項羽死于抑郁癥

■ 粲 然

項羽死于抑郁癥

■ 粲 然

我爸愛讀歷史，啥經典被他一解讀都會變成段子。講項羽的時候，他引用司馬遷的話：“項籍少時，學書不成，去學劍，又不成。”我爸說，這是妥妥的“學渣”呀！

老師們常用“不求甚解、淺嘗輒止”來形容我的學習狀態。我很不服氣地認為，凡事知道個大概就行，何必尋根問底呢？我的生活豐衣足食，父母不太逼著我提高分數，親戚朋友對我充滿贊美，我覺得人生就該這樣璀璨光明、粉粉甜甜。

項羽從“學渣”“武渣”變成文武雙全的英雄，是經歷家庭變故、親人被囚而發憤所致。對我而言，后來的遭遇也是一樣。作為家庭主要經濟支柱的媽媽，在我中學時罹患抑郁癥。自此，我媽像身處看不見的地獄，我家也被情緒的陰霾籠罩。我爸陪我媽走遍了北京、上海的大醫院，上班的時候就請阿姨一刻不停地盯牢她。他給十樓的家里裝上防盜窗，將煤氣停掉，甚至將所有刀具、銳器收起來！

我媽大把大把地吃藥，她常流著淚跟我說：“我好不起來了，我活著沒有意義……”半夜起床，她披頭散發坐在床邊垂淚嘆氣的影子成為我揮之不去的夢魘。

雖說“抑郁癥”已越來越被大眾了解，但親戚朋友們難以接受一個要強了半輩子的女老板變成現在這副樣子。只會讀圣賢書的老爸曾是活在我媽光環下的“工薪男”，除了上班就是做家務，但這位“煮夫”以他獨特的方式，勇敢而堅韌地為我撐起了一片天空。他小心刻意地藏起所有的愁容，在我們面前笑容滿面。他管我媽叫“大妞”，管我叫“小妞”，像一塊柔軟的抹布一樣默默吸收著我們所發泄的負面情緒。

有一段時間，我媽常將鍋碗瓢盆摔在地上。我不寒而栗時，他輕輕關上廚房門，任憑她在里面發泄。他還沖我擠擠眼睛，幽默地說：“大妞在唱《雙截棍》，你聽，‘快使用雙截棍/哼哼哈嘿/快使用雙截棍/哼哼哈嘿……’”

為逗我笑，這個平日不茍言笑的歷史先生手舞足蹈。看到我忍俊不禁，他才停下來給我倒一杯果汁，然后松一口氣又去撫慰我媽。

我媽生病后，我那“不求甚解”的毛病悄悄變了。老師說我180度大轉彎，變得有點鉆牛角尖。就像對“人為什么會抑郁”這個問題，我查遍圖書館所有的心理學書籍一樣，對書本上的安培定則、開普勒定律，我也能一個個晚上不睡覺地進行推敲。

在我向“學霸”不斷邁進的路上，我爸敏銳地嗅到了一種叫“強迫癥”的傾向，他勸我放輕松一點。一有空，我爸就給我講歷史，他講到二十多歲的文學青年沈從文寫信給功成名就的郁達夫，被其當頭澆了一盆冷水：“像你這樣一個白臉長身、一無依靠的文學青年，即使將面包和淚吃，勤勤懇懇……天上就忽而會下起珍珠白米的雨嗎？”

他逗我說：“郁達夫唆使沈從文去吃樹根、當大兵、去做賊，也不要做一個乖乖讀書的好學生，真是感人至深的肺腑之言啊！”這些話，我聽不太懂。只記得，他惟妙惟肖地講時，我肚子笑得好痛——什么都變得云淡風輕。

經過無數個療程，我媽的抑郁和狂躁癥狀緩解了。這幾年來，我一直在悄悄怨恨她，怨她為什么不堅強一點？去學校前，在她給我打包的行李里，有我童年玩過的洋娃娃、手繪的媽媽照片、第一張“三好學生”的獎狀……雖然她多年被形單影只地囚禁在情緒的地牢里，但是沒忘記過往家庭生活的美好。

老爸說得對——出身于單親家庭的老媽從小以優秀來證明自己的價值。她贏過高考、贏過工作、贏過創業，卻在事業最頂峰的時候猝不及防地敗給了抑郁癥。理解之后，我終于放下對母親的苛刻要求——不要求她像英雄、像保護傘，而是像老爸一樣去體恤她那些貌似自私實則無奈的舉動。

在學校跟我爸分別時，他說：“項羽其實是死于抑郁癥，在‘力拔山兮氣蓋世’的光環下，沒人教他如何調適內心的不良情緒，沒人讓他看清楚自己與世界……”

之后的人生，許多人都說我內心強大。其實，我真感謝在少年時那段坎坷多愁的路，父母的愛像珍珠白米的雨，平平淡淡、入心入肺，讓我變得不畏將來、不念過去，好好地愛自己，也愛身邊的每一個人。

（一米陽光 摘自《家庭百事通》2017年第2期 圖/姜小囧）