跳水

然而當我站到高高的橋欄上之后，卻真的害怕起來，尤其是低頭看橋下的流水時，只覺得頭暈目眩。在這之前，我從未從超過一米以上的高度跳下水，現在一下子要從七八米高的地方跳入水中，而且沒有任何準備和訓練，真是有點冒險。如果“插蠟燭”，保持直立的姿勢跳下去，危險性要小些，但肯定會被人取笑。頭先落水呢，一點把握也沒有……我猶豫了幾秒鐘。在聽到背后圍觀者的議論時，我一下子鼓起勇氣：頭先落水！我眼睛一閉，跳了下去。但結果非常糟糕，因為太緊張，落水時身體蜷曲著，背部被水面又狠又悶地拍了一下，幾乎失去知覺。掙扎著游上岸時，發現背脊上紅紅的一大片。不過，這極不瀟灑的一跳，卻使我懂得了怎樣才能使身體保持平衡。

（節選自趙麗宏《童年笨事》，題目為編者加）

寫法點撥

這段話的精彩之處在于真實生動的心理活動描寫。當站在橋欄上時，“我”“真的害怕起來”，“只覺得頭暈目眩”。對于一個孩子來說，此時的確令人膽戰心驚。既然站在上面了，就要跳下去，可是該怎么個跳法呢？作者接著想，該“插蠟燭”，還是……“如果‘插蠟燭，保持直立的姿勢跳下去，危險性要小些，但肯定會被人取笑。頭先落水呢，一點把握也沒有……”既怕危險，又怕人家笑話，這是多么真實的心理啊，符合孩子的天性。最后在別人的議論聲中“頭先落水”，這表現了“我”爭強好勝的天性。作者用恰當的心理描寫，再現了跳水前一剎那自己內心的矛盾和掙扎，引起了讀者的共鳴。endprint