“彩虹媽媽”和西梅：為服刑人員未成年子女打造“彩虹之家”

孫守鑄

他們沒有做錯任何事，卻比做錯事的孩子還要驚慌失措、自卑孤獨。來自他人的異樣眼光和家庭的貧困，讓他們的童年不再有歡聲笑語，陪伴他們的經常是沉默。這些孩子有一個共同的身份——服刑人員未成年子女。她是一個普通的診所大夫，為了給這個特殊的群體一個愛的港灣，她為孩子們營造了一個溫暖的家——彩虹村。這個“村”子里沒有歧視、沒有冷漠，有的是溫暖和包容。孩子們都親切地叫她“彩虹媽媽”……

不幸女孩讓她萌生助學計劃

提起這些年不遺余力幫扶服刑人員未成年子女的原因，和西梅說，這一切緣起于她6年前的一次接診經歷。

2011年春節期間，和西梅在自己的診所為一名患者輸液。下午4點左右，一位腰身佝僂的老大爺領著一個滿臉通紅的小女孩走進診所，小女孩間或有重重的咳嗽。經過診斷，和西梅確診小女孩患了上呼吸道感染，并有炎癥，需要輸液。

當輸到第二瓶液體的時候，診所里只剩下和西梅和那對祖孫。看到老人愁眉不展，和西梅試探著和老人聊天。老人好像有難言之隱，不愿多講，支吾兩聲就躲到門外抽煙去了。

看到和西梅身上透著親切和藹，小女孩哽咽著說出一段讓和西梅震驚的話：“阿姨，我爸爸犯錯了，現在在監獄里，他不能和我們一起在家里過年。年前，爺爺帶我去看了爸爸，我和他只能隔著玻璃說話……”說到這里，小女孩眼圈紅了，抽泣起來，“阿姨，別的同學都有爸爸接送上學，可我沒有。如果爸爸也能送我上學那該多好呀……”小女孩的哭訴讓和西梅內心感到了震撼，小女孩訴說中并沒有提到媽媽。經探問，小女孩的媽媽已經因病去世，現在她只能跟著爺爺奶奶生活。

輸完液，和西梅不但沒收老人的錢，還給了小女孩一個新年禮物?？吹阶鎸O倆遠去的背影，和西梅心里很不是滋味兒。此后幾天，她耳邊一直回蕩著那個小女孩悲凄的訴說，覺得自己有必要為小女孩以及她那個群體做些事情。

和西梅有著山東人的古道熱腸，除了診所大夫這個身份外，她還是泰安市泰山小荷公益事業發展中心的創辦人，已經做了多年公益。此前，和西梅未接觸過服刑人員未成年子女，小女孩的經歷讓她決定把目光投向這個特殊的群體。

隨后，和西梅帶著志愿者團隊對泰安地區近150名服刑人員未成年子女進行入戶走訪，并制訂了“彩虹村”幫扶計劃，確定把102名服刑人員未成年子女作為幫扶對象，幫扶方式主要包括經濟資助和心理疏導，對他們進行長期的跟蹤關注。

經過摸底調查，和西梅發現，102名服刑人員未成年子女中，有3人的家庭是城市家庭，其他都來自農村。對于這些處于困境中的孩子來說，他們的父母一方服刑，另一方無論是已經離婚重組家庭，還是杳無音信，對孩子的照顧和撫養都明顯減少，甚至缺失。孩子由爺爺奶奶或其他親屬照顧的，則又因爺爺奶奶年邁，各種疾病纏身而生活困苦。而對于另一方沒有離婚也沒有離家出走的，一個人既要照看孩子又要設法賺錢養家，生活則是倍加艱難。為了解決服刑人員未成年子女生存和上學問題，和西梅通過多個渠道籌集善款，還發動愛心人士進行一對一幫扶。

