爭做“能說能寫能干”的合格干部

□ 孔軍強

爭做“能說能寫能干”的合格干部

□ 孔軍強

在全省宣傳思想文化系統開展的“兩提一創”大討論活動，要求系統內每一名同志做到“能說能寫能干”，成為行家里手。要達到這個目標，第一件要做的事是 “知”，也就是學習。做好學習這件事，是做好說、寫、干的基礎。自己作為一名文化工作者，應該學習的內容非常廣，有本領域內的，還有本領域外的。本領域內的，如“理論武裝、輿論引導、價值引領、文明創建、文化繁榮”等等；本領域外的，如，黨建工作有黨建文化，安全工作有安全文化等等。每項都有具體要求，都需認真學習。但事情要一件件做，圍繞一件事，擴展開去，了解有關內容，掌握相關要求，認真說、寫、干，總會使自己的綜合能力得到提升。

一、言為心之聲，安頓好心，努力達到“能說”

自己要說的，是自己心里所想的，只要自己心里反復醞釀，想得成熟了，就具備了說的基礎。但要“能說”還是需要“多說”，正如要思考成熟，就必須反復思考一樣。

一是要珍惜公開發言的機會。比如，“兩提一創”大討論活動，學習階段五個環節，每個環節都有交流發言，而且要求每名同志發言，這就是難得的公開場合發言機會，只要自己認真準備發言材料，認真講好想說的每一句話，講一次定會進步一次。

二是要創造公開發言的機會。在一些集體活動的場合，往往會有即興發言的狀況。這個時候，如果自己事先積極準備，抓住這樣的機會，主動展示，鍛煉自己，將會是另一種程度的提高。

三是要善待日常說話的機會。最根本的說的鍛煉，其實無處不在，與家人的交流，與朋友的溝通，向領導匯報工作，無一不是提高自己“能說”的機會。關鍵是把握好 “簡明扼要，條理清晰”。

二、文為事之象，打理好事，努力達到“能寫”

自己做過的事，能說出來，同時又有一點寫作基礎，就應該能寫出來，這就好比用文字給事情畫象一樣。但“能寫”需要弄明白事情的條理，正如說的時候要有條理一樣。

一是要勤思考。要想寫的東西，不一定是先說出來的，不一定都經過“嘴”的整理。主要還是靠心先思考，也就是“打腹稿”。十五年前，一位新聞行業的同志對我說起“打腹稿”的功夫，我認為遙不可及，沒有練習過。現在想來，有練習的必要，而且并沒有那么難。

二是要勤總結。日常的每一項工作，都要進行總結，既要總結好做法，也要總結不足的地方，通過總結，提高自己的寫作能力。重要工作要成篇，次要工作提綱式總結。總結主要有兩種，一種是記敘式，簡要總結做了什么；一種是議論式，總結經驗教訓，好，為什么好？不好，為什么不好？

三是要勤創作。作為文化工作者，可以根據自己的興趣愛好，選擇一個小的切入點，進行創作。比如，散文、小說、詩歌，也可以是劇作、舞蹈、歌曲等。創作，不可一開始便希望過大，可以先從小處著手，每天堅持，用不了一兩年，就會有大的進步。

三、行為知之延，即知即行，努力達到“能干”

知就是行，行也是知。行是知的延伸，兩者不可分割。不應有知了再行的念頭，而應是即知即行，即知即干，干中調整，干中改進。

一是要肯干。任何一項工作，要知其然，亦知其所以然。明白干的意義，這樣才會有堅持不懈的動力。這是解決干的認識問題。正如“兩提一創”大討論活動，表面上似乎與實際工作沒有直接關系，但單就提升自己工作能力來看，其意義非常之大，更何況活動開展中，學習的大量內容，結合工作開展的各項活動，比較日常的業務工作，其效果非同尋常。

二是要專干。專干，就是要結合本職崗位要求，一項項弄通弄懂，成為這方面的行家。專干需要不怕吃苦的工作意志。凡事多干多練，一遍不熟兩遍，兩遍不熟三遍，邊干邊動腦筋，沒有干不好的。

三是要善干。善干，即精益求精，不斷提高工作的水平。大量實踐以后，還要主動去尋找事情的規律，摸清了規律，就掌握了竅門，能達到事半功倍的效果。善干，還要重視團結，兩人的合力，永遠大于一人。集思廣益，問計基層，遠比幾個人在機關討論要管用得多，也只有這樣才能把事情做到極致，達到讓廣大群眾滿意的效果。

（責編：羅小麗）