弘揚傳統文化 建設和諧語言文化生態
——北京市房山區語言文字工作總結

弘揚傳統文化 建設和諧語言文化生態
——北京市房山區語言文字工作總結

房山區語言文字工作堅持以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，落實《國家通用語言文字法》和《北京市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉若干規定》，弘揚中華優秀傳統文化，努力促進培養師生核心素養。將語言文字工作作為學習型房山和終身教育的重要內容，持之以恒地致力于提高全區人民群眾的語言文字綜合素養。

協調發展，加強管理，積極宣傳，提升服務

房山區政府對語言文字工作一貫給予高度重視，設立專職人員負責的房山區語委辦公室，區財政給予充足的專項資金支持。設立北京市語言文字測試中心房山區分中心，開展語言文字培訓和測試等工作。完善的管理體系和機構設置，為全區的語言文字工作發展提供了組織保障。

房山區語委高度重視推普宣傳工作，積極開展每年的全國普通話宣傳周工作，創新宣傳形式，形成了社會、語委成員單位、街道鄉鎮、社區、學校、家庭共同參與的推普宣傳氛圍，使推普宣傳在房山區域內（包括燕山地區和新鎮）不流于形式，切實提高了宣傳實效。近年來累計制作宣傳條幅2000多條、房山語言文字地圖10萬張、印發宣傳資料40余萬份、參與推廣普通話宣傳人員達到72000人次。開展社會用字監督檢查上千次，改正字形不規范印章1023枚，極大地提高了全區語言文字規范化水平。

2016年區語委對全區41所公辦小學進行了語言文字工作督導。從檔案行文格式，校園用語用字，教師學生規范書寫等方面進行了語言文字督導，為規范學校用語用字進行了有效的指導。

房山區積極參加國家和北京市開展的示范創建活動，截至2016年5月，區里有市級示范街道鄉鎮7個、國家級示范校3所、市級示范校24所、市級示范校占全區學校總數的24%，大幅高于全市平均水平。

房山區語委重視區域語言文字服務，積極開展語言文字測試工作。迄今為止，累計完成普通話水平測試34763人，共組織6168名中小學教師參加國家漢字應用水平測試，提升了區域語言文字整體實力。

創新發展，建設和諧語言文化生態

房山區語委以“說普通話、寫規范字、用文明語、做厚道人” 為工作理念，創新發展，深入探究國學教育，促進區域語言文化生態形成。

為提升全區師生語文核心素養，語委辦與區教研部門密切合作，緊密結合不同年級的語文學科實踐活動，設計了“展示漢字魅力·弘揚中華文化”系列實踐展示活動。開展漢字讀寫、講成語故事、讀書報告會、辯論展示、經典誦讀、寫規范字等活動，每年80所學校的3000余名學生參加區級展示活動。

結合語文教師專業素養發展需求和中、高考要求，區語委開展了全區師生閱讀工程、全區語文教師語言藝術培訓、語文教師基本功展示、書法鑒賞專題培訓等活動，并在全區教育系統大力開展師生寫規范字展示交流活動。為促進語文教師核心素養發展，20年4月，房山區語文教師學校成立。

房山區結合學校需求設立國學教育項目，以項目研究的方式在學校大力推進傳統文化教育，對教師進行吟誦培訓、語言藝術培訓、師生誦讀經典、節日禮儀等活動。利用教委視頻會議系統對全區教師進行國學教育講座、硬筆書法培訓，提升教師國學教育指導能力。為了讓小學生養成良好的書寫習慣，能書寫端正清楚的漢字，房山區開展了小學寫字天天練工作。

區語委大力開展社會規范用字宣傳、管理和監督工作，和區學習辦聯合組織了兩屆由語委成員單位和學習辦成員單位參加的以“愛國”和“敬業”為主題的朗誦展示活動，引導全區黨政機關深化語言文字工作，強化學習。同時開通了語委微信公眾號，利用新媒體大力普及和宣傳各成員單位和學校的語言文字工作，促進學習型房山向創新型房山轉變。

房山區語言文字工作在今后將加強推進國學教育項目研究與實踐的探索，繼承優良傳統與弘揚時代精神有機結合，以弘揚漢語語言文化為中心，發揮語文課堂作用，加強語文學科建設，提升語文教師專業素養，培養學生核心素質，整合語言文字宣傳資源，提升區域語言文字整體實力，建設和諧語言文化生態。