北京市石景山區(qū)實驗小學 常抓不懈 語言文字工作發(fā)力見效

北京市石景山區(qū)實驗小學 常抓不懈 語言文字工作發(fā)力見效

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學校是實踐語言文字工作、推廣普通話的重要場所，課堂更是展現(xiàn)祖國語言文字的魅力、傳播母語精神內(nèi)涵、傳承中華傳統(tǒng)文化的主渠道。石景山區(qū)實驗小學將語言文字工作與學校教育教學活動緊密結合，既注重發(fā)揮語言文字相關文件對教育教學工作的指導性，又通過豐富多彩的校內(nèi)外教育教學實踐活動，保證師生學習語言、運用語言的實效性。

提前規(guī)劃，統(tǒng)一部署 凡事預則立，每學期初，學校都會結合實際語言文字工作計劃，確保指導性、實效性。如，9月結合全國“推普周”活動，在校內(nèi)外宣傳《國家通用語言文字法》，派發(fā)“推廣普通話”宣傳單；11月組織“快樂讀書節(jié)”； 6月、12月各安排一次全校學生百詞積累與書寫大賽；3-5月結合全校教育教學實踐活動，開展軟硬筆書法、詩歌誦讀、小小演說家等活動，讓語言文字工作切實融入日常教育教學。

規(guī)范學習，廣泛應用 將《國家通用語言文字法》及相關政策法規(guī)融入教師業(yè)務學習，做到教師學在前、知在先、用在實。將“說普通話、寫規(guī)范字”融入日常教學各環(huán)節(jié)、各關口，每周一、周五各安排一次20分鐘的全校學生集中練字，每月評選一次班級書寫之星，頒發(fā)“揚長之星”成長卡。利用每天中午的“短學時”，安排音樂賞析、自然常識、心理疏導與自我控制經(jīng)驗、中華傳統(tǒng)經(jīng)典、詩歌楹聯(lián)故事等廣播內(nèi)容。

貴在堅持，重在傳承 一是堅持組織教師書寫規(guī)范字活動，學校每月展示交流教師書寫的規(guī)范字兩篇，一方面抓實教師基本功，一方面促進教師以身作則，為學生做好表率。二是堅持每學期開展硬筆字書寫、百詞書寫與積累競賽活動。對于書寫字跡美觀、規(guī)范的學生給予“書寫之星”的表彰，書寫成績突出的班級予以獎勵，鼓勵和引導學生從小書寫規(guī)范漢字，做自豪的中國人。三是堅持以“書香校園”為主題的讀書和誦讀活動，讓學生切身感受祖國語言文字的魅力，自覺自愿傳承祖國優(yōu)秀文化。

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