讀者來(lái)信

主持人語(yǔ)：

第四期《讀寫(xiě)樂(lè)園》刊登了《<世說(shuō)新語(yǔ)>中的“人際交往”趣味故事》，小朋友們還記得嗎？有心的同學(xué)看完以后還給編輯部寫(xiě)來(lái)了信，他們?cè)谛爬锊粌H回答了故事后面的問(wèn)題，還給出了自己的看法和理解，做得很好哦！

讀后感

上海市中山北路小學(xué)四年級(jí) 呂嘉嫣

故事一：我覺(jué)得陳寔的做法是正確的，因?yàn)樽鋈司蛻?yīng)該有誠(chéng)信，陳寔和友人約好中午外出，但過(guò)了中午友人還不來(lái)，況且陳寔已經(jīng)等了好久了。仔細(xì)想想，要是你和你的朋友約定好了幾點(diǎn)一起出發(fā)，但是你等了好久朋友都沒(méi)來(lái)，你難受嗎？而且友人態(tài)度也不好，明明自己晚來(lái)了還怪陳寔先走了。通過(guò)這個(gè)故事我明白了做人一定要守時(shí)。如果我遇到了這種情況我會(huì)先等會(huì)兒，超過(guò)中午，我就會(huì)走了。如果你和朋友約好一起去吃飯，過(guò)了中午朋友還沒(méi)來(lái)，你還在等，不要餓死嗎？所以我覺(jué)得陳寔的做法是正確的。

故事二：在這篇故事中，我覺(jué)得王衍的做法是正確的，他在特別累的情況下沒(méi)有對(duì)來(lái)訪的客人不耐煩，反而用禮貌的語(yǔ)言來(lái)謝絕客人，為了不讓客人掃興，還特意指引客人去另一位著名人物裴逸民那兒去。

讀后感

上海市復(fù)旦科技園小學(xué)三年級(jí) 高雅

今天讀了兩個(gè)關(guān)于人際交往的小故事，覺(jué)得非常有趣。

故事一中的兩個(gè)人在我看來(lái)做的都不好，當(dāng)你和別人約好卻又沒(méi)時(shí)間，或者你要外出等不了對(duì)方時(shí)，務(wù)必要提前通知對(duì)方，留言或者讓他人轉(zhuǎn)告，再或者打電話、微信都可以，當(dāng)然，古代的話還是選前兩種方法吧。再說(shuō)他的友人，明明是自己遲到，竟然還振振有詞，簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)，而且再氣憤你也不能當(dāng)著孩子的面大吼大叫辱罵人家長(zhǎng)輩，這樣做不止沒(méi)禮貌，而且沒(méi)修養(yǎng)，如果有人當(dāng)著我的面罵我爸媽，我肯定也會(huì)很生氣。至于陳紀(jì)，他的所作所為雖然可以理解，但是最后跑開(kāi)，我覺(jué)得不好，也顯得有些不禮貌。

故事二中的王衍就做的很好，他沒(méi)有因?yàn)樽约簩?shí)在太累了，無(wú)法招待別人的拜訪，就直接生硬地拒絕，而是貼心的做好另外的安排，拜訪者也很體諒，于是雙方就很愉快，沒(méi)有鬧矛盾。

這兩個(gè)小故事，讓我體會(huì)到人與人之間的交往真是很微妙的東西，只有當(dāng)你設(shè)身處地的為他人著想時(shí)，才會(huì)有一個(gè)好的人際關(guān)系。