以“小整風”經常“拂塵”

◎文／佟明增

以“小整風”經常“拂塵”

◎文／佟明增

“整風”是我們黨集中開展黨內思想教育的一種形式，是我們黨嚴肅黨內政治生活的一個創舉。全黨性的“整風”有一定的教育主題和時限要求，而“小整風”則是基層黨組織針對黨員思想上的“灰塵”隨時隨地地“拂塵去污”。

“小整風”是嚴肅黨內政治生活的“輕型除塵器”。革命時期的一條木船、幾塊石頭，就能承載風風火火坐在上面激烈討論的共產黨人。建設時期勞動工地上的幾塊木板、幾張油氈紙，就能容得下一個黨小組的批評聲浪。不僅如此，“小整風”的“除塵”作用，還在于具有見微知著、防微杜漸的洞察預防功能。老一輩革命家都是善于駕馭“小整風”這個“輕型除塵器”的行家里手。毛澤東不僅領導了具有中國共產黨人批評特色的“延安整風運動”，同時開創了具有中國共產黨人領導特色的“小整風”藝術。

1960年9月底，毛澤東發覺身邊個別工作人員存在思想作風不端正的問題，于是要求他們開展一次批評和自我批評的“小整風”。他說，沒有犯什么路線問題，只不過是生活作風、思想意識上的缺點，要認真檢查和相互批評。如果有人批評尖銳一些，也沒有什么不好，就是不舒服幾天、幾十天，將來會感到有幫助的。經過這次“小整風”，毛澤東身邊人員的思想覺悟、工作作風都有了很大提高和改進。這樣的“小整風”，既是毛澤東的領導方法，也是他一以貫之嚴肅黨內政治生活的“整風”藝術。

“小整風”規模雖小，作用卻很大。黨員思想上的困惑和迷茫、認識上的滯后和不足，都可以通過“小整風”的形式加以解決。“小整風”這種“拂塵”作用，恰恰是黨內政治生活落小、落細、落實的一種途徑。黨的十八大以來，經過連續幾年的黨內集中教育的淬煉，絕大多數黨員對嚴肅黨內政治生活有了新認識，但在一定程度上仍然存在著黨內政治生活的陌生者、畏難者和觀望者。有的黨員擔心自我批評丟了面子、批評別人破了面子，“護短”意識和“好人”主義仍是開展黨內政治生活的一個主觀障礙。有的黨員不是眼睛向內自我發現問題和解決問題，而是盯著其他黨員怎么談、如何做，至于怎樣檢身正己則避而不談。我們黨嚴肅黨內政治生活的實踐說明，消解黨內政治生活陌生者的距離感，需要“小整風”快馬加鞭的追趕作用；解除黨內政治生活畏難者的擔憂感，需要“小整風”春風化雨的潤澤作用；消解黨內政治生活觀望者的無關感，更需要“小整風”蕩滌靈魂的鞭策作用。

好鋼是煉出來的。怎么煉？當然離不開黨內政治生活這座“大熔爐”，更離不開“小整風”這座“小熔爐”。“小整風”能否經常“吹”起來，各級黨組織第一責任人肩負著領導責任。現在有些黨組織只重視黨內集中教育卻忽視經常性“小整風”的凈化作用。這種“重大輕小”的黨建思維方式，不利于黨內政治生活向長和常延伸、向嚴和細聚焦。推進全面從嚴治黨、提高黨內政治生活的質量，既需要發揮全黨性“整風”的普遍教育作用，也需要發揮“小整風”經常性的“拂塵”功效。因為這種功效是黨內政治生活多積長和常的尺寸之功、筑牢嚴和實的滴水之力。