關于民間武術及武術套路與散打的分立研究

張校峰

(洛陽師范學院 河南洛陽 471000)

關于民間武術及武術套路與散打的分立研究

張校峰

(洛陽師范學院 河南洛陽 471000)

武術是我國傳統的文化,已經有很多年的歷史。散打最開始是武術的一部分。但是經過學者的研究和不斷探索,目前散打已經獨立的發展成為一種體育競技運動項目。將散打純粹的歸為武術一類不利于散打走向世界,民間武術、武術套路與散打的分立是中華武術的發展的一個重要方法。該文將就這個問題進行研究。

民間武術 武術套路 散打

研究學者將武術分為民間武術、競技武術和散打。這三者都是以武術為基本概念下再進行獨立的分類。

1 武術發展的現狀

1.1 簡介

中華武術正逐步朝散打、民間武術、競技武術套路3個方向發展,民間武術的組織相對較小,多以玩樂的意味存在。玩耍起來的限制也比較小,還保留著一些基本的民俗特點和技法。競技和傳統武術相反。有規則的要求,相對比較正式。是由國家所認可的。是專門培養一些專業人才的武術。而散打則是介于兩者之間的一種武術形式。是一個體育競技項目。目前,大多數學者都將武術和散打都簡稱為武術。在寫這篇文章之間筆者曾經詢問了一些高校的學生,大部分學生都將武術和散打歸為一類。對于武術的定義也不夠明確,對于散打的描述則是兩個人在有保護措施的情況下進行比試。很少有人將散打歸為一個體育競技項目。當前民間武術、武術套路與散打并沒有分立,這主要是因為學者希望散打這種形式能夠得到更好地發展,因此將散打冠以已經發展良好的武術的名下,這一定程度上為散打的發展提供了便利,但是也一定程度上的限制了散打的發展。另外傳統武術是我國武術的根基,我們不愿意將散打獨立于武術也正是因為我們這種傳統的思想,我們認為根本就是根本,從這個根本衍生的東西是不能夠脫離分立的。另外散打的創立時間相對較短。專業的散打大師數量也不多,直接進行民間武術、武術套路與散打的分立是否真正有利還有待于考證。

1.2 散打的發展

我國自1979年就提出發揚散打這種體育競技項目,自此以后,散打也逐步被大家所認知,也不斷被人們所認可和喜愛。也逐漸成為了大家在進行保護措施的情況下進行的一種項目。但是當前,我國則是試圖將散打和武術混為一談,以一個整體共同推向國際。也正因為如此,人們對于散打和武術的界定變得模糊不清,對于散打和武術的概念也不甚了解。這對于培養散打成為專門的體育競技項目是十分不利的。

2 民間武術、武術套路與散打的分立是必然趨勢

2.1 民間武術、武術套路與散打的分立是由其各自鮮明的特性所決定

民間武術是中華最原始最源遠流長的一種武術形式。通常是根據不同的師傅、不同的技法進行門派的區分。每個門派都有自己的大師兄和師弟的體系。當然每個門派都有他們自己的門派規矩。民間武術相對來講不夠開放,規矩眾多,有些訓練不夠科學。并且不注重和其他門派的融合。但是技法是確實有效的。確實能為人們掌握一技之長。金庸等作家在進行武俠小書的創作時也將這些門派描述了神秘未知的色彩。傳統武術畢竟時經過多年的發展而得到的一門門技術,能夠得到流傳,必然有其值得發展的地方。這些年的流傳也將傳統武術的內容進行沉淀。因此,雖然傳統武術有一定限制性,但是整體還是很有價值的,值得被大家繼續傳頌發展,發揚光大。

競技武術套路主要是以交流感情,切磋武藝技法為目的的。競技武術套路將中華武術進一步發展,吸取了優秀純良的技法,又融入了自身新的特色。競技武術套路具有觀賞性,在進行競技武術套路表演時,雙方不僅僅是進行對方的比拼,同時在比拼的過程中融入了藝術的色彩,增強了人們的好奇心。其中也有一些夸張效果。比如說進行動作的合成放大,進行技法的體術演繹,在擺造型時也比較浮夸,在表演時不僅僅進行一個動作的單獨演示,還注意將多個動作同時進行表演,不枯燥具有極大的觀賞性。在專業競技武術套路訓練人員進行訓練時,教練也著重了藝術性的融入。將藝術和技法進行融合,最終演繹成了藝術體操等等項目。這已經成為了奧運項目。競技武術套路是目前最被大家所接受的一種武術形式。為了使其走向國家,競技武術套路的技法越來愈難但是整體表現也越來越美。十分能夠吸引不同國家的國民的興趣。現在競技武術套路也在不斷進行創新。為競技武術套路走向世界做出進一步的準備。

散打則很大的區別于競技武術套路和傳統武術。散打在進行競技的時候比較激烈,這屬于格斗的一種形式。比賽雙方在比賽時時刻都處于防備進攻的狀態中,十分注重輸贏。都注重用自己的技法贏得比賽的勝利,因此互不相讓。散打對于武者雙方的力量有很大要求,同時還要求武者的速度、計較的高低、忍耐的程度以及觀察的能力。但也不全是為了傷害對方,更多的是將武術精神傳遞給大家。防衛和攻打并存,和競技武術套路的風格有很大的差異。

2.2 民間武術、武術套路與散打的分立是由受眾的不同需求決定的

前筆者簡單介紹了民間武術、武術套路與散打的各自的不同特性。因此這三者的發展方向也是大不相同。受眾的人群自然也就豐富訓練方法、增強訓練手段、有助于提高運動員訓練成績。在運動訓練領域運動員的選材與科學化訓練關乎競技成績的獲取和運動員職業生涯的長短。大數據技術所擁有的預測與技術跟蹤功能使原本依靠經驗判斷的選材與技術訓練變得更加科學有效。訓練學的發展實踐證明,運動訓練學的本質是運動訓練規律的揭示和總結,在這一過程中具有前沿性的訓練實踐往往領先于現有訓練理論。

3.2 建立適應大數據時代發展的體育信息情報收集系統并應用于體育實踐

體育信息情報收集系統對于體育事業發展起到重要作用,借助于大數據技術可以科學把體育情報系統分類,有效地指導教練員通過數據分析,有針對性的對運動員進行訓練,這是科學訓練的基本保障。大數據時代以及大數據相關技術的出現為這些信息的收集與整理提供了便捷的條件,一些在傳統的信息收集方法中具有較大難度的領域在大數據技術的應用下顯得相對簡單。

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G80

A

2095-2813(2017)06(a)-0199-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.16.199

張校峰(1988,10—)，男，漢，河南汝州人，碩士研究生，助教,研究方向：民族傳統體育專業。