作者:趙均華
學(xué)校:北京市房山區(qū)東風(fēng)中學(xué)
難忘的書法課
作者:趙均華
學(xué)校:北京市房山區(qū)東風(fēng)中學(xué)
我上過很多興趣班,比如跆拳道、足球、禮儀、空竹……但我最喜歡的還是書法了。告訴你吧,埋藏在我心底的小秘密——我想當(dāng)個(gè)像王羲之那樣的書法家。
記得我和書法結(jié)緣是因?yàn)橐淮斡腥さ慕?jīng)歷。有一次看到一輛車上有一行漂亮的字,我就脫口念道:“老山罵校”,媽媽笑著說:“是老山駕校,每個(gè)字都是有生命的,你不僅要認(rèn)識(shí),還要寫得漂亮。”于是我就去上了書法班。
漸漸地我在字帖上和書本里認(rèn)識(shí)了很多大書法家,如:顏真卿、王羲之、歐陽(yáng)詢、柳公權(quán)……其中我最喜歡王羲之的字了,我多么想也成為和他一樣的書法家啊!
寫書法的過程是一個(gè)艱難而又要有耐性的過程。我來到書法教室,鋪好紙,不敢下筆寫,總覺得自己水平不夠,心想:還是先描一遍再寫吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備描的時(shí)候,書法老師過來對(duì)我說:“你今天直接寫一遍試試看吧。”我拿起筆,對(duì)著字帖一筆一畫地寫,我寫的是繁體字的中國(guó)夢(mèng)。老師看完以后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你這些字寫得還可以,可是字也要講究‘團(tuán)結(jié)’的。比如說這個(gè)‘散’字,它下面的‘月’太肥了,‘攵’太遠(yuǎn)了。再有‘人怕上房,字怕上墻’,把字貼在墻上再看看。”我按照老師的說法,把字貼在墻上,問題一下子就出來了,例如:豎不直、橫不平……我開始有一點(diǎn)點(diǎn)失落,老師看出了我的心思,又說:“你今天挺棒的,敢于動(dòng)筆直接寫,這就是進(jìn)步。”
因?yàn)槔蠋熣f的這句話,我的信心又滿了,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:不管你有沒有天賦,只要努力,就有希望!
宗介華老師點(diǎn)評(píng):中國(guó)的十大文化遺產(chǎn)第一就是書法。小作者興趣廣泛,而今又愛上了書法,并且在老師的指導(dǎo)下不斷破除膽小、畏難情緒,終于有了進(jìn)步。本文層次清晰,感情真摯,讀了讓人很受啟發(fā)。