常態(tài)化強(qiáng)宣傳 長(zhǎng)效化建機(jī)制
——北京市通州區(qū)運(yùn)河小學(xué)“推普”經(jīng)驗(yàn)

常態(tài)化強(qiáng)宣傳 長(zhǎng)效化建機(jī)制
——北京市通州區(qū)運(yùn)河小學(xué)“推普”經(jīng)驗(yàn)

運(yùn)河小學(xué)秉持“以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想，倡導(dǎo)“五個(gè)一”學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，即：文明守紀(jì)，傳承美德，有一份愛國(guó)情；喜歡學(xué)習(xí)，勤于思考，有一個(gè)好習(xí)慣；喜歡運(yùn)動(dòng)，身心健康，有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)愛好；喜歡藝術(shù)，快樂生活，有一項(xiàng)藝術(shù)技能；喜歡勞動(dòng)，樂于實(shí)踐，有一項(xiàng)勞動(dòng)本領(lǐng)。學(xué)校把語言文字工作作為教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，努力將其納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去。

開展常態(tài)化廣泛宣傳 在區(qū)語委指導(dǎo)下，開展形式豐富的推普宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。通過校園電子屏，滾動(dòng)播放推普周宣傳語；借升旗儀式契機(jī)，向師生宣講推普周的意義；張貼“普通話班級(jí)小告示”，號(hào)召大家說普通話，寫規(guī)范字；分年級(jí)開展“和我們一起繞口令”“班級(jí)普通話朗讀秀”“我寫中國(guó)字最優(yōu)秀”“小小班級(jí)音準(zhǔn)競(jìng)賽”等活動(dòng)，將語言文字工作融入學(xué)生的課余生活、家庭生活、綜合實(shí)踐中，做到生活化、互動(dòng)化、常態(tài)化。

構(gòu)建長(zhǎng)效化工作機(jī)制 延展推普周宣傳實(shí)效，努力建設(shè)使用規(guī)范語言文字的長(zhǎng)效機(jī)制。一是提倡“將普通話帶回家”，全體師生在校期間講普通話，回家也要帶動(dòng)家庭成員講普通話；二是專設(shè)寫字教師，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量，使他們養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣；三是開展系列競(jìng)賽活動(dòng)，通過書法比賽、語言類比賽等形式，促進(jìn)師生自覺運(yùn)用規(guī)范的語言文字。