2013年8月中旬，和西梅得到消息：“彩虹村”幫扶的一個叫凱凱的12歲男孩暑假后準備輟學，要跟隨媽媽去打工。對于凱凱，和西梅還是比較了解的，這孩子天資聰穎，學習成績好，經常得到老師的表揚。自從爸爸服刑后，他受到打擊，變得很消沉。和西梅和他的老師進行溝通，多次做凱凱的思想工作，才讓他重新燃起學習熱情。

得到凱凱打算輟學的消息后，第二天一早，和西梅便趕到凱凱所在的村子。到了凱凱家，凱凱的母親已經把行李收拾好，凱凱也做好了遠行的準備。和西梅首先和凱凱談話，問他為什么不想讀書。凱凱看了看母親，怯生生地說：“爺爺奶奶老生病，家里欠著很多債，媽媽說我這書讀不下去了，得到外邊去掙錢！”和西梅這才明白，凱凱母親是因為家里經濟困難才做出帶兒子外出打工的決定?？蛇@樣做會毀掉孩子的一生。隨后，和西梅耐心地與凱凱的母親談心，讓她明白孩子讀書的重要性，并承諾今后會一直資助凱凱讀書，直到他上大學為止。凱凱的母親被和西梅的誠心感動，答應留下兒子在家讀書，她一個人外出打工。為了幫助凱凱的爺爺奶奶，和西梅還到處奔走，為兩位老人爭取到最低生活保障金。

2014年，和西梅帶著她的公益團隊參加了中央電視臺《社區英雄》節目，她策劃的“彩虹村”助學計劃得到了專家的認可，獲得了25萬元公益基金。和西梅把這筆基金的70%用于解決孩子的溫飽問題，30%用于孩子的上學、心理援助上。

做有心理陰影孩子的“媽媽”

與服刑人的家庭經濟困難相比，他們的未成年子女心理健康更讓人擔憂。和西梅和公益中心的30多名志愿者，每周都要分組巡訪所聯系的幫扶對象。為了更好地與孩子們溝通，和西梅和志愿者都接受過心理咨詢培訓。

和西梅發現，父母開始服刑時，一些孩子還是幼兒，他們大腦中還未能形成清晰的記憶。在不少家庭，孩子的爺爺奶奶或其他監護人，則以“爸爸媽媽在國外工作，過幾年回來”之類的善意謊言，來回答孩子們經常提出的“爸爸去哪兒了”“媽媽去哪兒了”的疑問。有些孩子，幾年甚至十幾年都沒見過自己的父母。

2014年“五一”期間，和西梅去新泰一個村子探訪幫扶對象小磊。小磊讀三年級，4年前他父親因盜竊入獄，家人和老師謊稱他父親去外地打工了。4年間，小磊不斷問起爸爸的事，盼著爸爸能回來看看他。和西梅問小磊有什么愿望。他說他想讓爸爸給他買個“奧特曼”玩具。小磊的心愿讓和西梅心里酸酸的。臨走時，小磊戀戀不舍地把和西梅送到了村口，目送她坐車遠去。

小磊對爸爸的渴盼以及對“奧特曼”玩具的憧憬，和西梅一直記在心里。轉眼父親節到了，和西梅給小磊買了個很大很漂亮的“奧特曼”玩具以及一些學習用品，然后叫上一名男志愿者，讓他充當小磊爸爸的同事。幾經周折，和西梅和男志愿者來到小磊家。當男志愿者以小磊爸爸同事的身份把那個“奧特曼”玩具遞給小磊時，小磊緊緊抱著禮物不放，臉上露出了興奮的神情。玩了一會兒，小磊突然想起什么似的，跑過來向男志愿者打聽起爸爸的事情來。男志愿者告訴小磊，爸爸工作很努力，讓他帶話給小磊，要好好學習，很快爸爸就會回來。小磊懂事地連連點頭。

從小磊家回來一周后，和西梅打電話給小磊的奶奶。老人告訴和西梅，自從小磊“爸爸”托人給他帶禮物后，小磊睡覺時還抱著那個玩具，學習也格外認真，回到家里還幫她做家務。聽說了小磊的表現，和西梅既欣慰又心酸。

