贛榆區徐山中心小學 孫秀云
別樣的“菊花”茶
贛榆區徐山中心小學 孫秀云
一想到自己昨日身在外心在校的精神,我就忍不住笑了起來,雖然對自己有些無奈,但是仍然樂于享受這種班主任對學生獨有的情結。想到一日未見學生,自己竟然一路小跑,直奔班級。
“班級怎么傳出笑聲來了?他們在講什么?”看著他們個個眉飛似舞的樣子,我納悶起來了。按照常理,這時學生應該在讀書;按照常理,我見到這種混亂場面應該會大聲呵斥制止的。但是今天我和學生都一反常態,我沒有制止,只是靜靜地站在門口看著他們的高興勁兒,心里突然很羨慕他們的無憂無慮。調皮的張延帥發現了我,馬上坐好,其他學生也以迅雷不及掩耳之勢拿起書來讀,班長盧怡甚至有些膽怯地看著我,仿佛在等著我的批評。看到學生這般模樣,心頓時被他們給柔化了下來,舍不得批評他們。
看著有些凌亂的講臺,我心里確實有了些不悅,尤其是講臺的夾角處竟然多了幾根雜草。我順勢拿起雜草,感覺怒火就要從嗓子眼里迸發出來,但是學生好像摸透我的心思,還沒有等我開口,就七嘴八舌地解釋著:“老師,那是花,是曹益鳴摘的,他說給你泡水喝……” 他們的一席話就像和煦的春風,帶走我的怒氣,帶給我一絲絲感動。我拿著那耷拉腦袋的雜草,小心翼翼地撥開它,竟然發現這是一種既像菊花又像向日葵的小野花,葉子雖已不鮮綠,但是它卻僅僅地抱住黃黃的花蕊。突然想起以前我嗓子不舒服時,喜歡泡菊花茶,細心的曹益鳴一定以為這就是我泡水喝的菊花,才摘下來送給我的。看著這花,我突然哽咽住了,眼角竟然也濕潤起來,在我心里,這朵不知名的小野花裝著學生對我的愛。我看著這個像小大人似的曹益鳴在怯生生地看著我,仿佛在等著我的答復,我發現一切的言語都不能表達我此刻的心情,只是給了孩子們一個個甜甜的微笑。
在我們的身邊,有些不知名的花,它們不需要人們細心的照顧,只需要一點土壤,一點雨露,一點陽光,就會向人們毫無保留地奉獻出自己的美麗。有些學生就像這些無名的花,我們為人師者,有時會忽略他們開花的本領,但是只要我們多給他們一絲微笑,多給他們一些鼓勵與關愛,他們就會向你開出花,向你呈現美麗。因為“師生的愛是相互的。”
春晨姣好,學生用自己的方式表達對我的愛,我也仿佛聞到“菊花”茶的清香。