錦瑟

作者：程玥琪

學(xué)校：長沙市第一中學(xué)

青青新苗園

錦瑟

作者：程玥琪

學(xué)校：長沙市第一中學(xué)

深深地喜歡這兩個字——錦瑟，因?yàn)樗窦s，好聽，養(yǎng)眼。

當(dāng)我好好看這首詩，昨晚的我想到的是光陰，傷逝，迷惑；今晚我心中有的僅是青春，熱忱，篤定。“16歲的我，在心力交瘁著，在焦慮疑惑著”，不同的心境會有不同的感觸吧。昨晚我所想的是我有多少事還沒做，多少東西還沒去承受。今晚的我，才經(jīng)過一夜而已，已了然無數(shù)。

想象，30年后的我會不會思念今天的自己？我給不出答案。因?yàn)閷τ谀菚r的自己，我沒有具體地勾勒過。思念，與我而言，是因?yàn)槟澄锾篮?，太短暫而感傷；抑或是因?yàn)橄牖氐侥硞€時候卻無能為力而傷感。為什么想回到過去？因?yàn)閷ΜF(xiàn)狀失望吧。很高興，16歲的我，絲毫不思念過去的我，而是享受現(xiàn)在的自己、憧憬未來的自己。我會花費(fèi)我所有的力氣，讓30年、40年、50年后的自己不思念現(xiàn)在的自己。這會很難，異常難，但我會努力的。（一弦一柱思華）

這是一件多么多么可怕的事，此生沒有機(jī)會完成某件你用整顆心熱愛的事，沒有機(jī)會與你用整顆心愛的人親近，沒有機(jī)會成為最真實(shí)的自己。這種可怕就像毀滅，就像誰把你身體里最重要的一部分偷走了，你卻后知后覺。不要讓迷惘與迷茫停下你的腳步，千萬不要。我們最缺少的是勇敢與堅定。想要什么，想做什么，想說什么，想愛誰，恨誰，去就好了，只要你能說服自己這樣值得。別讓它，他，她成為一個念頭而已。（此情可待成追憶？只是當(dāng)時已惘然。）

是的，篤定地說，為自己的熱愛奮斗的過程痛苦至極，痛苦得你不得不咬牙堅持。我每天都在說服自己，一次又一次弄清我從哪里來，要到哪里去。要讓“你自己”脫離情感、物質(zhì)、理性，淋漓地存在于這個世界上。我是一個有夢也正在追夢的人，我喜歡“我自己”痛快淋漓地存在于世界上的感覺，我喜歡擁有“我自己”的時候。夢帶給人的，或幻境，或真實(shí)。前者發(fā)生在潛意識層面；后者，對于我來說，存在于在我的潛意識、前意識、意識，總之是所有的地方。別讓幻境打亂了你的節(jié)奏。我心中有夢——無限熱情，美好，燦爛，力量，愛。（莊生曉夢迷蝴蝶）

深深地喜歡“錦瑟”，深深地感謝有夢想的自己，深深地感謝生命。

點(diǎn)評：《錦瑟》是李商隱的一首古體詩，詩行婉麗，似匿著難以排遣的情緒。作者卻反復(fù)自省，從詩的哀婉而剖析出自己的追求，珍惜華年，追尋夢想。