徐 琳,楊 磊
(四川省廣元市昭化區人民醫院,四川 廣元 628021)
心理疏導在產科中的應用
徐 琳,楊 磊
(四川省廣元市昭化區人民醫院,四川 廣元 628021)
目的探討心理疏導在產科中的應用。方法此次以隨機數字將我院分娩的產婦200例分組為:對照組用常規臨床治療,觀察組用常規臨床治療+心理疏導。結果觀察組產婦心理狀態改善程度優于對照組、并發癥發生率低于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。結論將心理疏導用于產科中的效果顯著,可充分改善產婦心理狀態、減少并發癥,值得臨床上廣泛應用。
心理疏導;產科治療;臨床效果
產婦不僅要面對分娩后身體的各方面改變,更面對著角色的轉換,許多產婦分娩后會因此出現焦慮、抑郁、陌生孤獨感等負面情緒,對自身產后恢復及新生兒造成很大的影響。此次以隨機數字將所選產婦200例分為兩組進行研究,對兩組產婦施以不同的治療模式,探討心理疏導在產科中的應用效果,現將報道如下。
此次以隨機數字將所選產婦200例分為對照組與觀察組:對照組100例產婦年齡范圍為21~34歲,平均年齡為(28.15±3.62)歲;初產婦:經產婦占比為59:41。觀察組100例產婦年齡范圍為23~33歲,平均年齡為(28.79±3.10)歲;初產婦:經產婦占比為63:37;兩組產婦一般資料比較,差異無統計學意義(P>0.05)。
1.2.1 對照組方法
本組用常規產科治療:醫護人員要為產婦詳細講解分娩相關知識,并告知產婦產后各注意事項,依據產婦具體情況展開相應的臨床治療工作。
1.2.2 觀察組方法
本組用常規產科治療+心理疏導:常規產科治療與對照組相同;心理疏導強調產婦負面情緒緩解/消除,確保其心理狀態穩定,并以良好的心態面對自身各方面變化,積極進行角色轉換。
采用SPSS 20.0統計學軟件進行分析,計量資料以“±s”表示,采用t檢驗;計數資料以百分數(%)表示,采用x2檢驗,以P<0.05為差異有統計學意義。
兩組產婦治療前SAS、SDS評分情況比較,差異無統計學意義(P>0.05);觀察組產婦治療后SAS、SDS評分變化情況優于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。見表1
表1 兩組產婦治療前后SAS、SDS評分變化情況比較(±s,分)

表1 兩組產婦治療前后SAS、SDS評分變化情況比較(±s,分)
組別 n 時間 SAS SDS觀察組 100 干預前 45.80±7.33 49.38±8.05干預后 21.64±6.26 23.01±6.49對照組 100 干預前 50.87±7.24 53.73±7.05干預后 30.43±7.67 31.32±7.54 t 值干預后 - - 1.0460 2.8162 P - - <0.05 <0.05
觀察組產婦并發癥發生率低于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。見表2

表2 兩組產婦并發癥發生率比較 [n(%)]
產科與女性私密部位關系密切,治療時產婦會出現相應的心理變化,造成心理狀態不穩定、情緒波動大,對其產后恢復及角色轉換造成較大的影響。產科人員不僅要加強各項基礎治療,更是產婦產后生活的引導者,其應依據產婦的具體情況予以相應的教育,避免產婦因產后各種不便而焦急、煩躁[1]。
此次研究中觀察組產婦所用心理疏導具體內容為:(1)分娩前:醫護人員要及時與產婦溝通交流,并對產婦做心理疏導,告知產婦身體各方面變化的原因,可為其播放輕音樂,以緩解/消除其負面情緒,確保產婦的情緒穩定。(2)分娩后:醫護人員要密切觀察產婦的神情[2],及時予以精神上的安慰與鼓勵,消除產婦的孤獨陌生感,并給予產婦生理上支持幫助,引導產婦對未來的生活充滿信心。并及時與家屬溝通交流,告知其親屬的關懷對產婦的重要性,引導并指導親屬予以產婦及時有效的心理關懷,讓產婦感受到家的溫馨。結果顯示:經心理疏導后,產婦SAS、SDS評分顯著降低,心理狀態充分改善,發生并發癥者為11(11.0%),經對癥處理后均已痊愈。
綜上所述,心理疏導用于產科治療后,可有效改善產婦心理狀態、減少并發癥。
[1] 李駿斐.淺析心理疏導在初產婦中的應用[J].延邊醫學,2014(33):214-215.
[2] 關紅艷.健康教育在產科護理工作中的應用[J].健康必讀旬刊,2013,12(4):428.
R248.3
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ISSN.2095-8803.2017.23.149.02