許身健
一位今年到美國西北大學(xué)法學(xué)院攻讀法律博士學(xué)位的年輕同事,近日在微信朋友圈感慨:“在這里的每一天,都能時刻感覺到周圍彌漫著一種認(rèn)真的氛圍。教授、學(xué)生們對待每一次授課、每一門課程、每一個判例、每一頁閱讀材料的認(rèn)真態(tài)度常令人矚目。法學(xué)院每個建筑里每個人的點滴認(rèn)真最終聚合成了這所法學(xué)院令人稱羨的卓越、聲望以及傳奇。”接著他又打趣說:“國內(nèi)法學(xué)院在每個層面上與其相比,咱還不夠那么認(rèn)真哈。”
有位較年長同事在微信上看到上述感受,開始有些不以為然,他問我:“許老師,你在美國法學(xué)院教過書,難道咱們真的不如他們認(rèn)真嗎?”我說:“我先不拿法學(xué)教育說事兒,我給你講個成龍在好萊塢發(fā)展的故事吧。”
成龍在香港成名后曾到好萊塢發(fā)展,拍攝過多部動作片,有的還很賣座。曾有記者問成龍對香港、美國兩地電影業(yè)的不同印象,他以一張道具桌子為例對兩地做事風(fēng)格作了對比。成龍舉例說,假如香港導(dǎo)演告訴其道具師按照拍攝計劃,十天后需要一張桌子。道具師頭九天會無動于衷,直到導(dǎo)演催促,道具師會在第十天急就章做好桌子,鏡頭能拍到的桌子部分做得很漂亮,拍不到的部分則用爛木頭充數(shù),也沒有上漆。成龍指出,在好萊塢,如果導(dǎo)演吩咐道具師準(zhǔn)備桌子,后者會按照計劃按部就班地準(zhǔn)備,等開拍時會提供符合要求的桌子。如果美國導(dǎo)演看到的是一張港式急就章桌子,肯定會火冒三丈,而一些聰明伶俐的香港道具師對此感到不明覺厲:“小題大做,鏡頭拍到的部分我給你做得符合你要求,鏡頭拍不到的部分,我管它干嗎?”這個故事反映了兩地風(fēng)格的不同,好萊塢電影拍攝是個精密復(fù)雜的系統(tǒng),涉及的每個部門每個人員都對自己的工作精益求精,不會像有的香港道具師那么會偷工減料。港產(chǎn)片一度熱銷世界,近年來已成明日黃花,而好萊塢風(fēng)采依舊,也許成龍講的故事說明了個中緣由。
聽完成龍的故事,同事問我:“中美法學(xué)教育難道也有類似這種香港好萊塢道具師之別嗎?”我告訴他,那位年輕同事所言不虛,“國內(nèi)法學(xué)院在每個層面上與其相比,咱還真是不夠那么認(rèn)真。”我從事法律診所教育十幾年了,法律診所教育源于美國,作為一種舶來品到中國已經(jīng)近二十年,目前,開設(shè)法律診所課程的法學(xué)院有近200所。幾年前我在美國某法學(xué)院教過半年書,對該院的法律診所情況曾進(jìn)行過深度考察。相形之下,中美法律診所教育的差異與香港好萊塢道具師制作的桌子之別何其相似。表面上看,都是上課,都是學(xué)生在教師督導(dǎo)下代理案件。然而,在如何上課,如何代理案件上差別不小。以診所教學(xué)中常見的模擬會見教學(xué)為例,國內(nèi)法學(xué)院常見的是法科生包辦天下,有的學(xué)生扮演當(dāng)事人,有的則扮演律師,由于雙方是同班甚至同宿舍的熟人,因此,看上去有些別扭,經(jīng)常有學(xué)生笑場,頗有小孩過家家的味道。美國學(xué)生在模擬會見時,診所學(xué)生擔(dān)任律師角色,他們穿上正裝,舉手投足頗有職業(yè)風(fēng)范,而擔(dān)當(dāng)貧窮當(dāng)事人角色的是從戲劇學(xué)院聘請的學(xué)生,為此,法科生還要支付相應(yīng)勞務(wù)費。戲劇學(xué)院的學(xué)生畢竟受過專業(yè)訓(xùn)練,他們呈現(xiàn)出了貧弱者的孤苦無告,他們的啜泣及眼淚真的打動了法科生,讓診所學(xué)生意識到自己肩上沉甸甸的責(zé)任。整個模擬會見將被同步錄像,事后,指導(dǎo)教師會對診所學(xué)生在會見中的表現(xiàn)進(jìn)行點評。如果說模擬會見是一場律師執(zhí)業(yè)活動的演習(xí),那么,美國法學(xué)院的診所教學(xué)力求無限逼近現(xiàn)實。
國內(nèi)法律診所教育經(jīng)過最初四面開花之后,如今難見昨日繁榮,不少法學(xué)院已難以為繼。出現(xiàn)上述局面的原因很多,但其中部分原因是成龍所提及的“桌子效應(yīng)”,國人常見的短平快式走捷徑反而欲速則不達(dá)。桌子如鏡,發(fā)人深省,解決這一頹勢的辦法在于倡導(dǎo)嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,認(rèn)真對待法學(xué)教育才是解決問題之道。endprint