基于微信平臺的護士培訓信息發布系統設計

文｜韓菁

基于微信平臺的護士培訓信息發布系統設計

文｜韓菁

隨著計算機技術的不斷進步，人們使用手機的次數越來越頻繁。傳統的培訓信息發布系統存在一定的缺陷，為了能夠讓護理專業學生及時的獲取培訓信息，我們提出了一種基于微信平臺的護士培訓信息發布系統的設計。首先對系統硬件模塊進行了設計；然后建立信息函數并對軟件進行了設計；最后進行了實驗。由此說明，該系統改變了原來信息發布的局限性和護理人員被動獲取信息的方式，充分的發揮了其發布快速的優勢。

一、基于微信平臺的護士培訓信息發布系統設計

護理及助產專業人員的資格培訓屬于一種繁瑣的、長期的、系統性的工作，其信息發布系統的設計是護士資格培訓重要接收信號的來源之一，宗旨是在培訓的過程中進行規范與科學的管理，從而實現系統信息的完整發布、數據的快速接收、查看及時準確等目標。

（一）系統的硬件設計

基于微信平臺的網絡時效性對護士的培訓信息進行發布系統的硬件設計，采用醫學文獻的查閱、專業教師的咨詢、學生問卷調查的方法對信息進行收集，從而確定護士培訓信息系統硬件設計中的主要模塊，如圖1所示。

圖1 護士培訓信息硬件系統模塊建立

1、護士培訓人員的基本信息模塊

護士培訓人員的基本信息主要包括：學員的姓名、性別、年齡、學歷等。明確護士人員具體的職位和學歷，尤其是專業性能力，由此可根據自身學習的能力來參加相適應的護士資格的培訓。同時也便于管理者對護士培訓人員的管理以及進度落實的工作。

2、護士培訓計劃的模塊

培訓計劃的內容包括：題型、答題技巧、課后反饋互動。而各個級別的計劃內容包括歷年典型題型、歷年真題、經典題型分析、易錯題型分析、題型結構分布、應試技巧等。

3、理論培訓的模塊

針對不同級別、不同學歷的培訓，其學員所接受的理論知識內容也不同。該模塊的設計能夠將培訓課程的名稱、日期、地點、授課者、授課方式、參加人員的要求等明顯的展示出來，供培訓人員參考。

針對上述模塊的內容對基于微信平臺的系統硬件設計的服務器進行選擇，采用PHP＋MySQL的架構，并對已有信息資源的接口進行數據的組裝。使用POST 技術對培訓信息進行推送。并經過后臺的管理，采用的AJAX技術對數據進行交互，從而實現護士培訓人員的請求，完成查詢培訓具體信息的設置。

（二）系統的軟件設計

基于微信平臺的系統軟件設計的主要內容有：信息系統的訂閱、信息的查詢、教師與培訓人員之間的互動等，其中主要針對的是具體的某項功能，因此需要建立信息模型，來對自定義的接口進行個性化的處理。

設護士培訓軟件系統的信息學模型坐標變量為：(ΔA,ΔB)，由此可得信息模型為：

公式（1）中：A 、B分別表示的是培訓信息在模型中的坐標向量點的橫縱坐標；r表示的是信息之間的距離；k1、k2為不同種類信息之間的系數；P1、P2為不同信息種類所表示培訓情況；T1、T2為坐標(A,B)隨機收集到的信息。

由公式可知信息學模型的坐標變量，然后對數據進行預處理。使用公式為：

由公式（2）可以得出數據處理后的表示式為：

公式中：i 為信息的數量；I 為參照的信息；Z為特定的信息。由此可得出信息處理之后的數據。

信息發布Q的含義是能夠在一定的時間內范圍內將信息數據的變化值迅速的算出來，函數公式為：

其中，sgn為是信息的參數；如果信息數據的變量大于等于0時候，其特定的信息參數sgn的數值是1；如果信息數據的變量小于等于0的時候，信息的參數sgn數值為-1。

根據信息函數對信息發布具體的內容進行設計，其設計的主要流程如圖2所示。

圖2 系統的軟件設計流程

設置微信公眾號的時候，不管有沒有得到認證，每天都必須要群發消息給關注的用戶并推送，其中推送的內容必須維持在500字左右，圖片的大小不能超過3M，圖片的格式分別為：png、jePg、jpg、gif；語音的大小不能超過4M，語音的格式分別為：mp3、wav；視頻的大小不能超過15M，視頻的格式為：rmvb、avi、mp4。

二、實驗結果與分析

（一）實驗步驟

采用spss16.0的系統設計的軟件包，并設置參數 為作為系統使用前的檢驗；參數 作為系統使用后的檢驗，并對收集的信息進行整理，如表1所示。

表1 護士培訓信息發布統計使用前后管理

（二）實驗結果

為了驗證該系統設計的是否合理，進行了上述的實驗。為了使系統變得更加的簡單，使用一體化的系統與微信的平臺進行對接，并將網址與公眾號的賬戶與密碼都載入系統中，并減少操作的步驟，從而實現只有管理員才能看到微信制作與發布的平臺。將使用前后的護士資格模擬考試通過率的結果進行了對比，如表2所示。

表2 使用前后的護士資格模擬考試通過率對比結果

由表2可以看出，使用前的護士資格模擬考試通過率低于使用后的護士資格模擬考試通過率，應用基于微信平臺的護士培訓信息發布系統能夠提高培訓人員實際參加的人數通過率，使更多的護理專業的學生通過相關的護士資格考試。

由此得出結論：基于微信平臺的護士培訓信息發布系統設計改變了原來信息發布的局限性和護理專業學生的被動獲取信息的方式，充分的發揮了信息發布的優勢，使更多的學員接收到發布的信息，從而使學員能夠安排好接收培訓的時間與狀態，從本質上提高了護士資格考試通過的效率。

三、結語

基于微信平臺的護士培訓信息發布已經越來越受到人們的歡迎，該系統的設計能夠使護理專業人員更加迅速方便的獲取信息，從而在信息發布的平臺上擁有更好的推廣前景，無論是在教務、學員還是政黨的方面都能夠扮演重要的角色，為我國未來的信息發布系統提供了較好的資源。

[課題項目]本文來自江西省衛生計生委科技計劃課題《依托微信平臺助推護士執業資格考試培訓“微教育”的應用實踐》階段性成果。(合同編號為20177281)

作者單位：江西省贛州市衛生學校