淺談“兩學一做”學習教育的開展路徑

媛媛

摘 要：“十九大”的順利召開，向廣大人民群眾揭開了我黨發展與進步的新的篇章。為全面貫徹與落實黨的“十九大”精神，各機關事業單位應當動員全體黨員，積極響應國家和黨的號召，繼續堅持“兩學一做”學習教育活動，并將其納入日常管理與運營中的基礎性工作，建成常態化的機制體制。為此，本文將圍繞“兩學一做”學習教育的開展路徑展開論述，以期為確保各機關事業單位“兩學一做”學習教育各項任務落到實處，取得實效提供有益參考。

關鍵詞：十九大精神；從嚴治黨；兩學一做；學習教育

1 明確學習教育目標，全面強化思想自覺和行動自覺

在近期召開的黨的“十九大”會議上，習近平總書記再次強調：“全黨必須牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。”因此，在全面開展“兩學一做”學習教育的道路上，各機關事業單位必須在現有的成功經驗和精神覺悟上，深入學習、領會習總書記的講話精神，切實增強“兩學一做” 學習教育的思想自覺和行動自覺，在工作實踐中加深對黨和國家戰略指導的體會和領悟。具體地說，首先要深刻認識到開展“兩學一做” 學習教育是全面加強基層黨組織和黨員隊伍建設的重要舉措；其次，是要深刻認識到“兩學一做” 學習教育，是我黨全面推進“思想政治建設常態化、制度化”的重大實踐。除此之外，還要站在戰略布局的高度上，宏觀的認識到開展“兩學一做” 學習教育，是各機關事業單位實現穩定發展、長足發展的關鍵節點，各單位全體黨員必須自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

2 結合單位實際情況，堅持學習教育要求落實到實處

在“十九大”會議上，習總書記反復強調：“我們共產黨員崇尚實干、狠抓落實，如果不沉下心來抓落實，再好的目標、再好的藍圖也只是鏡中花、水中月。廣大黨員干部必須以釘釘子的精神抓好改革落實，說到做到，只爭朝夕。”因此，在開展“兩學一做”學習教育活動、落實學習教育措施時，各機關事業單位及黨員干部必須時刻謹記這一講話精神，將入黨誓言銘記于心，將黨規黨紀銘記于心，將身為共產黨員的義務和權利銘記于心；以黨的優良傳統和作風指導自身行為舉止，以黨的追求和目標作為基本行為規范；將道德規范、紀律自覺作為工作奮斗和為人處事的底線；而要實現這一目標，基礎是“學”，關鍵是“做”。這就要求各機關事業單位及黨員干部全面把握好“四個堅持”：堅持“學為基礎”、“做為關鍵”、“挺紀在前”、“抓在日常”。在此基礎上，努力實現以學促做、知行合一的學習教育目標。此外，還要堅持學習黨章黨規，學習黨領導的系列講話，深刻體會其中核心要義，領悟其中豐富內涵和目標指向，以此不斷強化理論武裝、統一思想行動。此外，還要進一步將這些先進理念、精神和優秀思想融入“兩學一做”的學習教育活動實踐中，以此指導個人與組織的具體行為；學習從不同視角出發全面且深刻的體會、領悟“兩學一做”學習教育活動根本任務中深遠意蘊。

3 區分層次開展學習，切實增強教育針對性和實效性

為突出“兩學一做”對黨員和黨員干部等不同對象的引導作用，在“兩學一做”學習教育的開展過程中，應有針對性地進行層次對接，根據不同層次的不同人員，設置不同的學習目標和學習任務，以及不同的學習方法、內容，有的放矢，切實提高“兩學一做”學習教育活動的實效性。

首先是面向黨員干部的“兩學一做”學習教育要求。黨員干部對黨的章程、準則、條例等各項制度規定都深熟于心，因此，在“兩學一做”學習教育中圍繞上述方面的學習可以是基礎性的講授。但要注意的是，對于上述制度規定中的重點條款，例如《黨內廉潔自律準則》、《黨內領導干部選拔任用工作條例》等規章制度中的“廉潔”條款，必須作重點把握，要在學習中反復強調身為一名共產黨員應有的廉潔性與自律性。同時穿插相關法律法規的講讀，借以法律的權威性來震懾貪腐、瀆職等不正之風。此外，“兩學一做”學習教育活動還要緊密圍繞近期召開的“十九大”會議精神的主要內容展開，要以總書記的系列重要講話為藍本，深刻學習其中關于黨、關于國家、關于社會發展、關于經濟發展等各大重要論述，籍此及時更新個人觀念，汲取和樹立、落實新的發展理念。

其次是面向全體黨員的“兩學一做”學習教育要求。全體黨員中，有年資已久的資深黨員，也有新入黨的青年黨員，因而學習的范圍應當更為廣泛，且應當從基礎學習，為新黨員形成正確的思想覺悟夯實基礎。首當其沖的就是對《黨章》的學習，這是新黨員了解和領會黨的宗旨、指導思想和奮斗目標的必由之路，也是見證我黨優良作風、嚴肅紀律、緊密組織的直接途徑，同時也是成為一名合格黨員應當且必須熟悉掌握的基礎內容。其次，應當圍繞與黨員相關的廉潔自律、紀律處分、權利義務等制度條例等展開深入學習，在切實把握的基礎上熟記黨對全體黨員的要求，在積極踐行我黨宗旨觀念的基礎上不斷提高自身的黨性修養和道德品質。

4 嚴格監督黨組活動，以上率下、從嚴從實抓好學習

即，“兩學一做”學習教育活動的開展，要以黨對黨員干部的要求為依據，還要遵循黨對國家社會發展的助推力為依歸，不斷鞭笞共產黨員在學習教育活動中形成符合黨員身份、符合黨內要求的堅定信念，在黨的先進領導下樹立堅定且正確的政治方向，兼具大局意識、政治意識、看齊意識。這就要求黨員干部要以上率下，充分發揮領導帶頭的模范作用，嚴格監督黨組各項活動的開展，從嚴、從實的抓好“兩學一做”學習教育活動的開展，靈活運用與推廣“自我批評”機制，以保障黨內各項生活的開展不僅具有合理性、嚴肅性，兼具合法性、科學性。具體地說，即要求在“兩學一做”學習教學實踐中，各機關事業單位及黨員干部要樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為；其次，要定期組織黨員集中學習；各級黨組織每個月至少開展一次集中學習，每次確定一個重點內容進行學習；每個季度公司黨委要以黨委會、黨委中心組學習等形式，結合不同層次的“兩學一做”學習內容和要求開展交流研討，確保學習教育理念與黨的指導精神切實作用于每一黨員，作用于每一基層組織。

5 結語

綜上所述，各機關事業單位及黨員干部在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中，應不斷地運用習總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，帶頭樹立新形象，傳遞正能量，培育好榜樣，激發黨員干部干事創業的熱情和攻堅克難的干勁，真正做到“學思踐悟、學做結合、知行合一”。

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