在推行“彩虹村”助學計劃過程中，和西梅發現，那些在學校讀書的服刑人員子女與正常家庭子女相比，在認知、情緒、人格發展等方面都存在一定程度的問題，有自卑心理，容易自我否定。有一個叫諾諾的小女孩，年幼時曾親眼看到爸爸用刀殺死了自己的媽媽，給她的心靈帶來巨大的傷害。當和西梅第一次看見諾諾時，她怯懦的眼神和孤僻的性格深深刺痛了和西梅的心。諾諾失去了媽媽，爸爸又進了監獄，她只能跟年邁的爺爺相依為命，生活十分困難。

針對這種情況，和西梅為諾諾制訂了詳細的幫扶計劃，不但從物質上保證諾諾吃飽穿暖有學上，還聯系了心理專家對她進行心理干預。為了能讓諾諾感受到母愛和家庭的溫暖，和西梅經常在周末和假期把諾諾接到自己家，做她的“代理媽媽”。她輔導諾諾學習，跟諾諾一起做家務，帶她跟同齡小朋友一起出去游玩。第一次跟諾諾一起做飯時，和西梅發現每當她切菜的時候，諾諾眼睛里總流露出一種無法掩飾的恐懼。和西梅咨詢了心理專家，小心翼翼地引導諾諾消除對刀的恐懼。慢慢地，諾諾可以主動幫著和西梅切菜，還學會了包餃子，性格逐漸開朗起來，能夠跟和西梅說說心里話，也能夠跟小朋友一起玩耍嬉戲了。

2016年5月，和西梅接到一個幫扶對象的爺爺打來的求助電話。這位老伯的兒子犯罪入獄，兒媳離家出走，14歲的孫子小強和他相依為命。近來，老伯發現孫子和幾個社會不良少年混在一起。有一次，他發現孫子竟偷偷抽煙。老伯怕孫子學壞，拿著棍子追打孫子，沒想到孫子竟幾天未回家。和西梅聽后心里挺焦急，她想盡辦法找到小強，和他談心。和西梅發現，小強正處在叛逆期，爺爺和他沒法溝通，那些不良少年和他稱兄道弟，讓他覺得有了歸屬感，一來二去，他便和他們混在了一起。歸根結底，小強還是由于缺少家庭的溫暖才變成這樣的。

為了讓小強感受到大家的關愛，和西梅和志愿者們分工負責，輪流陪著他一起做飯、寫作業，以斬斷他和社會不良少年的聯系。此外，和西梅還和學校老師聯手，密切關注小強的心理動態。經過3個月的努力，小強終于回到了正常生活軌道上來。為了防止小強故態復萌，和西梅和志愿者一直沒有停止對他的幫扶。

“彩虹媽媽”兒女成群受愛戴

在幫扶服刑人員未成年子女的過程中，和西梅不僅幫助孩子們有學上，還注重解決他們不斷出現的心理問題。最重要的是，這些孩子正處于人生觀、價值觀養成時期，對于父母犯罪被判刑這件事，如果引導不好，孩子很可能重蹈父輩的覆轍。和西梅清楚，對于父母服刑的未成年人來說，家人將父母服刑的事實長期隱瞞，而孩子又長期見不到父母，孩子就會做出不同的解讀和想象，他們會懷疑：“父母是不是不要我了？父母不愛我了？”因此，這些孩子會產生孤僻、自我否定等心理問題。

與服刑人員家屬接觸過程中，和西梅建議孩子的親屬可以平和地、委婉地將真相告訴孩子，不一定要提到父母犯罪這樣的說法，可以說爸爸媽媽犯了錯，改正后一樣是好的父母。和西梅曾接觸過一個不知父親服刑而心理焦慮的男孩，面對孩子的疑惑和追問，和西梅征得其監護人的同意后，平靜地告知他爸爸犯錯的真相，并對孩子進行了心理疏導。孩子坦然地接受了這個事實，并讓和西梅轉告爸爸，他會好好學習，照顧好爺爺奶奶，在家里等著爸爸回來。

