(jīng)營區(qū)劃不合理，很多應(yīng)納入商品林或一般公益林區(qū)內(nèi)經(jīng)營的林分被錯(cuò)劃為禁伐區(qū)，而應(yīng)劃成禁伐區(qū)的林分被錯(cuò)劃為商品林區(qū)，使生產(chǎn)經(jīng)營活動無法正常開展。大量急需撫育的林分受政策限制不能進(jìn)行正常的撫育，導(dǎo)致林分結(jié)構(gòu)不合理，生長量降低，林分質(zhì)量差。

4 加強(qiáng)森林撫育間伐的措施

4.1 提升林業(yè)工作者對森林撫育間伐的認(rèn)知

撫育間伐是森林培育工作的重中之重，所以確保林業(yè)工作者對撫育間伐工作產(chǎn)生正確認(rèn)知，走出間伐誤區(qū)是提升林分質(zhì)量的關(guān)鍵。要把對幼、中齡林的撫育作為大力培育后備森林資源的重要措施，形成重視抓森林撫育的氛圍，使各項(xiàng)森林撫育措施落到實(shí)處。在森林撫育間伐過程中，對枯死、病蟲害樹木進(jìn)行砍伐，增強(qiáng)森林透光率，確保保留木健康生長。與此同時(shí)，在森林撫育間伐工作中，將生態(tài)效益作為第一原則，只有堅(jiān)持生態(tài)效益，才能實(shí)現(xiàn)社會、經(jīng)濟(jì)效益最大化，才能保障林業(yè)可持續(xù)發(fā)展[3]。

4.2 做好森林撫育間伐理論指導(dǎo)工作，制定科學(xué)的效益評價(jià)指標(biāo)

整合森林撫育間伐措施，構(gòu)建系統(tǒng)、完整的技術(shù)支撐體系，立足各個(gè)林區(qū)的實(shí)際，針對不同地域、不同樹種制訂不同的森林撫育間伐方案，為日后實(shí)踐工作的開展提供有效理論支撐[4]。與此同時(shí)，應(yīng)對撫育間伐的多種生態(tài)工藝指標(biāo)、生態(tài)效益指標(biāo)，加強(qiáng)時(shí)間尺度上的監(jiān)測;對各指標(biāo)體系進(jìn)行長期定位監(jiān)測。通過對相關(guān)數(shù)據(jù)的記錄與分析，對撫育間伐的效益進(jìn)行綜合評價(jià)，以達(dá)到森林可持續(xù)經(jīng)營的目的。

4.3 加大資金投入，做好培訓(xùn)指導(dǎo)

為提升森林撫育效果，必須加強(qiáng)資金投入，按照實(shí)際作業(yè)面積和撫育作業(yè)質(zhì)量撥付足夠的撫育作業(yè)費(fèi)用。同時(shí)，應(yīng)充分利用撫育采伐生產(chǎn)出的“次、小、薪”材。徹底改變按立米出材給付成本的做法，嚴(yán)厲杜絕作業(yè)中“采好留壞、采大留小”，從根本上提升森林撫育質(zhì)量[5]。此外，要加大對間伐施工人員的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)力度，提升其專業(yè)技能水平，保證森林撫育質(zhì)量。

4.4 做好森林分類經(jīng)營區(qū)劃

森林分類經(jīng)營是一種有效的森林管理手段，而森林分類區(qū)劃成果是實(shí)施森林分類經(jīng)營的法律依據(jù)。為此，要從森林的用途、生產(chǎn)經(jīng)營目的出發(fā)，對商業(yè)林、禁伐林進(jìn)行合理劃分，確保森林區(qū)劃的科學(xué)性、合理性[6]。完成森林分類后，全面實(shí)施分類經(jīng)營、分類管理，提高森林撫育間伐效果和質(zhì)量，以促進(jìn)我國林業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

5 結(jié)語

森林撫育間伐是森林培育的重要手段，但當(dāng)前在森林撫育間伐方面存在諸多問題，如工作人員認(rèn)知不全、理論知識不完善、資金不到位等。所以，需要提高人們的認(rèn)知、完善理論研究、加大投資力度、開展分類管理，以提升森林撫育間伐質(zhì)量，顯著提升林分質(zhì)量，維持森林生態(tài)平衡，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)森林經(jīng)濟(jì)、社會、生態(tài)效益最大化。

參考文獻(xiàn)

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[3]錢坤，楊莉.森林撫育間伐問題與對策探析[J].綠色科技，2018（5）：159-160.

[4]伊煥，王安軍，滕博.淺談森林培育過程中的森林撫育間伐措施[J].科技風(fēng)，2012（15）：61.

[5]孫笑飛.森林培育過程中的森林撫育間伐措施探究[J].農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技，2017（6）：35.

[6]黃志琦.森林培育過程中森林撫育間伐措施的探討[J].自然科學(xué)（文摘版），2015（12）：00300.