乒乓球國際推廣路徑研究
——以中國乒乓球學院為例

蔣克冰 施之皓

(上海體育學院中乒院 上海 200438)

乒乓球國際推廣路徑研究
——以中國乒乓球學院為例

蔣克冰 施之皓

(上海體育學院中乒院 上海 200438)

該文以中國乒乓球學院(以下簡稱中乒院)中乒院為研究對象,采用文獻資料、專家訪談、問卷調查、個案研究、邏輯分析方法,分別從海外訓練營、國際培訓、國際賽事、跨地區的合作關系四方面,對中乒院國際推廣發展現狀進行調查和認識,進而總結和分析中乒院國際推廣的邏輯路徑。研究結果表明中乒院擁有國際化的辦學機制、專業化的培訓體系、高規格的比賽場館和跨地區的合作互動交流平臺,為乒乓球的國際推廣創造了有利條件,推廣的現階段已取得了一定的成效,但也存在著較大的發展和提升的空間。

乒乓球 國際推廣 中乒院

2009年3月,中國乒乓球協會提出“養狼計劃”,至今已有8年之久。然而隨著2016年里約奧運會的結束,中國國家乒乓球隊再次包攬了男女團體冠軍,男女單打的冠亞軍,似乎證明“養狼計劃”并沒有取得理想的效果。“亞洲是重心,東亞是軸心,中國是核心”格局多年未變。競爭性是運動項目發展的生命力,世界乒壇格局的嚴重失衡狀態導致了該項目的懸念性和觀賞性大打折扣,加之受困于運動項目特征的桎梏,其傳播和發展處于明顯的劣勢。中國,作為世界乒乓球的強勢大國,有責任和義務承擔促進乒乓球國際化發展的重任,保持項目的平衡性。為了使這個擁有廣泛群眾基礎和悠久歷史文化的運動項目健康和諧地發展,當務之急應制定和完善長期的國際發展和推廣計劃。

為了全面落實乒乓球國際推廣計劃,中乒院近幾年主要致力于國際推廣,在推廣的過程中取得了一定的成果,但也遇到了一定的難題與考驗。該文以中乒院為研究對象,重點從四個方面總結、歸納中乒院推廣世界乒乓球運動的路徑。第一,開展海外訓練營;第二,組織國際培訓;第三,舉辦國際賽事;第四,建立跨地區的合作互動交流平臺。

1 研究方法

1.1 文獻綜述法

筆者參閱近幾年所有有關國際推廣計劃和中乒院的相關文獻和有關新聞,及通過報紙、網絡等途徑進行有針對性的查找和收集。

1.2 專家訪談法

筆者訪問了中乒院相關領導中乒院培訓部相關工作人員。

1.3 問卷調查法

該文對2016年12月中乒院舉辦的針對日本青年隊17人的培訓進行深入的調查與分析,為得到培訓的相關反饋筆者向他們發放了問卷。

1.4 個案分析法

筆者從近兩年中乒院舉辦的20多次國際培訓中選取了其中一次培訓(日本廣島中學集訓)進行了詳細的采訪與調查。

1.5 邏輯分析法

該文將中乒院多種積極促進乒乓球國際推廣的手段,通過邏輯分析的方法總結為四大方面。

2 研究結果

2.1 中乒院推廣路徑

2.1.1 開展海外訓練營

中乒院擁有國際化的辦學機制。其中中乒院歐洲分院一年3～4次在盧森堡舉辦歐洲青少年乒乓球訓練營。訓練營中不僅有中乒院的學生參加交流、學習,還有中乒院專業化教練團隊傳播先進的乒乓球技術。此外,中乒院2015年在舊金山灣區成功舉辦春季乒乓球訓練營,訓練營取得了超預期的效果,不僅運動員的競技水平得到了進一步提高,同時對美國乒乓球的發展起到了推動的作用。以上舉措,均得到國際乒聯的肯定與贊賞,并專門刊載網站文章鼓勵和倡導。通過訪問相關專家得知,中乒院現階段也正在努力將訓練營走進其他洲際。

2.1.2 組織國際培訓

中乒院擁有專業化的培訓體系。中乒院頻繁組織國際培訓,中乒院在2015年5月首次承辦國際培訓至今共舉辦了20次國際培訓。有小型的單個隊伍的培訓也有大型的國際乒乓球少年希望之星訓練營和國際乒聯青少年挑戰賽前期訓練營等。無論大、小培訓中,都有杰出教練進行執教。