與所幫扶的孩子們接觸久了，和西梅發現，每個孩子都有屬于他們自己的故事。對這些內心封閉、膽怯的孩子來說，鼓勵他們戰勝自己，讓他們勇敢講出自己的故事，與同齡人坦然相處，是他們心理蛻變的第一步。

2014年暑假，和西梅決定組織“彩虹村”助學夏令營，夏令營的名字就叫“彩虹之夢”，目的是幫助那些性格內向、膽小，有社交障礙的孩子打開心結。在她和志愿者的幫助下，17名特殊兒童從泰安市農村不同的地方被接到了市區。為了讓這些孩子盡快熟悉、認識，和西梅還招募了4名陽光向上、充滿正能量的小志愿者。

當天晚上，和西梅組織夏令營的孩子們開了個歡迎會。會上，她鼓勵孩子們做自我介紹，每人講述一件發生在自己身上的事。起初，這些互不相識的孩子都很拘束，不敢發言。為了拋磚引玉，和西梅安排一個小志愿者發言。小志愿者用詼諧的語言與大家分享了他生活中的一件糗事，引得大家開懷大笑。在開心的笑聲中，孩子們心態漸漸放松了，一個接一個地發言，與大家分享自己的故事。接下來，和西梅帶領大家分組做游戲，做游戲的過程也是大家相互協作的過程。在這個過程中，孩子們消除了陌生感，懂得了人只有在集體中才能找到快樂的道理。

隨后幾天，和西梅帶著夏令營的孩子們一起看電影、逛動物園、參觀展覽館，帶著孩子們登泰山。登山過程中，孩子們相互勉勵，一起唱著歌、手拉手登上泰山之巔。和西梅把人生比作登山，向孩子們講述人生就如泰山十八盤，只要勇敢跨過這人生的十八盤，就能站到頂峰欣賞到最壯麗的風景。夏令營結束后，孩子們依依惜別，和西梅給他們布置了作業，每周寫一篇周記，向她匯報一周來的學習和生活情況，她會定期把大家召集到一起開表彰會，表現出色的孩子會得到獎勵。用這種辦法，和西梅把孩子們的心緊緊聯系在了一起。

在幫扶過程中，不斷有突發事件讓和西梅趕去“滅火”。2016年7月，和西梅接到一個服刑人員家屬的電話，說他的孫女喝了農藥，正在醫院搶救。和西梅感到很震驚，立即趕往醫院探望。到了醫院，女孩已被搶救過來。女孩的奶奶抹著淚告訴和西梅，孩子非常想學唱歌，要求到專業學校學習，但是費用高昂，家里拿不出那么多錢，孩子一時想不開就做了傻事。聽了奶奶的述說，和西梅緊緊握住女孩的手，安慰她：“傻孩子，想學唱歌怎么不跟阿姨說呢？你要快點好起來，到時候阿姨送你去學唱歌，好嗎？阿姨知道你唱歌很好聽的……”這件事讓和西梅非常自責，她明白，公益也是一門課程，自己所知所做還遠遠不夠。

此后，和西梅提出了“品質公益”的理念，規范了注意事項和活動流程，要求對每一個幫扶對象都要定期走訪或電話溝通，及時解決問題，使各項幫扶措施達到最好效果。

和西梅幾乎把全部心血都傾注在了公益事業上，她最開心的事情就是得到孩子們的祝福。2017年8月，和西梅生日那天，她接到了很多孩子的祝福短信、信件和手工禮物。最讓她難忘的是她收到了一個小小的塑料“奧特曼”，孩子在信中說：“和阿姨，這是我最喜歡的玩具，送給你吧！”那一刻，和西梅感動得哭了……

因為在公益事業上做出了突出成績，和西梅獲得了“泰安市助人為樂模范”、“山東省優秀志愿者”、2015年度“中國好人”等榮譽。如今，和西梅幫扶的服刑人員未成年子女已達368人。她和志愿者們一直在經營著她心中的“彩虹村”，她最大的愿望是，孩子們在這里都能健康快樂地成長。

〔編輯：劉波〕