北京市昌平區昌盛園小學 彰顯漢語言魅力 育昌盛博雅學子

北京市昌平區昌盛園小學 彰顯漢語言魅力 育昌盛博雅學子

漢字是中華民族優秀傳統文化的結晶，教育學生正確使用祖國的語言文字，對于繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化、培養愛國主義情操、更好地學習其他各科知識至關重要。北京市昌平區昌盛園小學這座百年老校，一直把規范、傳承漢語言文字作為教育特色，十年磨一劍，在思索中實踐，在實踐中前行。

探尋字理，規范文字形意 學校在識字教學中突出字理教學特色，在課堂上適時、適度、適量的地滲透漢字學知識，依據漢字本身的規律（字理）和學生的認知規律（心理）進行識字教學。學生們以象形字為基礎，通過“分解—組合”的方法借助“指事”“形聲”“會意”等構字原理，對漢字進行字理解析。

墨上花開，書寫文字之美 書法是中華民族的瑰寶，也是人類文明的寶貴財富。為了傳承中國書法藝術，昌盛園小學在“合作育人、和諧發展、立足六年、著眼一生”辦學理念的指導下，自2007年以來，積極開展書法教育的研究與實踐。通過校內外結合、日常的語文課堂教學普及書法教育，提高全體學生的書寫能力。在研究與實踐中，我們總結出了指導小學生漢字書寫的“六字跟隨法”，開發出了適合學生使用的書法校本課程，承辦了昌平區書法教育現場會，多次舉行了以“墨上花開”為主題的學生書法作品展。書法藝術的弘揚與開展使校園內處處雅韻，孩子們筆走蛟龍，有效推動了語言文字工作的開展。

多元實踐，豐富文字積累 語文是一門實踐性很強的學科，我校著重培養學生的語文實踐能力，讓學生在大量的語文綜合實踐活動中學好語言文字，豐富文字積累，以提高學生的語文綜合素質。各個年級在教師的引領之下開展“遨游漢字王國”“大美頤和園”“輕叩詩歌大門”“二十四節氣”等語文綜合實踐活動和跨學科綜合實踐活動。在活動中讓學生回歸生活世界，親自參與，主動實踐。學生在豐富多彩的活動中加強漢語言文字的感悟、理解與運用，提高正確運用漢字的自覺性。

學科閱讀，感受文字魅力 “少年若天性，習慣如自然”。朝暉晨讀，朗朗的讀書聲構成了一幅讓人神往的校園風景圖。晚霞暮省，悠悠民族歷史文化陳香彌漫，滋養著鮮活的生命。在全學科教師的共同努力下，昌盛園小學建立起一座“書香王國”的開架書廊，構建起一間間不斷長大、加長的“書香教室”。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。植根于這樣的教育土壤里的昌盛學子，在祖國語言文字和燦爛文化的滋養下定會開出更加艷麗的花朵！