2016年12月日本廣島中學校隊共17人前往中乒院進行集訓,通過訪談和發放問卷的方式了解他們對該次中乒院培訓效果的總體評價。調查顯示,僅有12%的運動員表示強度適中,有65%的運動員表示強度大但是能接受,23%的運動員認為強度大不能適應。所有人均表示對乒乓球的認識和理解有所加深,有8人認為在相持能力上提高較多,6人認為步法提高較多,3人認為前三板提高較多,并表示回國后會與同伴分享在中乒院培訓獲得的經驗。由此可見,該次培訓雖強度較大,但他們的技能水平依舊得到了提升,且加深了他們對乒乓球的理解和認識,對我國乒乓球文化的傳播有一定的影響力。

2.1.3 舉辦國際賽事

中乒院擁有高規格的比賽場館,協助國際乒聯舉辦乒乓球比賽。中乒院積極舉辦青少年國際賽事,于2016年8月和2016年10月先后在中乒院成功舉辦了第25屆東亞希望杯乒乓球錦標賽和2016年國際乒聯世界青少年挑戰賽,這兩個青少年國際賽事都是首次登入中國。根據采訪相關工作人員得知,今后3～5年的東亞希望杯都可能在中乒院舉行。

2.1.4 建立跨地區的合作互動交流平臺

中乒院正努力創建跨地區的合作互動交流的平臺。中乒院已與香港乒總簽訂定期交流學習、伊朗乒總和盧森堡乒總簽訂長期合作的協議。現階段正在商討與新加坡乒協建立長期合作的相關事宜。從趨勢發展上來看日后定會有越來越多的國外乒協與中乒院簽訂短期或長期的合作關系。合作主要有以下三個方面:(1)中乒院的運動員去國外參與他們的訓練營,出戰他們的超級聯賽以及洲際錦標賽;(2)大賽前來中乒院集訓;(3)在乒乓球訓練和科研方面與中乒院進行長期合作。

2.2 中乒院乒乓球國際推廣中存在的問題

中乒院從以上四個路徑對乒乓球進行國際推廣,盡管小有成效,但中乒院在國際推廣方面還處于起步、發展階段,所以還存在一些尚未解決的問題。第一,無論是海外訓練營還是中乒院本部組織的國際培訓,多為短期的,對于運動員自身技術提高的持續發展作用不大;第二,如今的中乒院“請進來”多,而主動“走出去”少,對普及世界乒乓球運動的效用不大;第三,如今中乒院無論是培訓、賽事還是合作,主要的人群是世界的青少年,目前針對國外高層次、高水平運動員水平的項目欠缺;第四,培訓強度較大,部分受訓者未能適應。

3 結論與建議

3.1 結論

中乒院擁有國際化的辦學機制,主動“走出去”積極開展國際訓練營;擁有專業化的培訓體系,近兩年20多次成功組織國際培訓;擁有高規格的比賽場館,積極舉辦國際青年賽事;建立了跨地區的合作互動交流平臺,現已與盧森堡、伊朗、香港簽訂了長期合作的協議。從而推動世界乒乓球運動的發展,促進國際乒壇的互動與交流,積極響應了“乒乓球國際推廣計劃”。推廣的現階段取得了一定的成效但在推廣的進程中也存在著一些問題。如持續發展性低、普及范圍不廣、針對人群有限等。

3.2 建議

(1)建議中乒院在日后的國際培訓中,應根據受訓者的自身體力情況調整訓練負荷,避免在培訓中運動員損傷的發生,使得培訓效果得到最大化的體現。

(2)加大國際化的體教結合,大量招收國外運動員在中乒院讀書,在訓練的同時進行理論學習。

(3)制定具體有效的對外援助計劃,培養有競爭力的“狼群”。可選派中乒院優秀的教練員到國外進行長期的教學服務,優秀的運動員到國外進行長期的交流與互動,以此來帶動國外當地乒乓球運動的發展。

(4)加大本部乒乓球后備人才的培養、加強科學領域(如:技戰術分析、專項體能、運動心理等)的研究。

[1]陳啟湖.對世界乒乓球運動發展的思考[J].體育學刊,2009(2):165.

[2]常荊.走世界乒乓球均衡發展之路[D].北京:北京體育大學,2012.

[3]中國乒乓球學院.國際乒聯官方網站刊登中乒院美國春季訓練營報道[EB/OL].(2015-04-18).http://cttc.sus.edu.cn/info/1133/1116.htm.

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2095-2813(2017)06(b)-0244-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.17.244