符號學視域下電影《美人魚》中象征符號的解讀

古明敏

摘 要：電影《美人魚》中融合了大量的符號元素，影片編導通過以象征意義的手法賦予這些符號以現實意義，繼而向觀眾傳達了影像背后的信息所指。電影符號學理論的運用和符號學思想的注入造就了電影《美人魚》商業價值與藝術價值的雙豐收。

關鍵詞：電影符號學；電影《美人魚》；象征符號

[中圖分類號]：J9 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2017）-32--01

電影《美人魚》是由周星馳執導，鄧超等主演的現代科幻電影。雖然改編自安徒生的童話，但電影《美人魚》是一個現代版的童話故事。該片于2016年2月8日上映后，票房與口碑齊飛漲，首周票房高達18億，創下了華語影史首周票房與單周票房紀錄，并最終以32億的票房打破華語影壇最高票房紀錄。本文將運用符號學理論從人物形象的符號象征來解讀電影《美人魚》，挖掘其后蘊含的符號象征意義，進而揭示符號學的運用對解讀影視作品的可行性和現實性。

一、電影與符號學

符號學是“一門研究存在于社會生活中的符號生命的科學。”[1]38 作為一種方法論，符號學開始被廣泛應用于語言學、文學、藝術學、心理學、人類學等多門學科的研究。皮爾士認為“一個符號，或者說象征是某人用來從某一方面或關系上代表某物的某種東西。” 即符號是事物的象征。符號的象征性是指人們有意識地使用某物去表達某種特定的意義，其中被使用的物即象征符號，被表達的意義即象征意蘊。[2]黑格爾曾指出，“象征所要使人意識到的不應是它本身那樣一個具體的個別事物，而是它所暗示的普遍性的意義。”電影，被稱為第七藝術，是一種新的信息傳播媒介。電影中的象征符號是普遍存在的。電影中的劇情、場景、人物、臺詞、道具等符號元素，不僅是作為構成電影的基本部件而存在，更傳達著深層次的信息。[4]

二、《美人魚》中人物形象的符號象征

電影導演在人物形象塑造過程中一般會高度概括某一人物形象，以賦予其超出電影文本的實際意義，即人物形象塑造的理念化，又稱人物形象的符號性。[3]因此，人物形象的這種符號性使得電影人物具有雙重意義，一方面作為電影中的人物而存在，另一方面具有符號的象征意義。

（一）“美人魚”珊珊

安徒生的童話《海的女兒》中的“美人魚”當屬最具代表的原型意象，為追求自己所愛，以自己的聲音為代價與女巫交換，化作人形。美人魚原型本身就具有復雜的符號意義。其一體現在她美麗溫柔的外表以及善良的本性；其二表現在她勇敢拯救，忠于愛情并且為愛犧牲自我的精神。美人魚向來給我們的印象是溫柔、美好、唯美而圣潔。周星馳在影片中則戲謔了這一形象，美人魚珊珊沒有驚艷的出場：綠色的眼影，弄花的口紅，滿臉污漬，凌亂的頭發。但是當珊珊結束一天的任務，當她卸掉所有偽裝，跳進大海回歸到她本來的樣子時，我們又看到了那個讓我們覺得美好、圣潔的美人魚。因此就其本質而言，“美人魚”依舊象征著我們內心的真、善、美。珊珊為融入人類社會的喬裝則是導演對當下艷俗文化的諷刺與批判。所以，美人魚沒有變，變的是這個社會對美的態度和認識。

（二）“王子”劉軒

電影《美人魚》中另一具有典型符號特征的人物是由鄧超飾演的男主“劉軒”，劉軒是作為“王子”的存在。首先，“劉軒”這個人物的出場符合“王子式”的人物設定：英俊帥氣、瀟灑多金。隨著劇情進一步展開，我們得知作為一名商人的劉軒，實則勢利、狡黠、金錢至上，不考慮生態環境將會付出的代價只求自己商業利益的最大化。為了消除這個王子身上的銅臭味，導演又特意安排了三個細節：其一在遇到女主美人魚之后，劉軒卸掉了“假胡子”的偽裝，剖露自己內心的孤單、脆弱與無助；其二在李若蘭等人欲捕捉人魚以獲得商機時，劉軒直言賺錢也要有底線吧！可見其縱然貪財，依舊保有起碼的良知；其三是在珊珊受傷后，他冒死前來解救，為其身中數箭后仍堅持將珊珊送回大海，展現了他為愛不畏生死的英雄氣概。“假胡子”的摘除象征著一種世界觀的轉變和價值的取舍，借此喚醒人類內心尚存的良知，呼吁被世俗蒙蔽的人們戰勝貪婪。影片最后，劉軒捐財隱居并且為環保公益事業做著默默的付出，是導演對這個人物理想性的最大化。

（三）反派角色“李若蘭”

影片中另一極具象征意蘊的人物即以“李若蘭”為代表的為達目的不擇手段甚至野蠻施行暴力的商人，這群人不同于男主劉軒，他們出身貴族卻不滿足已經擁有的一切，有著永遠也填不滿的金錢欲。他們麻木不仁，即使到最后也沒有醒悟。導演在此以這群人隱喻社會上被利欲熏心失去良知的人類。影片最后，李若蘭為代表的這些人還是受到了法律的制裁，這也是影片在警示所有惡行終會得到應有的懲戒。

三、結語

運用符號學理論闡釋電影《美人魚》讓我們看到電影符號的多維意義，深化了我們對影片創作的理解。《美人魚》的成功讓我們看到符號學理論與藝術緊密結合的可能性。在影視作品的創作過程中，合理的運用符號學理論，發掘符號特征，并且準確運用符號語言，能夠使電影擺脫單純停留在映像作用的層面，實現向現實意義和文化傳播的質的飛躍，同時提升影片的美學價值，使得影視作品的藝術價值與商業價值并存。

參考文獻：

[1]費爾迪南·德·索緒爾.《普通語言學教程》[M].高名凱，譯.北京：商務印書館，1982：100、38.

[2][德]黑格爾.美學（第二卷）[M].北京：商務印書館，1981：12.

[3]周翎，游越.電影《黑天鵝》的符號象征意蘊[J].《電影文學》，2012，01：96-98.

[4]趙曉珊.麥茨的電影符號學及其意義[J].《文藝研究》，2008，10：77-87.