“每年冬天,馬云都會說:嚴冬將至,
嚴冬已至。有多少人會和我一樣覺得每一年都是最艱難的一年?又有多少人和我們一樣幸運,能挺過每一年?”
2013年,《家人》堅守的理想首次遭遇沖擊。
2008年,《家人》創刊號專題《生活顛覆家庭》,如今再品那段開篇語,大家心里多出了幾分悲涼:
“這是一場靜悄悄的革命。中國改革開放三十年,利益多元化,文化多元化,榜樣多元化,生活形態多元化……解放思想不僅在政治經濟領域,也在人性領域、家庭領域展開。”
家庭在變,媒體也在變:技術革命引發全球紙媒的衰落,期刊發行以每年20%-30%的速度下滑;到2013年初,已有百余家市場化刊物停刊,“生存了,然后再來談改變中國家庭生活的理想吧。”
專注于內容的《家人》雜志團隊需要有人破冰。2013年8月,副主編葉兆紅敲開集團分管領導的辦公室門,“要不就我去吧。”獅子座,行動派,“做了再說”的勇氣是此時編輯部最需要的力量,但走出去以后具體又該怎么做,她卻不清楚。
有人告訴她要做活動。雜志內容圍繞家庭生活,但與之有關的活動市場已經飽和;和成熟的第三方品牌合作,她不甘只是為他人做嫁衣;和不如自己的第三方合作,砸牌子的風險太大;但要開辟新的活動品牌,沒錢。
她帶著新媒體主編李慧在外面跑了兩個月,一次次陷入死循環。直到一個電話的出現。
那是一個邀請她們參加某海歸社群活動的電話。活動結束后她們在順風車上結識了渣打銀行重慶分行的活動負責人;再經對方介紹,李慧認識了重慶沃淋教育機構負責人,對方手里握有“少兒時尚界奧斯卡”之譽的Showkids中國首席少模大賽西南賽區主辦權,正在尋找媒體合作伙伴,“和媒體合作能讓活動更正規,真正讓重慶封閉保守的時尚氛圍得到改變。”
10月底,《家人》雜志成為Showkids大賽重慶賽區聯合主辦方,以全媒體力量參與活動全程。
2013年11月,在龍湖巴蜀學校小學部舉辦的首場少模海選給葉兆紅留下深刻印象。
活動那天,全校有1 000多名學生報名當觀眾,好奇、輕松、躍躍欲試地注視著臺上的親子秀;臺上是沒有華服也沒有專業臺步的選手家庭,“寶貝你真棒!”“爸爸/媽媽愛你!”內斂保守、羞于表達愛意的中國家庭在此刻奔放了。
用“親子”為主題本是一個營銷點,但它讓葉兆紅此前苦思的“如何在活動中保持媒體特性”有了方向。
此前數年,雜志一直倡導讓婚姻關系成為家庭關系核心;但現實證明,孩子才是家庭關系的決定因素。
“也許我們可以通過引導孩子,從教育角度去重新完成雜志的創刊使命?”順著葉兆紅的思路,編輯部熱議出更多問題:“教育的本質是什么?什么樣的孩子才能長大后迅速適應社會?什么樣的特質才讓他們在未來有更多發展潛力?現在的主流教育模式都有哪些?它們有共通點嗎?”以及,當站在媒體高度上進行全盤考量時,會走一條什么樣的教育之路?
這是中國教育界百花齊放的迷茫時代。美國孩子的自信,英國孩子的環保精神,德國孩子的科學精神,日本孩子的團隊意識與吃苦能力以及韓國孩子的禮儀,都是中國父母參考的教育方法,但智情財美各“商”培訓都學了,中國孩子為什么還是膽小又脆弱呢?
因為榜樣的力量太遠,讓孩子看不到改變的歷程。2013年第12期《家人》借《成為孩子的偶像》一文提出觀點:“家人親戚、同窗好友、教師街坊,那些近在身邊、勤奮平和、有奮斗史的人,也是孩子的偶像。”
真實而親切,每一步成長都歷歷在目,當孩子身邊不斷涌現這樣的“偶像”,他們一定也會關注到偶像成長的平臺:門檻非常低,兼具專業與賞識特性,讓孩子既能得到肯定,也能接受自己的不足;它以公平公開公正為原則,讓孩子知道努力就能得到應有的回報。
它是屬于每個孩子的實踐教育平臺。
《家人》雜志最鐵的那批粉絲還記得2014年的春夏盛況:幾家都市報均以整版廣告形式對2014Showkids重慶賽區夏季賽進行推廣;巨幅海報和宣傳片占領了輕軌站內視頻廣告位、報刊亭側身廣告位、各大書城期刊售賣處、各培訓教育機構門口。“一個非主流活動這么大聲勢。”在父母們的認知里,模特比賽只是學習生活的點綴品,沒想它能帶給孩子如此大的改變。
真實最有說服力。每場比賽都有走得好的孩子,也有被人山人海嚇哭嚇尿的孩子。但無論表現如何,評委葉兆紅都會豎起拇指:“你今天能站上舞臺就是一件很棒的事,就是成功!”孩子都有表達自我的渴望,鼓勵和肯定是幫助他們戰勝害怕出錯的膽怯的最強推力。
何況天下沒有不愿曬孩子的家長,只看曬的方式。自己也是母親,葉兆紅明白以孩子為傲的“虛榮心”,所以她也特別想讓父母們明白家人團隊不惜血本在露天廣場搭建華麗舞臺的用意:好的平臺不僅要改變孩子,更要改變父母。
要實現這樣的初衷,一個舞臺明顯不夠。
2014年底,更體現綜合能力的“閃亮星主播大賽”誕生;同年夏,主題夏令營開始舉辦,環保、挑戰、團隊精神和看世界,成為此后幾屆冬夏令營的核心主題;
2015年底,引入導師制的新少模賽制再次刷新市場。隨后“超級小孩”真人秀開機,在2016年完成兩季節目的制作。
而對平臺的教育定位也越來越精準:實踐是核心,經受挫折和培養自信為目的,從家庭教育大概念到美育的模糊定位上,2016年,它再次濃縮,盯準“少兒時尚藝術”6個字。