寫一寫 我想坐的那一列火車

火車是現(xiàn)代常見的交通工具之一，它的樣子、作用，想必小朋友們都不會(huì)陌生。不管你坐過或者沒坐過火車，不要緊，因?yàn)槲覀兘裉煲獙懙氖且惠v藏在你心里的火車哦。

大膽想象：關(guān)于這輛特別的火車，你會(huì)怎么去設(shè)計(jì)它呢？

1. 它長(zhǎng)什么樣子的？顏色、形狀、功能，你都想好了嗎？動(dòng)動(dòng)手，把它畫出來給大家看一看吧。

2. 這輛火車的行駛路線是怎么安排的呢？你最想坐著它去哪里、見到誰？請(qǐng)給下面的路線圖畫上你想去的地方吧。

3. 你會(huì)邀請(qǐng)誰一起坐這列小火車呢？你們會(huì)在路上看到什么風(fēng)景、遇到什么人呢？

低年級(jí)的小朋友現(xiàn)在是練習(xí)寫話的階段，想象在其中是不可缺少的一部分。等到開學(xué)寫作文的時(shí)候，想象作文也會(huì)經(jīng)常遇到，可以說幾乎每一篇作文都離不開想象。

既然這樣，我們就趁現(xiàn)在把想象的基礎(chǔ)打打好，敢想敢寫，讓想象在我們的寫話中開出更多絢爛的花朵！

關(guān)于這列神奇的小火車，你到底想到了些什么呢？要是我，那想到的就太多了：我要讓它長(zhǎng)成一只毛毛蟲的樣子，車身爬滿了綠油油的藤蔓，如果停在森林里，根本發(fā)現(xiàn)不了它！車頭有彎彎的觸角伸向天空，它會(huì)用毛絨絨的腳在地上爬。我想帶著爸爸媽媽一起坐一次，帶他們?nèi)ヌ炜罩菂⒂^。

但我想它的最大作用是實(shí)現(xiàn)我和爸爸媽媽之間的無縫連接，只要他們想我的時(shí)候，他們就會(huì)坐著小火車來到我身邊，只要我想他們的時(shí)候，我也會(huì)立刻跳上這列小火車飛到爸爸媽媽身邊。真想有這樣的一列神奇小火車啊！

來吧，小朋友們，快把你們心中的神奇小火車畫下來、寫出來吧，讓我們來評(píng)一評(píng)，誰的小火車最最最特別！